【正文】
不成功?她將痛苦埋藏在心底,用并不寬厚的肩膀和善良的心靈執(zhí)著的撐起孩子的一片夢(mèng)想藍(lán)天,忽視了自己是個(gè)女人,揣著一顆博愛(ài)的心,承載著許多夢(mèng)想,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。但她最終還是個(gè)女人,重任的壓制,最終讓她疲憊不堪,抱著未了的心愿和美好的未來(lái)靜靜離去,盡管她不想這樣,但她依然走了。當(dāng)聽(tīng)到王大河用悲痛的調(diào)子在寂靜的山村呼喊..“早知道黃河的水干了,修它那個(gè)大橋做啥呢。早知道老師回不來(lái),為啥要學(xué)Goodbye。老師啊老師干啥去,帶上我和你上學(xué)呢。老師啊老師等著你,長(zhǎng)大再不種洋芋?!甭暵暢肓颂祀H,又唱入了我們的內(nèi)心。一切的一切不僅僅是抒發(fā)對(duì)張老師的感激懷念之情,更多的是歌頌像張老師這樣的一類人。張美麗認(rèn)為自己不美麗,也總說(shuō)自己是不成功的,其實(shí)她才是真正美麗的成功者。她以自己的真情和愛(ài)心譜寫了一首生命之歌,培育出了一朵最燦爛的人性之花?!睹利惖拇竽_》觀后感7今天下午,在同學(xué)們急切的盼望下,我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑,但在開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。孩子們?cè)谀嗤林写驖L,三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi),讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買一臺(tái)電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在,電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化,但還是認(rèn)真賣力的去教孩子。“good good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí),天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師,卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。張老師走了,再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局校换疖囎矀?,還清楚的記著她在病床上的最后一句話:“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,所以我要笑著離開(kāi)?!毙χ]上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩,欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物,就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍,一千倍,但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力,才能走出一條光明大道,要踏踏實(shí)實(shí)做人,刻苦努力學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),珍惜美好的學(xué)習(xí)條件,努力吧!像張美麗老師所說(shuō):“good good study, day day up!第四篇:美麗的大腳觀后感美麗的大腳觀后感美麗的大腳觀后感1———不完美中的完美人生我有一句屬于自己的人生格言“人生永不完美,但永遠(yuǎn)追求完美?!庇^看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后,我對(duì)不完美人生又有了新的明白。俗話說(shuō):人無(wú)完人,沒(méi)有人是完美的,但我認(rèn)為這只是在他人眼中,你總有不完美之處,但是在自己的眼中,我們就就應(yīng)發(fā)奮去成就屬于自己的完美人生。這部影片,豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷,丈夫因無(wú)知犯法而被槍斃,孩子因病無(wú)醫(yī)而夭折,一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊,在面臨這樣的人生苦難后,她悟出了屬于她的人生道理,將自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們,讓那些缺少愛(ài)的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣,可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們,她深知無(wú)知的可怕,但是自己潛質(zhì)有限,然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來(lái)了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者—夏雨,從生活中的一件件小事,夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼,在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選取時(shí),夏雨最終選取了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的人。最終,夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng),改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活,她不僅僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們,同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人,讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。本片的結(jié)尾,張美麗在一次偶然的事故中,生命垂危,但她像平靜的理解人生一樣理解死亡,而她微笑地說(shuō):“人哭著來(lái)到這個(gè)世界,但必須要笑著離開(kāi)?!睆埫利愑盟约喝康膼?ài)去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們,她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年,她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。這個(gè)長(zhǎng)相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗,那里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表,是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗?!睹利惖拇竽_》潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫張美麗的心,那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來(lái)是悲慘的、不完美的,可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美,她將自己的熱血灑向這片黃土地,她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女,卻做出了自己認(rèn)為成功的事,去教育這群對(duì)未來(lái)充滿期望的孩子,愿他們有知識(shí)有潛質(zhì)有愛(ài)心的應(yīng)對(duì)完美的未來(lái)。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無(wú)味的不完美人生需要自己改變,帶著這樣的心境來(lái)到了這片黃土地,收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托,最終詮釋了自己完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。觀看完本部影片,讓我更加堅(jiān)定我的人生格言,每個(gè)人的人生都不完美,但是要有完美的、真切的心,以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。美麗的大腳觀后感2一部《美麗的大腳》,使倪萍摘下了第22界中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳女主角的桂冠。倪萍一直覺(jué)得她的形象如果拍電影,也只能演普通人。而《美麗的大腳》對(duì)她來(lái)說(shuō)很有創(chuàng)造的空間,她扮演了一個(gè)真正意義上活生生的人??催^(guò)《美麗的大腳》的觀眾都會(huì)想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題,在那樣一個(gè)艱苦的環(huán)境下進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)70天的外景拍攝,倪萍受得了嗎?曾經(jīng)對(duì)西部充滿無(wú)數(shù)大漠風(fēng)情想象的倪萍的確是經(jīng)歷了一段艱苦的歲月。剛到那里的她被新鮮包裹著,而從第三天起,這種感覺(jué)就蕩然無(wú)存了。大家要面臨的就是渴和餓,經(jīng)常在吃過(guò)早飯沒(méi)多久就開(kāi)始餓了。因?yàn)槿毖?,?jīng)常在地上就睡著了。在北京最煩車多的她,在看到車的時(shí)候,會(huì)下意識(shí)跟著它從這兒走到那兒。但是,在這些之外,最讓倪萍難忘的就是那里的孩子,那里的孩子有著一種在城里并不多見(jiàn)的溫暖。倪萍清晰地記得一個(gè)7歲小女孩只懂得在客人不注意的情況下?lián)淦酱矄蔚鸟薨?,在客人出門的時(shí)候?yàn)樗崎_(kāi)破舊的門簾……拍攝的最后20天,倪萍把3歲多兒子也帶去了,看到當(dāng)?shù)氐暮⒆影褞в泻芏嗌氐谋鶋K送進(jìn)兒子的嘴里,她沒(méi)有制止,因?yàn)樗?,這種食品對(duì)當(dāng)?shù)氐暮⒆佣砸呀?jīng)是一種待客的奢侈品了。作為母親,那份擔(dān)心是有的,但她還是眼睜睜的看著兒子吃下去,因?yàn)樗荒軅λ泻⒆拥男摹kx開(kāi)外景地的時(shí)候,倪萍留下了所有的東西,床單、被罩、枕巾,包括兒子的所有玩具。看過(guò)電影之后,除了感動(dòng),還是感動(dòng)......倪萍,一個(gè)實(shí)力派的主持人和演員,不管她是先前的獨(dú)特主持風(fēng)格,還是影片中所扮演的張美麗,都是那樣的飽含深情,真摯,善良!為了孩子,一切都是為了孩子!盡管自己的孩子已經(jīng)不在了,盡管自己是一個(gè)人,盡管西部的條件艱苦的超出想象,她還是堅(jiān)持到了生命的最后一刻,活得要有意義….生命之火要燃燒,哪怕只有一瞬!一切,都是為了西部的希望,為了孩子們能夠?qū)W到知識(shí),學(xué)會(huì)做人的道理!這部電影,好就好在將人性的光芒淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。從中華民族誕生的那天起,就傳承下來(lái)一種精神,一種使得我們民族千百年生生不息,不屈不饒,堅(jiān)忍不拔,追求自由,向往光明的精神!我認(rèn)為像張美麗這樣有想法的女子,不論什么環(huán)境,她都是會(huì)努力奮斗,她會(huì)活出生命的精彩來(lái)的。無(wú)論前面的道路是多么困難,只要我們腳踏實(shí)地地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去,終究能讓我們闖出一條路來(lái)的!我們有這種精神,有這個(gè)能力,也絕對(duì)有這份自信!作為影迷,只能用“嘔心瀝血”來(lái)形容,雖然她的能力有限,但是她還是竭盡自己所能,為山村的孩子謀求讀書的機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取更好的條件。作為慈母,她將自己對(duì)孩子的愛(ài)全部的獻(xiàn)給了她的學(xué)生。作為女人、她為了孩子放棄了女人應(yīng)該爭(zhēng)取和擁有的幸福,張美麗,一位執(zhí)著的師尊,一位偉大慈母,一個(gè)富實(shí)的女人!她用自己一雙“美麗的大腳”譜寫了一幕幕感人至深的“美麗的人生”!美麗的大腳觀后感3一時(shí)興起,很想看一些適合教師看的電影。于是便在微信檢索瀏覽,看到教師博覽公眾號(hào)曾經(jīng)推送的一篇文章《12部關(guān)于老師的經(jīng)典電影,假期一定要看》。在這篇推文里游走著,看著影片簡(jiǎn)介和影名,選了《美麗的大腳》這一部電影。因?yàn)榭吹搅酥闹鞒秩四咂己椭輪T袁泉。這部電影中的女主角,張美麗是一個(gè)自身悲情但是對(duì)學(xué)生寸寸柔情的女子。她的丈夫早年因?yàn)榉甘卤粯寯?,孩子因?yàn)樯《舱?,所以她把自己的?ài)全身心的傾注在這群村里的孩子身上!因緣際會(huì),北京志愿者夏雨來(lái)到這片干涸的土地,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)意義的干涸還是孩子們精神世界的貧瘠,夏雨的到來(lái)都如同是甘霖般!正如下雨一樣,是那里的人朝夕盼望的!從北京城市來(lái)到這個(gè)缺水的沙土世界,小心翼翼地使用水,喝不習(xí)慣的水,讓她想要離開(kāi)這個(gè)地方。也一次次被張美麗老師的熱情真誠(chéng)所打動(dòng),留下的念頭愈發(fā)深刻。張美麗是個(gè)愛(ài)生如子的老師。她自己沒(méi)有孩子,這些學(xué)生都是她的孩子。為了為孩子們爭(zhēng)取到買電腦的錢,她硬灌一瓶白酒入肚。身體在拒絕,但是她的眼神依舊堅(jiān)定,即使面對(duì)一瓶白酒!后來(lái)和夏雨一起去北京,讓她和孩子們更加深刻的認(rèn)識(shí)到城市的繁華和進(jìn)步??粗鴮W(xué)生王大河對(duì)著墨鏡男學(xué)驢叫,她無(wú)比氣憤,當(dāng)即對(duì)這些孩子進(jìn)行了一次深刻的教育。流著淚,對(duì)他們說(shuō),“所以一定要好好學(xué)習(xí),才能走出那里,才能不種土豆。” 她這個(gè)老師,對(duì)這群孩子傾注了太多的心血,這些孩子也是無(wú)比的愛(ài)著她??粗@個(gè)鄉(xiāng)村教師張美麗老師,她就是那漫飛塵土中的一抹美麗,那里的孩子因?yàn)樗庞锌赡軘[脫種土豆的命運(yùn),才有可能走出那里!美好的事物,總是讓人貪戀永恒。人生總是恰恰相反,美好的事物總是戛然而止。張美麗最后因車禍,而告別了這個(gè)美麗的世界!和丈夫一刀兩斷的夏雨,再次回到這片土地,我覺(jué)得她就是張美麗的后繼者。冥冥之中,我也希望如此??吹竭@部片子,讓我不禁想到,我們的祖國(guó)是否還有許多這類似的地方,是否還有很多孩子無(wú)法享受到啟迪智慧、開(kāi)闊眼界的教育?這些地方的孩子,他們的前途和未來(lái)當(dāng)是如何?雖然我是土生土長(zhǎng)的南方人,但是我依舊清晰的記得在農(nóng)村上小學(xué)的時(shí)候,我們的1個(gè)老師什么科目都教,好像小學(xué)15年級(jí)只有一個(gè)班主任一班,我們的學(xué)校位于村頭,只有幾間教室,唯一記得的便是身兼數(shù)職的劉老師,15年級(jí),仿佛只有他教我們。深刻的記得,有一次他手臂受傷了,吊著繃帶來(lái)給我們上課,我們都感動(dòng)得稀里嘩啦。這是回憶那段小學(xué)歲月唯一記得的東西!我的老家小學(xué)教育已經(jīng)改善了,不知道是不是還有許多地方的孩子無(wú)法接受到良好的教育?真希望美麗的大腳能夠走遍祖國(guó)的各個(gè)角落,讓每個(gè)孩子都能夠感受到學(xué)習(xí)的美好,能夠讓自己的思想走出自己的周遭。做不到張美麗老師的無(wú)私偉大,就在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,努力去影響更多的孩子吧!讓“美麗”以各種形式,存在于我們祖國(guó)的大江南北!美麗的大腳觀后感4影片中兩個(gè)女人正在討論因?yàn)槭裁炊利愐粋€(gè)說(shuō):“美麗因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,”一個(gè) 說(shuō):“因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)?!笨赐暧捌也胖酪?yàn)閻?ài)所以美麗。 張美麗老師在這個(gè)貧困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一個(gè)殺人犯,被 槍斃了她的孩子也不幸夭折,她成了一個(gè)孤獨(dú)的女人,但她卻當(dāng)起了鄉(xiāng)村代課老師 ,當(dāng)起了全村孩子的娘。張美麗老師為了她的孩子們失去尊嚴(yán)去乞求趙面粉給錢買電腦。 為了孩子們深更半夜地下為夏雨老師洗衣服,還給飽盡風(fēng)霜的房子鋪瓦。讓夏雨老師別 走,一定要留下來(lái)教孩子學(xué)習(xí),讓他們將來(lái)上大學(xué)。后來(lái),有一位北京來(lái)的支教女老師 讓她過(guò)上了一段不一樣的時(shí)光。夏雨為了讓張美麗的心愿如愿以償,就讓她在北京 體驗(yàn)了一次城里人的感覺(jué)。而且還幫張美麗找到了一份好工作,可是為了同學(xué)們她 還是決定回去。最終張美麗為了推銷鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。 張美麗老師愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。他為了給孩子美麗的大腳三記得我應(yīng)該是在張老師在北京教育孩子時(shí)開(kāi)始哭的,之后就停不下來(lái)了。在看到火車駛向張老師時(shí)我都嚇呆了,最后看著張老師笑著離開(kāi),我痛、酸痛,哭、痛哭。在張美麗身上,我看到了人性的美好,我看到了一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)與舍得,她的母愛(ài),她的師德深深感動(dòng)了我。農(nóng)村教師也有愛(ài)情,可是她的愛(ài)情來(lái)之不易,透射著人生的無(wú)奈。張美麗是最美麗的,她是平凡而偉大的,她也一定是最成功的,我相信她帶的孩子一定會(huì)出息的。在夏雨身上,我仿佛看到了自己,可我還沒(méi)有她的勇氣,她做得已經(jīng)夠好了,當(dāng)她對(duì)孩子們說(shuō)都走時(shí)我感動(dòng)了,我覺(jué)得她好帥氣。她為了孩子,最后和心愛(ài)的愛(ài)人離婚了,這也是無(wú)奈,生活中有太多的無(wú)奈。張美麗羨慕夏雨城里的愛(ài)情,但她不知道其實(shí)夏雨城里的愛(ài)情已經(jīng)破裂了,倒是在鄉(xiāng)村里,在張美麗走了之后,她心愛(ài)著的男人,用放映機(jī)的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校,執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛(ài)情。也許,在越是物欲橫流的世界,感情就越經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,這里的愛(ài)情太美麗太脆弱。劉志鵬,也算是好人,畢竟他也為孩子們做了那么多事,他對(duì)夏雨也算是對(duì)得起了。畢竟人生觀價(jià)值觀不同嘛??墒俏铱傁胫绻芾斫庀挠辏绻麄儾浑x婚,結(jié)局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒(méi)遇上車禍最后和王樹(shù)在一起該有多好,為什么善良的人結(jié)局會(huì)這樣?為什么?美麗的大腳,美麗的老師,美麗的一生,美麗的故事,盡管美麗中有痛苦也有無(wú)奈,但流星從天空劃過(guò),世界燦爛了。向所有鄉(xiāng)村教師、教育志愿者們致敬!將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去,讓美麗永留傳!美麗的大腳觀后感5看過(guò)《美麗的大腳》這部影片后,有一種復(fù)雜的感覺(jué)涌上心頭。帶著幽默的、感人的情節(jié),使人陷入一陣陣沉思。一群黃土中長(zhǎng)大的孩子,一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無(wú)私的中年女教師,一位北京的已婚的年輕女志愿者。將封閉貧窮的人們渴望知識(shí)的心慰藉。為了她的娃們,她能夠不吃不喝,不愛(ài)不嫁,乃至將生命奉獻(xiàn),多么純樸的黃土人??!為了那些娃們,她暫放繁華大都市的生活,放棄腹中的小孩兒,與丈夫幾乎離婚,雖然最終她再也沒(méi)回過(guò)那個(gè)黃土坡,但她付出的已經(jīng)足夠多了??!熱心又無(wú)奈的女子??!當(dāng)天空轟轟作響,正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜,搬出了所有能用來(lái)盛水的器具,擺在地上,等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個(gè)人都仰著臉望著天,等待著雨水的降臨,好洗一把臟兮兮的臉。黃土為衣,黃沙為被,氣息中也泛著黃沙土的味道。不知在