【導(dǎo)讀】蘋果的重量×=梨的重量。找出下列問題中的單位“1”,并列出數(shù)量關(guān)系。五年級(jí)男生人數(shù)是全班人數(shù)的。答:航模小組有3人。
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》第二課時(shí)教學(xué)反思 在本節(jié)課上,我讓孩子們又一次體驗(yàn)了怎樣畫兩種不同類型的線段圖,一種是關(guān)于整體與部分關(guān)系的量的畫法,一種是非整體與部分關(guān)系的量的畫法。為了讓同學(xué)們更好地理解和...
2024-10-17 12:06
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(二)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)?用字母怎樣表示?整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?①25+36=36+
2024-11-11 03:50
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一 混合運(yùn)算一 一、基本訓(xùn)練 72×25÷40560-70+1024(502+28)÷5 ÷×+8--×、說說這兩組題分別屬于我們以前什么知識(shí)?(整數(shù)和小數(shù)的四則混合運(yùn)算。...
2024-10-17 14:06
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡便計(jì)算 黃埠中心小學(xué)吳丹 教學(xué)內(nèi)容:教材第8頁例 6、例7,做一做1~2教學(xué)目標(biāo): 1、懂得分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同,能熟練進(jìn)...
2024-10-17 14:04
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算》教學(xué)時(shí)間:年月日教學(xué)課時(shí):1課時(shí)課型:新授課教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第三單元《分?jǐn)?shù)除法》教材第33頁例3及“做一做”。教學(xué)目標(biāo):,能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算,并能用分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算解決問題。2.通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。3.在解決問題的過程中完成任務(wù)對計(jì)算方法的
2025-06-27 13:33
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:教材117頁---119頁。 教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 教學(xué)難點(diǎn):整數(shù)加法運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)加法中的運(yùn)用。 教學(xué)過程: 一、...
2024-10-17 14:09
【總結(jié)】......解題技巧:根據(jù)一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾(或少幾分之幾)可知:“比”字后面的量已知,即單位“1”已知,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,這樣的題計(jì)算時(shí)用乘法。(1)先求出多的幾分之幾具體是多少,然后再用已知數(shù)加上多
2025-06-27 13:13
【總結(jié)】完美WORD格式資料(-)×60(+)×18(-)×(+)×5(+)×276×(+)(-)
2025-03-24 12:24
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)》習(xí)題1、小紅有36張郵票,小新的郵票是小紅的,小明的郵票是小新的。小明有多少張郵票?2、果園里有桃樹30棵,李樹的棵數(shù)是桃樹的,杏樹的棵數(shù)是李樹的,杏樹有多少棵?3、小明收集了60個(gè)火柴盒上的畫,小華收集的火柴盒上的畫是小明的,小麗收集的火柴盒上的畫是小華的。小麗收集了多少火柴盒上的畫?4、港口有一批煤,如果用9輛大卡
2025-07-23 23:18
【總結(jié)】28+45+1393-61-1753-24+3886-(25+30)算式里面有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的總結(jié):在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法,要按照從左往右的順序運(yùn)算。(同級(jí),從左往右按順序運(yùn)算)53-24+38=6729+38
2024-11-24 12:51
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》說課稿一、說教材 1、教材內(nèi)容:本節(jié)是新北師大版教材六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二單元第二課的內(nèi)容。2、教材分析:本課是一節(jié)計(jì)算與解決問題相結(jié)合的課,是在學(xué)生學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是對整數(shù)乘法運(yùn)算定律的推廣,也是在學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?”的分?jǐn)?shù)乘法問題以及簡單兩步計(jì)算問題基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)的較復(fù)雜“求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多
2025-06-26 13:28
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算。(1)在一個(gè)沒有小括號(hào)的算式里,只有()法或()法,應(yīng)該從()往()依次計(jì)算,如果既有()法又有()法,應(yīng)該先算()法,后算()法。(2)在一個(gè)有小括號(hào)的算式里,應(yīng)該先算()里面的,再算()外面的
2025-08-10 14:53
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算及簡算
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算及簡便運(yùn)算2知識(shí)點(diǎn)1分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序問題導(dǎo)入計(jì)算1.明確運(yùn)算順序(分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序同整數(shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同)2.計(jì)算?歸納總結(jié):分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算,沒有括號(hào)的,先算
2025-07-26 01:11
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):,并能熟練使用運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算.理清本單元知識(shí)脈絡(luò),建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。過程中,能借助線段圖正確分析和理解
2024-12-13 11:11