【正文】 克老師，他們的出發(fā)點都在于，盡全力讓學(xué)生學(xué)到知識，不管他們是否是農(nóng)村的娃們，是否是不受期待讓人討厭的差學(xué)生。這就是老師。教師和藹的態(tài)度，真誠的信任和鼓勵，是學(xué)生學(xué)的動力。教師即要有淵博的學(xué)識和良好的教學(xué)藝術(shù)，有對學(xué)生始終如一的關(guān)懷和愛護、無私和沒有偏見的品格，有莊重的儀表和舉止等。 我覺得要處理好師生關(guān)系要注意以下兩點：篇23：美麗的大腳觀后感這段時間，我看了《美麗的大腳》這本電影。電影主要講了貧困山區(qū)，張美麗的丈夫因為沒文化而觸犯了法律，使張美麗覺得沒有文化是多么可悲，她下定決心一定要讓山區(qū)的孩子們個個都有文化，她用她所知道，所理解的知識教育他們，用作為一個失去孩子的母親的力量溫暖著他們，愛護著他們。雖然老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，和北京里來的老師相比，張老師顯得寒磣、粗糙，而正是這份粗糙體現(xiàn)出了這份美麗，她所展現(xiàn)的美讓人震撼，讓人感動。看到王大河他們唱的歌聲音很大，沒有一點兒樂感，但是他們很自由、很快樂。只要想唱就大聲的唱，在黃沙中飛揚、奔跑。影片最后張老師說：“我這輩子沒啥成功的?！钡俏矣X得她是那么的成功。她把自己的一生都給了這片貧瘠的土地和她的學(xué)生，她的無私和偉大都無法形容。想想我們現(xiàn)在，不用整天吃土豆，不用幾年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我們當(dāng)成手心里的一塊寶，老師對我們呵護備至?？晌覀冞€是整天抱怨，這不好那不對的，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？篇24：《美麗的大腳》觀后感影片講述農(nóng)村教師生活和工作的故事。女主角是農(nóng)村自辦小學(xué)的唯一教師，她之所以辦學(xué)校是因為自己的丈夫愚昧無知犯了法，最后被執(zhí)行死刑。學(xué)校辦起來后，只有女主角一個老師，直到北京來了一位志愿者。志愿者生活條件優(yōu)越，很不習(xí)慣這里的生活，偶爾與女主角發(fā)生些矛盾，但還是留了下來。志愿者的老公來找女主角，讓他回家，女主角打算離開。但是志愿者看到女主角與孩子們后，還是留了下來，志愿者的老公只好一個人離開。一段時間后，志愿者發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，女主角強迫志愿者離開。可是志愿者在縣醫(yī)院做了人工流產(chǎn)，又回到了學(xué)校。同時，女主角還與村上的有婦之夫放映員關(guān)系曖昧，經(jīng)常偷偷摸摸的在一起。在志愿者的鼓勵與幫助下，女主角與放映員的關(guān)系越來越甜蜜。為了給學(xué)生湊錢買電腦，女主角帶領(lǐng)孩子們在村上的富翁家中要錢，女主角還與富翁拼酒喝的大醉。志愿者看不慣找富翁理論，終于要來了錢，學(xué)校買了電腦。志愿者要離開了，她打算帶著女主角與幾個學(xué)生北京玩玩?？墒菍W(xué)生們都跟著，志愿者只好將他們都帶了北京。志愿者的老公看到這些孩子非常不高興，但還是非?？蜌獾恼写怂麄儯⑶疫€幫村里聯(lián)系了農(nóng)作物的銷售。女主角興高采烈的帶著預(yù)付款與孩子們回到村中，并繼續(xù)與放映員幽會?？墒?，他們的事情被發(fā)現(xiàn)，放映員遭打，兩人只好不再約會。最后，女主角在運土豆的時候被火車撞傷，見到與老公離婚的志愿者后，離開了人世，志愿者則留了下來。本片又是一部反映農(nóng)村教育的電影，但是它失了前瞻性。因為它比《鳳凰琴》晚了七年，比《一個都不能少》晚了兩年，這使得本片講述的內(nèi)容已經(jīng)不新鮮了。此外，本片農(nóng)村教育的角度看，它反映的卻又不全面。影片有很大一部分時間在表述農(nóng)村生活與城市生活的差異，以及貧富差距之間的觀念沖突。這些都讓電影變得瑣碎而凌亂，不知道影片究竟想講什么故事，想表現(xiàn)什么主題。因此，本片可以稱之為一部爛片：一部什么都想表達(dá)，但卻都表現(xiàn)得不夠深入的一部爛片。說白了，影片沒有中心思想，亂糟糟??！電影究竟描述了那些呢？有女主角與志愿者的沖突、有女主角與放映員的愛情、有女主角與老公的矛盾、有農(nóng)村生活現(xiàn)狀、有城市生活的繁華、有女主角之死、有女主角老公的愚昧無知，等等?？粗@些內(nèi)容，真的搞不清楚編導(dǎo)們的意圖。是要反映貧富差距？還是要展現(xiàn)西北農(nóng)村的貧苦？或者是反映女主角的善良與樸實？再者是志愿者的轉(zhuǎn)變？總之，這是一部名不副實的金雞獎最佳影片，連核心主題都沒有的電影還能稱之為“最佳”？它之所以能夠獲得金雞獎，大概還是與“主旋律”有關(guān)，當(dāng)然也包括結(jié)尾的女主角之死，雖然她死得并沒有意義。電影的缺點很多。首先，劇情上的漏洞就很明顯。志愿者如何來農(nóng)村的？沒有交待。志愿者為什么離開？沒有交待。志愿者的孩子怎么來的？沒有交待。人工流產(chǎn)做得很快，這也不符合現(xiàn)實。女主角與放映員的關(guān)系連志愿者都可以輕易看出來，村里其他人就看不出來？不合理。女主角的死最離譜，剛才還在好好的說話，突然就沒氣了？煽情也要合情合理吧，女主角這么樣就死了？其次，影片細(xì)節(jié)上還有很多不符合劇情的設(shè)置。最典型的，小學(xué)那么窮，怎么可能有足球和籃球？最搞笑的是，籃球竟然還是很新的！學(xué)校如此貧困，竟然還能買臺電腦上網(wǎng)，更是離譜。有這些錢不如買些粉筆、文具或者教材呢！總之，本片是經(jīng)不起推敲的，漏洞處處都有，躲都躲不掉。影片拍攝編導(dǎo)們用力過猛。編導(dǎo)想極力的展現(xiàn)一種大氣的氛圍，比如大遠(yuǎn)景、俯瞰、遠(yuǎn)眺等等。可是劇情太不給力，再好看的畫面配上不連貫與突兀的劇情，也體會不到編導(dǎo)所要詮釋的意境。尤其是最后女主角之死，畫面與音樂非常強力的塑造一種悲愴的氣氛，而且還加上了小男孩的吟唱?？墒沁@段場景我卻感到好笑，因為編導(dǎo)們太夸張了――人家女主角就是一個受傷只是，也不是為救學(xué)生舍己犧牲，至于嘛！總之，編導(dǎo)們想當(dāng)然向觀眾們發(fā)起催淚攻勢，可是不知道觀眾們就一眼看破了他們蹩腳的伎倆，讓觀眾們看本片時越看越想笑。至少我是如此的。本片唯一的出彩之處，就是放映員說的對白與唱的小曲。尤其是模仿《列寧在1918》的那段：列寧我打坐在克里姆林宮，尊一聲斯維爾德洛夫你細(xì)聽分明，前幾天我讓那瓦西里把糧食弄，為什么到今日不見回程？叫一聲列寧同志你切莫著急，為此事我問過捷爾仁斯基。彼得堡的交通不大便利，整到了糧食難整車皮。瓦西里的工作一向很努力，您就放心吧，你就放心吧，我的弗拉基米爾?依里奇。聞聽得瓦西里把糧食弄到，不由得列寧我喜上眉梢，時間緊任務(wù)重困難真不少啊，哈啦哨（俄語，好），哈啦哨，真是哈啦哨呀。這一段是摘自網(wǎng)上，與電影稍有不同。不管如何，我聽到放映員這么一唱，差點沒讓我樂暈過！演員方面還算出色。女主角倪萍扮演的西北女人生動真實，很生活化，看得她是一個好演員。女配角袁泉的表現(xiàn)也同樣出彩，只是她施展演技的機會不多，畢竟都市女孩比較好詮釋。男配角孫海英非常出彩，他演活了油嘴滑舌的放映員。龍?zhí)自S亞軍則讓人感嘆，中國大陸還有這么帥的男演員。篇25：《美麗的大腳》觀后感影片中兩個女人正在討論因為什么而美麗一個說：“美麗因為可愛才美麗，”一個 說：“因為美麗才可愛?！笨赐暧捌也胖酪驗閻鬯悦利?。 張美麗老師在這個貧困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一個殺人犯，被 槍斃了她的孩子也不幸夭折，她成了一個孤獨的女人，但她卻當(dāng)起了鄉(xiāng)村代課老師 ，當(dāng)起了全村孩子的娘。張美麗老師為了她的孩子們失去尊嚴(yán)去乞求趙面粉給錢買電腦。 為了孩子們深更半夜地下為夏雨老師洗衣服，還給飽盡風(fēng)霜的房子鋪瓦。讓夏雨老師別 走，一定要留下來教孩子學(xué)習(xí)，讓他們將來上大學(xué)。后來，有一位北京來的支教女老師 讓她過上了一段不一樣的時光。夏雨為了讓張美麗的心愿如愿以償，就讓她在北京 體驗了一次城里人的感覺。而且還幫張美麗找到了一份好工作，可是為了同學(xué)們她 還是決定回去。最終張美麗為了推銷鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。 張美麗老師愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。他為了給孩子美麗的大腳三記得我應(yīng)該是在張老師在北京教育孩子時開始哭的，之后就停不下來了。在看到火車駛向張老師時我都嚇呆了，最后看著張老師笑著離開，我痛、酸痛，哭、痛哭。在張美麗身上，我看到了人性的美好，我看到了一個女人的堅強與舍得，她的母愛，她的師德深深感動了我。農(nóng)村教師也有愛情，可是她的愛情來之不易，透射著人生的無奈。張美麗是最美麗的，她是平凡而偉大的，她也一定是最成功的，我相信她帶的孩子一定會出息的。在夏雨身上，我仿佛看到了自己，可我還沒有她的勇氣，她做得已經(jīng)夠好了，當(dāng)她對孩子們說都走時我感動了，我覺得她好帥氣。她為了孩子，最后和心愛的愛人離婚了，這也是無奈，生活中有太多的無奈。張美麗羨慕夏雨城里的愛情，但她不知道其實夏雨城里的愛情已經(jīng)破裂了，倒是在鄉(xiāng)村里，在張美麗走了之后，她心愛著的男人，用放映機的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校，執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛情。也許，在越是物欲橫流的世界，感情就越經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這里的愛情太美麗太脆弱。劉志鵬，也算是好人，畢竟他也為孩子們做了那么多事，他對夏雨也算是對得起了。畢竟人生觀價值觀不同嘛?？墒俏铱傁胫绻芾斫庀挠辏绻麄儾浑x婚，結(jié)局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒遇上車禍最后和王樹在一起該有多好，為什么善良的人結(jié)局會這樣?為什么?美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生，美麗的故事，盡管美麗中有痛苦也有無奈，但流星從天空劃過，世界燦爛了。向所有鄉(xiāng)村教師、教育志愿者們致敬!將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永留傳!篇26：美麗的大腳觀后感作為中學(xué)生的我們總是熱衷于流行歌曲、偶像劇、言情劇，這些具有時尚氣息的東西總是吸引著我們的眼球。對于那些充滿著政治氣氛和平民小故事的影片，我們的關(guān)注度就會大打折扣。不過，這也不是絕對的，正如演員向往著遇到一個好劇本一樣，當(dāng)一部不含有流行元素但卻很優(yōu)秀的的電影出現(xiàn)時，我們依然會去關(guān)注它，比如，新片《美麗的大腳》。在一片植被稀少的黃土地上跑著一群山里的孩子，他們對于北京城里來的新老師感到好奇、新鮮。這個新老師是個在大都市的時尚女孩，更確切地說她是個富有責(zé)任感的支教女青年。她放棄了優(yōu)越的生活條件，輕松的工作，來到一個不為人知的落后小山村里過貧困乏味的日子，為的就是讓山里的孩子得到知識，讓他們認(rèn)識到只有文化知識才能幫助他們實現(xiàn)自己的理想，才可以讓貧窮永不再籠罩他們！影片里還有一位值得我們敬佩的人――學(xué)校僅有的一名女教師張美麗。她有著一雙大腳，使她能夠堅持不懈地站在用土堆起來的講臺上；她沒有高深的知識，卻把自己僅有的財富――文化和人格教給了孩子們；她沒有子女，就把所有的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，讓那深埋在心底的母愛沒有阻礙地發(fā)散出去撫慰一顆顆幼小心靈；最重要的是她不屬于她自己，屬于那些稚氣未脫的求知的孩子，只要可以讓孩子們得到知識，脫離貧困，走出大山，哪怕用生命做代價她也愿意……片中還有不少關(guān)于孩子們與兩位可敬可愛的老師發(fā)生的一些幽默的或者感人至深的故事，有著許多牽動人心的情節(jié)。而本片的結(jié)尾更是感人至深，發(fā)人深思――以一句普通的不能再普通，但又震撼著人心的話結(jié)束了故事：“我們要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，長大后再也不種洋芋……”篇27：《美麗的大腳》觀后感這天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》，是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不錯，但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里，倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有點缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗，這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺上時的形象可謂相大相徑庭，剛開始時還真的是讓人難以理解呢。影片開始沒多久，袁泉扮演的夏雨老師來到了這個塵土漫天飛的西部村莊，擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱，跳著飛揚的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡，同時也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。夏雨畢竟是從城市出來的，她很不適應(yīng)這個西部小村莊的艱苦生活，尤其是那里嚴(yán)重缺水，這讓夏雨連洗個臉，喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實熱情，則更是讓她哭笑不得，甚至火冒三丈，正因張美麗洗壞了她的名貴大衣，把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水，那場面真可說是“慘不忍睹”，怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了。但是這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。在一件件平凡無奇的小事里，這兩個女生的感情漸漸加深了，這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后，張美麗送夏雨回北京生孩子，但是夏雨卻悄悄做掉了孩子回到了山村學(xué)校，張美麗把夏雨背在背上，邊哭邊罵。作為一個失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女，能有自己的孩子是最大的幸福，張美麗無論如何想不通，夏雨怎樣會不好這個孩子；夏雨趴在張美麗的背上也哭了，她無法把自己對婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個淳樸的女生，正是為了避免孩子將來的不幸，自己才不得不忍痛放下。兩個生活經(jīng)歷完全不一樣的女生，此時，卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦，表達(dá)著對孩子，對生命同樣的渴望，那一刻，她們已經(jīng)沒有什么區(qū)別，心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一齊，閃耀出最美麗的人性光芒。為了給孩子們買個電腦，張美麗到處求人，低聲下氣。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢，但這個“楊面粉”處處刁難張美麗，但是都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過去。最后“楊面粉”使出了殺手锏，他說只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就能夠資助時，張美麗毫不猶豫，一口氣喝下一瓶“二鍋頭”，我看著那時如此勇敢的張美麗，看著她那已痛苦不堪的表情，明明自己已經(jīng)撐不住了，但不知哪來的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭，我深深地被她感動了，我在心底開始敬佩起了這位“巾幗英雄”。之后故事的發(fā)展則更是精彩，并且有更多令人感人的場景，像張美麗和王樹兩人在房間里幽會時，當(dāng)時王樹穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實實的西裝，讓人覺得十分可笑，我正在猜想他為什么會穿這么個性的衣服時。他突然說了句：“再多打兩次就離了?！贝丝涛颐靼琢似渲械牡览怼鯓涫钦蛏砩系膫嗔瞬糯┻@么多衣服的，她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀！這時我再次深深地被張美麗和王樹之間的感情所感動了。qq相冊名字影片具備較強的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型，厚重的黃土高原，油畫般的畫面效果，再透過嫻熟的鏡頭語言表現(xiàn)出來，頗具視覺美感和沖擊力。影片超多采用了遙移和俯視鏡頭，從而展示了一個開闊渾厚的故事場景，為渲染人物個性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度，常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云，壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校，很有靜謐安寧的意境。陽光下干涸的土地，斑斕晃眼的光暈，給黃土高原平添了一種雄渾夢幻的味道。童聲唱和不時響起，仿佛來自天際，縹緲空靈，很有煽情效果。片末夏雨從黃土坡上跳了下去，鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨，她以自己的行動表示了對張美麗高尚品格的致敬和對這片土地最親近的接觸，影片在這樣的高潮中落下了帷幕。篇28：《美麗的大腳》觀后感大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人，也給人教育與啟發(fā)。這部電影主人公叫張美麗，這個鄉(xiāng)村里的平凡婦女開辦了一個學(xué)校教村里人讀書，為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來