【正文】 了一件棘手的事。一位在家養(yǎng)病的職工（精神?。?，來廠里辦事，因廠里一位領(lǐng)導的一句不當?shù)脑?，這位職工回家就上吊了。當天下午，家屬十幾口人哭嚎著來到廠里，老爹老媽進了廠長辦公室就倒在了沙發(fā)上，其他人站在廠院喊著“還我親人”，兩個兒子更是操著菜刀找那位領(lǐng)導算賬。亂套了，一切都亂套了。廠黨政班子臨時召開的緊急會議，研究的結(jié)果是責成我來處理這件事。我雖心里忐忑，也有不愿。但我知道我的位置，在這個位置就要負這個責任，我沒理由拒絕，沒理由不擔當。我冷靜下來，面對家屬耐心地勸解，安撫，做思想工作；住在廠里，守在家屬的身邊，給他們燒水，買東西吃，聽他們提條件。三月的東北，還是冷風習習，特別是深夜，寒冷讓人抖顫。鬧了一天的家屬也漸漸地平靜了情緒，有的睡了，有的不語。我站在廠院里，想著這一天發(fā)生的事，想著明天該怎么辦，想著家屬還會提出什么條件，想著我該怎么地勸解家屬，讓他們冷靜地與我們配合。忽然間，我感到了孤獨、無助；感到了委屈、心嬌；感到了位置給人帶來的責任、不易。閃過逃避的想法，閃過讓出這個位置的無奈。我在院里站了很常時間，想了許多的問題。我陪著家屬在廠里住了三天。我就像廠里安排照顧家屬的工作人員一樣，安排著他們所需要的一切。死者的妻子很不好意思地對我說，真不該給你出難題，你這么年輕，剛剛上任，可是。也許是我的坦誠真的令家屬們感動，幾天之后，家屬離開了工廠，問題得到了解決。事情處理完了，我也病了，躺在醫(yī)院掛滴流。爸爸陪著我，對我說，兒子，你做的很好，要對得起自己的責任。爸爸把我說哭了。我對責任的的理解就更深了。那次為搶出生產(chǎn)任務(wù)，工人們要連續(xù)工作三天兩夜。我也和工人們戰(zhàn)斗在車間、機臺，幫助他們上料，剪線頭，干我能干的。第二天晚上，一位女工的只有三歲的孩子，想媽媽想的哭鬧不停，孩子的奶奶沒辦法帶著孩子來工廠。奶奶懇求著車間主任，讓孩子看眼媽媽吧，孩子小不懂事，就是想媽媽，我是怕孩子想出病來呀！那位女工從車間走出來，孩子看到媽媽，張著小手撲向媽媽，哭著喊，媽媽，媽媽，我想你。母子抱頭痛哭，在場的人沒有不落淚的。女工安慰著孩子，跟奶奶回家吧，媽媽明天就回家了。孩子不愿，非要媽媽回家。后來，女工嗚咽著，撇下孩子跑回了車間，孩子大哭著被奶奶“強行”抱走了。一個女工的責任感讓我感動地落淚，我們每個人都要是有這樣的責任感，這個社會還會出現(xiàn)那么多令人遺憾的事情嗎？第三天的中午，任務(wù)搶出來了。工人們雖很疲憊，但離開工廠的時候，臉上都掛著笑容。我回到辦公室，倒在沙發(fā)上睡了，迷迷糊糊中，去上廁所，不小心摔了，摔斷了三根軟肋。女兒終于地流淚了。淚在流，她沒有擦，若有所思地在想。我的青春歲月，沒有國外旅游，沒有豪華婚禮，沒有微信4沃，沒有豪車名牌，沒有與今天的青年人相比，沒有的實在是太多了。然而，我的青春，給我留下值得回味的東西太多了，正是這些值得回味的充實了我的生活，讓我覺得人生的美好和幸福，我的青春無悔。女兒的青春有她的追求，有她的夢想，有她的活法。我無意刻求，也沒想她非得按照我的青春去復(fù)制，時代不同了，肯定有不同的理念和感覺。但是，不管什么時代，不管誰的青春，都要留下值得回味的內(nèi)容，都要回憶起來不能懊悔，這樣的青春才有意義，才有價值。對我這樣的說法，女兒不住地點頭，表示贊同，她還說：青春的意義就在于我們有勇氣能把我們的青春生活說給后人，讓后人為我們驕傲。第五篇：無悔的青春的散文我們在臨時學?！r(nóng)機站上了將近三星期，,蔣校長對我們幾個年輕教師說，新學校很快要完工了，還差些檁子，叫我們星期天和他一起到縣城去買。那時是八二年，一個星期上六天課，只耍星期天。我們聽了，并沒因占了難得的一個星期天而不滿，反倒是很高興地答應(yīng)了。認為反正都是耍，而且只是出點力氣，這力氣用了又有，不用也不會增加，更為重要的是，我們大家都巴望著新學校能早點修好，好早點搬過去，正二八經(jīng)地上課，像現(xiàn)在在這農(nóng)機站，哪里像個學校，簡直就是難民營。星期天，我們幾個年輕教師一大早就趕到了臨時學校（農(nóng)機站），學校租了一輛手扶式拖拉機——這是當時鄉(xiāng)村最主要的運輸工具，我們那兒都稱之為“手扶式”。我們二話不說就爬上了車箱。蔣校長對師傅說了聲“人來齊了”，師傅便手提沉甸甸的搖手，這搖手像個巨大的“Z”字，他把這搖手插進車頭里，先慢后快地做圓周運動，機器的“突突”聲也隨著這節(jié)奏加快，最后，當這“突突”聲如行云流水般高亢激昂地響起時，師傅便掣下?lián)u手，氣定神閑地走回駕駛的座位，把搖手丟進工具箱里。我們見了，都很佩服，活用一句歌詞：咱們師傅有力量！于是，我們所乘坐的手扶式很“高調(diào)”的往縣城奔去。從學校到縣城有近四十公里的路程，別看這手扶式像籠仔豬（小豬仔）一樣，一個勁的撒著歡似的又蹦又跳的，可它這速度不但不會令人恭維，反倒是讓人喪氣的。我們得坐三四個小時才能達到縣城。我覺得乘坐這手扶式應(yīng)該是在鍛煉身體。因為這玩意兒在跑起來時，其身體的各個部位，哪怕是一個小小的零件都有著勁道十足的動感。若是換成一個人，莫說一天，半天，就是一個小時下來，渾身就會散架的。我們當然知道它的“霸道”，于是站在車箱內(nèi)，面向前方，雙手緊緊抓住扶欄（這可能就是古人稱的“軾”吧），雙腳平行站位，成“八”字，一副嚴陣以待的氣勢。我們都不敢坐，如果誰敢坐，就會像大家平時開玩笑說的，看不把你屁股摔成幾瓣的。說真的，坐在這手扶式上，如同坐在一匹尥蹄子的馬背上，它可以把人拋起來，然后又重重的摔下來，如果你不是死死地把扶欄抓住，那扶欄便會從你的手中滑脫的。有人在坐了手扶式后，不堪其顛簸，便會罵這手扶式是在“打擺子”（瘧子）。我們幾個年輕人，都喜好運動，所以不管這手扶式是“尥蹄子”也好，“打擺子”也好，我們都不大在乎，大聲的閑聊著過去在城里讀書時的趣事。當我們到達縣城木料市場時，已經(jīng)快到十二點鐘了。蔣校長對我們說，先把木料買好后再去吃飯，他的理由是我們那兒的一句俗話：飽懶餓新鮮。意思是吃飽了人就懶了，而餓著的時候反而更有勁。我想這勁兒可能是食物引誘出來的吧。選木料，我們是外行，雖然我們從書上知道的樹名很不少，在生活的村子與山坡上也見過不少的樹，可當這些被剝了皮的樹赤裸裸地擺放在我們面前時，我們可是一些都不認識了，看來我們還真的像大人們笑罵的“書呆子”。蔣校長不但認得是什么樹，而且還知道用來做什么最好。我們便很佩服他，覺得“姜還是老的辣”這話說的沒錯。蔣校長最后選定的是杉木，說是這樹直，經(jīng)壓，還比較輕巧。于是我們把蔣校長選好的杉木抬到車上，并協(xié)助師傅把它們牢牢的捆綁了起來，怕它與狂蹦亂跳的手扶式“狼狽為奸”。我們是在下午將近兩點時才吃的午飯，吃得比較節(jié)儉，因為我們都是農(nóng)家子弟，這已成為習慣，所以大家也不覺得有什么，反正只要能箍圓肚皮就行。吃完飯出來，看天色有點不大對勁，好像要下雨的樣子，可又不知什么時候才會下。不過大家都認為這雨肯定會下的，因為今年與往年不同，今后的雨水多，只要天黑一下，那雨就會落下來的。不像天干年成，烏天黑地的，雷都落到地上來，火星子直濺，結(jié)果那雨還是落不下來。蔣校長在猶豫，我們可急不可待了，都催促蔣校長快點走，說是走到路上來看，能躲就躲，不能躲就不躲。其實我們還有另一個心理，怕走晚了，回去就會黑，這黑燈瞎火地回家是很不爽的。蔣校長見大家都這樣，也就下定決心，跟師傅說了聲“走”，我們便“走”上了回校的路。我們還沒走到一半，這雨就下起來了。這雨不像夏天的“偏東雨”，瓢潑似的，也不像春天的杏花雨，纏纏綿綿的，只是把你的衣服潤濕，像情人的一個濕漉漉的吻。它是秋天的雨，說大不大，說小不小。蔣校長關(guān)切地問我們躲不躲雨，我們都異口同聲地說“不躲”，并且說我們又不是綿羊變的，怕什么雨喲！于是我們風雨無阻地前行。那時我們還穿的是襯衣，我們的頭發(fā)和襯衣全被打濕了，褲子因為有護欄板擋著，沒有全濕。這時，我們反而倒樂觀起來了，大家放聲歌唱起來，也不管歌詞唱得準不準，也不管五音是否齊全，反正就是一個字“樂”。有時大家還故意亂唱來逗樂子。后來這雨停了下來，我們也沒把打濕的襯衣脫下來，仍舊穿在身上，有風吹來，很有涼意。我們沒管那些，仍舊唱我們的，笑我們的，也許在旁人看來，我們就像是一群瘋子。還沒到學校，我們身上的襯衣和褲子全干了，當然是被風吹干的。當我們把樹子從車上下完后，天已經(jīng)快黑了。蔣校長略帶歉意的對大家說，這次叫大家淋雨了，真對不起。我們滿不在乎地對蔣校長說，快不要說那些，我們都是跟學校做事，大家都有一份的，沒啥對不對得起的。說完后，我們便各自忙著回家去了。現(xiàn)在想來，年輕時的那份率直純真，樂觀開朗有著讓人感動的美好。