【正文】 分析判決政治效果 法律效果 社會效果法與自由①法律是自由的保障，自由是判斷法律善惡的標準之一。良法應當是自由之法。②自由是有限度的、有范圍的，而這個限度和范圍由法律來設(shè)立。對于公民個人而言法無禁止即自由。③基于以上所述，：法律何時及何種情況下限制只有是正當?shù)?。對于這一問題的回答有以下學說。●傷害原則在《論自由》一書中，密爾把人的行為分為自涉行為和涉它行為。前者只影響自己的利益或者僅僅傷害到自己，后則影響到別人或者傷害到別人。密爾認為只有傷害別人的行為才是法律檢查和干涉的對象，未傷害任何人或僅僅傷害自己的行為不應受到法律的懲罰，簡言之，社會干預個人行動自由唯一的目的是自我保護，只有為了阻止對別人和公共的傷害，法律對社會成員的限制才是合理的，可以證成的?！穹杉议L主義法律家長主義原則也稱父愛主義，其基本思路是，禁止自我傷害的法律，即家長式的法律強制是合理的。家長式的法律強制是指為了別強制者自己的福利、幸福、需要、利益和價值，而由政府對一個人的自由進行的法律干涉。如禁止自殺、禁止決斗、強制戒毒等法律法規(guī)都是該原則體現(xiàn)?！衩胺冈瓌t冒犯原則的基本思路是：法律禁止那些雖不傷害別人但卻冒犯別人的行為是合理的。這里的冒犯行為是指使人憤怒、羞恥或驚恐的淫蕩行為或放肆行為，如人們忌諱的性行為、虐待尸體、褻瀆國旗。這種行為公然侮辱公眾的道德信念、道德感情和社會風尚，因此必須受到刑事制裁。●法律道德主義原則法律道德主義的基本思路是：一個人的行為只要違背了一個社群所接受的道德準則，就應該受到法律的禁止或者懲罰。第五篇：社會主義法治理念開展社會主義法治理念教育，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局出發(fā)做出來的重大決策。自從黨中央確定把依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的國策以來，“依法治國”、“法治”可以說已經(jīng)為人們所熟知，也于我們的生活越來越密切。勿容置疑，作為造化育人的高等學府，主導性培育和快速提升青年學生的法律素養(yǎng)，是其參與社會現(xiàn)代化進程和塑造“現(xiàn)代型人才”不可推卸的職責。而我校作為一所法學特色鮮明的政法大學，認真開展社會主義法治理念學習具有更特別重要的意義，這對進一步促進我校法學教育改革，提高法學教育質(zhì)量，確立社會主義法治理念，提高依法辦事的能力和水平。自從開學以來我校為了加強社會主義法治理念的深刻學習教育和積極響應黨和國家政策號召，我校采用個人自學與集中學習相結(jié)合的方式，大家不斷交流，每個人都積極要求進步，認真學習，深刻領(lǐng)會社會主義法治理念的內(nèi)涵，從各方面進行自省、自律、自查，克服不足，努力整改。在培養(yǎng)人才方面，已經(jīng)把社會主義法治理念教育列入了法學專業(yè)的必修課和非法學專業(yè)的選修課。在科研學術(shù)方面，學校一直強調(diào)面向基層和地方，前不久，我校還向省教育廳報了一個重大科研項目，題目叫《法治陜西》。在服務(wù)社會方面，學校還成立了社會主義法治理念教育領(lǐng)導小組，組織了一批高素質(zhì)的法學教師成立宣講團，積極主動地給省各高校、各地市各階層的干部群眾進行宣講。這不僅對建設(shè)“法治陜西”有重要意義，還將對我校建設(shè)法治校園產(chǎn)生積極影響，對于我個人而言，通過學習，感覺獲益匪淺。在進行社會主義法治教育活動之前，我及其身邊同學對其內(nèi)涵認識淺淡，更談不上用其來指導我們學習中以及以后的工作實踐。而現(xiàn)在我們已逐漸深刻認識到了社會主義法治理念的內(nèi)涵：堅持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導，這五個方面是相輔相成的，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導，人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化，法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究?！胺ㄖ侮兾?”是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設(shè)法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作，使陜西的法治走在全國的前列。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民，來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾的最根本利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。公平正義是貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。即在建設(shè)法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，我國是法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下進行推進，保證國家憲法和法律的嚴格實施，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實，維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴格依法履行職責的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。黨的領(lǐng)導是社會主義法治的根本保證，法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導，而是要從理念上更好的強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識，建設(shè)社會主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當家作主和實現(xiàn)依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會主義政治文明的過程。把加強黨的政治、思想和組織領(lǐng)導貫穿于法治社會建設(shè)的全過程。同時我們也深刻體會到大學生應該提高自身的思想政治素質(zhì)，以適應新形勢、新任務(wù)。法科學生應更有強烈的政治意識和大局意識，有足夠的政治敏感性和洞察力；我們應增強社會責任感，只有這樣，才能提高自身道德素質(zhì)，才能充分認識自己的歷史使命，主動適應現(xiàn)階段的形勢要求。深刻理解社會主義法治理念的內(nèi)涵，踐行西法大學子 “嚴謹 求實 文明 公正”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭取為“法治陜西”的建設(shè)作出應有貢獻。