【正文】 （錯誤）；⑩幫別人保管毒品不違法（錯誤）。2販毒分子主要利用青少年的哪些弱點，誘惑他們吸毒？好奇心里、辨別能力差、意志薄弱等弱點。鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在哪年？1840年3聯(lián)合國禁毒宣傳的主題是：珍愛生命,遠離毒品3發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒的應該怎樣做？報告學?；驌艽?10報警。3毒品的主要危害有哪些？危害社會治安，損害身心健康，損害精神文明3吸食毒品有哪三個方面的危害？一害自己，二害家庭，三害國家3我國法律規(guī)定，吸毒成癮的要送哪里戒毒？強制戒毒所。3服食和販賣“搖頭丸”的，按什么罪行論處？按吸毒和販毒論處。3吸毒人員強制戒毒后又復吸的怎樣處置？ 送由司法部門建立和管理的勞教戒毒所勞動教養(yǎng)并繼續(xù)戒除毒癮。3國際禁毒日是哪一天？每年的6月26日。3走私、販賣、運輸、制造海洛因多少克可以判處死刑？50克我國現(xiàn)行禁毒法律法規(guī)有哪些？①1990年12月28日第七屆全國人大常委會第17次會議通過并發(fā)布的《人國人民代表大會常務委員會關于禁毒的決定》；②《中華人民共和國刑法》；③《中華人民共和國治安管理處罰條例》有關條款；④國務院1995年1月12日發(fā)布實施的《強制戒毒辦法》；⑤1987年11月28日發(fā)布的《麻醉藥品管理辦法》；⑥1988年12月27日發(fā)布的《精神藥品管理辦法》，以及公安部、衛(wèi)生部、國家藥監(jiān)局等有關部門制定的一系列相關法規(guī)。4要真正實現(xiàn)“學生不吸毒，校園無毒品”，學校應該讓學生樹立哪“四個意識”，構筑哪“三道防線”？一是幫助學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。二是幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。三是幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。四是幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識。“三道防線”：一是心里防線，二是行為防線，三是思想防線。4青少年毒品犯罪的成因有哪些？家庭不良影響、學校教育的失誤、交友不良的影響、生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾、心理因素的影響、青少年主體與客觀現(xiàn)實的矛盾。4什么是禁毒教育的“五個一工程”？即建立一所禁毒教育基地，集中開展一次禁毒教育活動，組織一批禁毒宣傳理論研究成果，創(chuàng)作一批禁毒文藝作品，培養(yǎng)一批青年禁毒志愿者。4什么是“創(chuàng)建無毒社區(qū)”活動？就是以禁吸戒毒工作為重點，把禁吸、禁販、禁種、禁制工作的各項目標、任務、措施和責任落實到各個相關部門，使政府部門禁毒行為轉化為全社會的行為，直到實現(xiàn)全國禁絕毒的目標。4哪些人屬于吸毒的高危人群？從年齡來分，以青少年為主，從職業(yè)來分，以無業(yè)人員、個體戶非流動人口居多，從層次來分，文化素質(zhì)低的占多數(shù)。4藥物脫毒分為哪幾種？遞減法、替代法、亞冬眠療法、中醫(yī)療法、中西醫(yī)結合法。4毒癮為何難戒？毒品成癮是一種反復發(fā)作的腦疾病，一是形成毒癮，就會出現(xiàn)“戒斷綜合征”和“強迫性覓藥行為”，戒斷將非常困難。4染上毒癮的人一般有哪些跡象？①無故曠工、曠課，學業(yè)成績、紀律或工作表現(xiàn)變壞。②偷竊錢財、物品或突然頻頻地向父母、朋友索要或借錢。③長時間躲在自己房間內(nèi)，或遠離家人、他人，不愿見人。④外出行動表現(xiàn)神秘鬼崇。⑤藏有毒品及吸毒工具。⑥遮掩收縮的瞳孔，在不適當場合佩戴太陽鏡。⑦為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿長袖衣服。⑧面色灰暗，眼睛無神，食欲不振、身體消瘦。⑨情緒不穩(wěn)定，異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣、坐立不安。⑩經(jīng)常無故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。4禁毒教育的主要內(nèi)容有哪些？①普及有關毒品的知識。②心理衛(wèi)生知識的教育。③價值觀教育。④開展健康的文娛體育活動。50、什么是三級預防吸毒的教育一級預防是針對易染人群特別是青少年和其他易染人群進行教育。二級預防主要是對已經(jīng)處于吸毒的初期階段，但還未產(chǎn)生依賴性的人群有針對性加強教育。三級預防的對象是成癮者。5說說“26”國際禁毒日的由來。1987年6月12—26日，聯(lián)合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品監(jiān)用和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號。與會代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。5毒品帶來哪些社會問題？①誘發(fā)違法犯罪。②毒品使國民素質(zhì)下降。③毒品造成國家財富流失和經(jīng)濟衰退。5毒品預防教育為什么要以青少年為重點？第一，在現(xiàn)實工作和生活中，吸毒青少年在整個吸毒人群中所占比重一直居高不下。第二，相當一部分青少年對毒品危害無知，對毒品好奇。第三，青少年階段是人生成長的關鍵時期，在這個時期教育培養(yǎng)他們形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，自覺養(yǎng)成遠離毒品，積極向上的良好生活習慣，是至關重要的。5什么是強制戒毒？強制戒毒是公安機關對吸食、注射毒品成癮人員，在一定時期內(nèi)通過強制性的行政措施，依法對其強迫進行藥物治療。心理治療和法制教育、道德教育，使吸毒人員戒除毒癮。5經(jīng)過強制戒毒又復吸的該如何處理？根據(jù)《全國人大黨委員關于禁毒的決定》的規(guī)定，經(jīng)過強制戒毒治的吸毒人員又吸食、注射毒品的，可以實行勞動教養(yǎng)，并在勞動教養(yǎng)中強制戒除毒癮。5怎樣正確對待吸毒者？吸毒者是社會中心的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。從醫(yī)學的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者是有雙重性質(zhì)的身份。要正確的對待吸毒者，既不要把吸毒者看作犯罪分子，不要歧視他們，又要區(qū)別于一般的病人，要嚴格管理，依法科學戒毒。5人吸毒為什么會成癮？①吸毒成癮是服用毒品后人的機體生理和心理發(fā)生某種變化的一種過程。有的專家將吸毒成癮視為一種腦疾病。②人吸毒后，毒品物質(zhì)會迅速傳送到人的腦部，并與人的的某種受體物質(zhì)結合，反復多次后，人體對毒品的耐性提高，藥物的作用逐漸減弱，吸毒者只能以更大的劑量連續(xù)不斷地來抑制身體反應，滿足生理渴求，從而愈陷愈深不能自拔。③吸食毒品，使人在生理上形成獎賞性強化的后果，導致在心理上產(chǎn)生依賴性，即強烈的渴求感，也稱為“想癮”或“心癮”。④人一旦吸毒成癮，生理依賴與心理依賴又互相強化，因心理依賴而加重生理依賴，生理依賴產(chǎn)生的戒斷癥狀又反復加重了心量上的依賴。5染指毒品的主要原因？①對毒品的無知、好奇。一些青少年染上吸毒惡習，多是因為對毒品危害的無知和好奇，而走吃吸毒深淵。②他人的不良影響青少年極易受群體的影響，許多青少年吸毒者說：“我是看到別人吸，我才吸的”。③尋求刺激，追求不良時尚吸毒人員，特別是“大款”中的個別人，為尋求刺激，追求不良時尚，用吸食毒品來填補精神空虛，甚至在生意往來、親朋交往中以給客人扎一支毒品當作最高禮遇。④不健康的逆反心量逆反心里可以發(fā)生在無知青少年中，也可以發(fā)生在成人身上。⑤家庭成員的不良影響家庭不良影響是導致青少年吸毒的另一個重要因素。家庭成員中有人吸毒的青少年，比家庭中無人吸毒的青年更容易沾染毒品。