【正文】 導(dǎo)，除改變大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)觀念外，還必須繼續(xù)加強(qiáng)和完善相關(guān)的扶持政策并使之長效化。第三，對于農(nóng)民工，各地政府加大與企業(yè)的聯(lián)系與合作，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道；政府可定期、定時組織開展免費(fèi)技能培訓(xùn)，提升農(nóng)民工素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力。第四，對于企業(yè)來說，一方面要摒棄“唯學(xué)歷”論的用人制度，避免社會資源的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)人力資本價值最大化。另一方面應(yīng)提高酬待遇和福利保障，從而能夠留得住人。大學(xué)生“就業(yè)難”和農(nóng)民工“用工荒”并存，真實(shí)地反映了宏觀經(jīng)濟(jì)中的分配不公和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、泡沫嚴(yán)重等諸多嚴(yán)峻問題，而不是“用工荒是局部性、結(jié)構(gòu)性用工短缺”的說法那么簡單。這不是企業(yè)一漲工資就能解決的問題。即便企業(yè)咬牙上調(diào)工資也只是治標(biāo)不治本，一旦有經(jīng)濟(jì)泡沫和通貨膨脹，它們便會死灰復(fù)燃。根本的出路在于國家應(yīng)該盡快消除造成“用工荒”和“就業(yè)難”的誘因。這樣不僅能解決“就業(yè)難”和“用工荒”并存的局面，還能促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。第五篇：用工荒與就業(yè)難用工荒與就業(yè)難目前，就業(yè)市場之所以出現(xiàn)“用工荒”和“就業(yè)難”并存的局面，根本原因是就業(yè)市場供需之間的結(jié)構(gòu)性不平衡，透過現(xiàn)象和矛盾的表面，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深層次的原因。一方面是企業(yè)招不到工人出現(xiàn)用工荒，一方面是不少大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)即失業(yè)，出現(xiàn)就業(yè)難。這兩個看似是悖論的現(xiàn)象，在中國卻實(shí)實(shí)在在的存在著。用工荒主要出現(xiàn)在新一代農(nóng)民工身上，他們與前一代農(nóng)民工最大的不同是，工資已經(jīng)不是他們找工作的唯一考量因素，他們更在意工作環(huán)境、是否開心和個人價值的實(shí)現(xiàn)，工廠化、大規(guī)模、流水線式的枯燥工作環(huán)境，已經(jīng)難以讓他們滿意。還有相對的一方面，隨著近年經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，一大部分企業(yè)借著高科技革命的春風(fēng)轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)模式由粗放轉(zhuǎn)向集約，有低附加值向高附加值轉(zhuǎn)變，由此催生出一大批新的崗位需求，這些工作不僅需要就業(yè)者有充足的精力和恪盡職守的敬業(yè)精神，更需要有專業(yè)的技能和綜合素質(zhì)做后盾，這一部分就業(yè)市場形成了暫時空缺。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了一個突出的社會問題，原因也是多層次多方面。首先大學(xué)生在大學(xué)期間，必要的理論框架、知識結(jié)構(gòu)沒有構(gòu)建起來，自身素質(zhì)不足，不符合一名合格大學(xué)生的要求。其次，大學(xué)畢業(yè)生沒有一個理性正確的就業(yè)心態(tài)，很多學(xué)生都覺得自己是大學(xué)生，到了工作崗位就得是“大家”，就得擔(dān)當(dāng)干部、管理人員，對工作沒有一個認(rèn)真的態(tài)度，缺少職業(yè)情操，容易眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。再次，現(xiàn)在一些企業(yè)缺少必要的社會責(zé)任感，新的崗位需求都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，不愿意招收應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生，覺得大學(xué)生粗出茅廬，空有理論，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，招收應(yīng)屆畢業(yè)生企業(yè)就等于承擔(dān)起來培養(yǎng)大學(xué)生的義務(wù)，得不償失。從企業(yè)利益的角度出發(fā)，與其招收大學(xué)畢業(yè)生還不如招聘有工作經(jīng)驗(yàn)者來的實(shí)際、實(shí)惠。最后，中國的高等教育體制已經(jīng)成了影響大學(xué)生教育的瓶頸，管理機(jī)制，辦學(xué)體制，投入體制，評價機(jī)制都存在著亟待解決的問題，專業(yè)學(xué)科設(shè)置不靈活，不能緊跟市場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，各地區(qū)高等院校的教育資源不均等。無論是新生代農(nóng)民工還是大學(xué)生，他們需要的工作社會不能提供，于是出現(xiàn)了“用工荒”和“就業(yè)難”并存的尷尬現(xiàn)象，這反映了我國現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)勞動力收入水平不斷提高的就業(yè)需求。值得一提的是，年輕人對工作崗位的挑揀，不是某些人所謂的“挑剔”、“眼高手低”，而是人的解放，人不再單一地只受經(jīng)濟(jì)因素的驅(qū)動，而更看重個人感受、發(fā)展前景等精神因素，這是社會進(jìn)步的表現(xiàn)。中國正處在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略期，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，勞動力市場、就業(yè)市場也要跟緊節(jié)奏，要處理好經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和就業(yè)市場穩(wěn)定良好的關(guān)系，既要保證經(jīng)濟(jì)有好又快的增長，也要兼顧勞動市場的結(jié)構(gòu)問題，只有一個良好穩(wěn)定的就業(yè)市場，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展才有內(nèi)生的動力。就業(yè)問題是民生問題，民生無小事兒、我們必須實(shí)事求是，找出問題的根源，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，從勞動者到企業(yè)到政府職能部門每一個環(huán)節(jié)都找出要害，針對性的處理好、解決好現(xiàn)階段出現(xiàn)的用工荒與就業(yè)難的問題。用工荒一方面是年輕農(nóng)民工不滿足與現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境和待遇，另一方面是勞動者勝任不了企業(yè)新的崗位需求；大學(xué)生就業(yè)難，一方面是對工作不滿意，另一方面是企業(yè)對大學(xué)生不滿意；這兩者的矛盾其實(shí)大同小異，看似矛盾其實(shí)并不矛盾。只要我們把問題聯(lián)系起來，就可以統(tǒng)一的解決問題。從勞動者本身、企業(yè)。政府職能部門分別入手，對癥下藥，用工荒與就業(yè)難的問題將迎刃而解。提高勞動者素質(zhì)，理性就業(yè)。新一代的農(nóng)民工必須學(xué)習(xí)新的理論知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能勝任新形勢下，勞動力市場的新要求。行成一個自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍和習(xí)慣，做新時代的勞動者，不僅要最求物質(zhì)利益，更要注重精神最求。大學(xué)生要客觀認(rèn)識自己，在校期間要扎實(shí)學(xué)習(xí)書本知識，打好基礎(chǔ)，抓住實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，理論和實(shí)踐相結(jié)合，對工作有一個美好憧憬和預(yù)期的前提下，愿意到基層工作，從小做起，從底層做起，步步為營，實(shí)現(xiàn)自己的理性。企業(yè)要有社會責(zé)任感，把企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益和社會責(zé)任平衡起來。政府給了企業(yè)投資環(huán)境和各種生產(chǎn)要素的同時，企業(yè)也肩負(fù)了為社會政府分憂負(fù)責(zé)的義務(wù)，企業(yè)不僅僅要追逐經(jīng)濟(jì)利益，也要吸納大學(xué)畢業(yè)生到企業(yè)來工作，為民生做出貢獻(xiàn)。要對缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生有一份寬容和擔(dān)當(dāng)?shù)男?；要理清錯誤的認(rèn)識，培養(yǎng)人才的同時，企業(yè)本身也是受益者。對不合格的農(nóng)民工進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，加大對職工素質(zhì)提高的投資力度。深化教育體制改革。人康大業(yè)，人才為本，國運(yùn)興衰，系于教育，教育承擔(dān)著塑造公民素質(zhì)，培養(yǎng)各類人才的重大任務(wù)，推動教育體制改革，突破教育體制障礙，已經(jīng)成為教育改革的著力點(diǎn)。要更新觀念，通過改革人才培養(yǎng)機(jī)制提高人才培養(yǎng)水平。樹立全面發(fā)展，多樣化人才，系統(tǒng)培養(yǎng)的觀念；形成體制開放，機(jī)制靈活，渠道互通，選擇多樣的人才培養(yǎng)機(jī)制；注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，因材施教；加大職業(yè)教育的扶持力度，以教育開放，促進(jìn)教育改革和發(fā)展。我們要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)和諧社會，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的同時，也要注重由此帶來的就業(yè)市場失衡的問題。反過來，只有就業(yè)良好穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)才能又好又快發(fā)展！我國是一個勞動力大國，要充分發(fā)揮這個自身優(yōu)勢，勞動者、企業(yè)、政府都要身體力行，把我國打造成一個人力資源強(qiáng)國，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)偉大祖國的繁榮和富強(qiáng)。