【正文】 友，慷慨而又能濟(jì)人之急，……明白出門人的甘苦，理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平，又不愛財(cái)”。在說到兩位年青人的時(shí)候，又寫得是那樣受人歡迎：“結(jié)實(shí)如小公?！婪呕磉_(dá)，不拘常套小節(jié)……和氣親人，不驕惰，不浮華?！倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時(shí)又與祖父、黃狗一同在船上，過渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：‘慢點(diǎn)，慢點(diǎn)’時(shí)，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸?！?“美麗總是令人憂愁”?！哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融，優(yōu)美和諧圖畫的同時(shí)，卻又流露出一副面對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無奈與困惑的面孔。本應(yīng)該是圓滿美好的家庭，在母親與父親相聚不得志而前后離世下，翠翠從小就過著與祖父相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭?！包S昏來時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音，心中有些幾薄薄凄涼。”、“他在日頭升起時(shí)，感到生活的力量，當(dāng)日頭落下時(shí)，又不至思量與日頭同時(shí)死去的，是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個(gè)女孩子?！逼渲?，還讓我們看到不幸的是，作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死。以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走。與翠翠朝暮相處、形影不離的祖父，又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生，猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾，作者想通過二老“也許明天回來”來點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈，本想尋得一處關(guān)愛、拯救的歸宿，卻一直得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫照?沈從文以如椽巨筆，為我們繪就了一幅如詩如畫、如夢(mèng)如煙、田園牧歌式的美麗的湘西世界。沈從文在后來曾經(jīng)表白：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生形式’，一種‘優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式’?！毙≌f以牧歌式的情調(diào)描繪出田園詩般的邊城世界。這里的人民保持著淳樸自然、真摯善良的人性美和人情美。他們誠(chéng)實(shí)勇敢、樂善好施、熱情豪爽、輕利重義、守信自約，“凡事只求個(gè)心安理得”，就連吊腳樓妓女的性情也浸染著邊民的淳厚，儼然是一個(gè)安靜的平和的桃源仙境。這里的人民，詩意地生活，詩意地棲居。這是抒情詩，也是風(fēng)俗畫。邊城》對(duì)人物性格的塑造，顯然受到中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)寫意傳神筆法較深的熏陶，它的人物更具東方式的恬靜的美，如翠翠是湘西山川靈氣化育而成的自然之女，天真、純潔、活潑，柔情似水：翠翠在風(fēng)吹日曬里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶。邊城》的結(jié)局模糊而悠遠(yuǎn)：到了冬天，那個(gè)坍塌了的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來?！哆叧恰诽N(yùn)含著詩一般的意境和韻味。無論是“凡有桃花處必有人家，凡有人家處必有沽酒”的早春，還是“再落個(gè)不停，溪面一片煙”的初夏，都顯示出遠(yuǎn)離人事糾葛的和諧氛圍。作者不僅創(chuàng)造了詩一樣的意境，而且賦予作品中的人物與景物以深厚的象征意味。在暴風(fēng)雨之夜猝然倒掉又重修的白塔，象征著一個(gè)原始而古老的湘西的終結(jié)和對(duì)重造湘西未來的渴望。《邊城》是一曲描寫湘西人們?nèi)诵悦赖摹澳粮琛?，一部美麗得如此樸素，悲劇得如此?yōu)美的人性“牧歌”。《邊城》是沈從文“思鄉(xiāng)情結(jié)”養(yǎng)育出來的一顆明珠。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許“明天”回來!每一位讀者在掩卷之際，內(nèi)心為優(yōu)美而感傷的希冀所充滿，盼著二老儺送的歸來，并盼著美麗的翠翠戴上紅色頭蓋出嫁的日子?！斑叧恰笔巧驈奈睦硐肴松目s影，是他遠(yuǎn)離“邊城”而作于都市的夢(mèng)?！哆叧恰肥且黄≌f，但更像一首二十一個(gè)斷章組成的長(zhǎng)詩。整部小說散發(fā)著濃郁的詩意，給人一種非常純粹的閱讀體驗(yàn)，以至于劉西渭譽(yù)之為：“一部田園詩的(牧歌的)杰作”，“一顆千古不磨的珠玉”。美學(xué)家朱光潛評(píng)價(jià)道：“它表現(xiàn)受過長(zhǎng)期壓迫而又富于幻想和敏感的少數(shù)民族心坎那一股沉郁隱痛”，“唱出了少數(shù)民族的心聲”。沈從文邊城讀后感（二）當(dāng)青春的翅膀在美麗的煽動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)初生的嫩芽享受明媚春光的時(shí)候，接踵而來的是人生的酸甜苦辣。但是，當(dāng)我們面對(duì)這些挫折的時(shí)候，真正支持我們的是身邊的愛。當(dāng)我拿到《邊城》這本書時(shí)，便似一只餓狼般迫不及待看起來。《邊城》是一篇寓意深長(zhǎng)、發(fā)人深省的長(zhǎng)篇小說。當(dāng)閱讀完時(shí)，我感慨萬千，其中最讓我感動(dòng)的是那一份飽經(jīng)風(fēng)霜的老人對(duì)自己孫女的疼愛。他是一個(gè)淳樸慈祥的老船夫，他對(duì)自己的工作盡職盡力，但是在他心里卻有深深的傷痕。那就是女兒和女婿愛情的悲劇。因此，他更作文網(wǎng)初中疼愛他的孫女——翠翠，也更希望翠翠能嫁個(gè)好人家。這樣的一個(gè)祖父，他幾乎把孫女的一切看作是生命。這使他進(jìn)入了翠翠的情感世界。他去試探天寶與翠翠的口風(fēng)，讓翠翠去聽天寶兩兄弟決斗時(shí)的歌，卻沒有直接告訴翠翠，天寶的的選擇，導(dǎo)致翠翠與儺送之間的誤會(huì)……最后，翠翠的故事以悲劇的形式收?qǐng)觥Ｏ氲竭@里，我不禁被那一份執(zhí)著貼心的親情所感動(dòng)。在我們的身邊，親情無處不在。親人的愛，像一棟夢(mèng)想的城堡，為我們遮風(fēng)擋雨；親人的愛，似一把小小的傘，雖然平凡，卻能在暴風(fēng)雨來臨時(shí)起到大用途；親人的愛，如一個(gè)蜜窖，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。但相反的，親人過分的愛，也會(huì)造成我們?nèi)松牟恍?。所以，如何去接受這身邊的愛，也是很重要的。想一想我們身邊的親人，有哪一個(gè)不是在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心你，愛著你呢？想一想那一份偉大的母愛，那一份堅(jiān)強(qiáng)的父愛。你是不是感觸很深呢？我記得，我看過這樣一個(gè)故事：高中階段，曉峰成了班上的中等生。()高三家長(zhǎng)會(huì)上，老師叮囑曉峰的媽媽說：“目前曉峰處在升學(xué)的邊緣，不抓緊，他可能考不上大學(xué)?！被丶液螅瑡寢寣?duì)曉峰說：“孩子，你真行！老師說了，再努力努力，你能再上一個(gè)大臺(tái)階?！焙髞?，曉峰被某所名牌大學(xué)錄取。曉峰像小孩子一般撲到媽媽懷里，哽咽著說：“好媽媽，都是您，照顧……體諒……期待……鼓勵(lì)幫助我，我才有今天……”這一個(gè)故事多么感人肺腑。母親一個(gè)善意的謊言，成就了曉峰未來的路。母愛如水，溫柔細(xì)膩；父愛如山，深沉嚴(yán)格。想一想我的父母，他們也不是同樣的把我視為掌上明珠嗎？還記得我十歲那年，爸爸為給我買書法用具，被雨淋成落湯雞；12歲那年，媽媽用她的背為我擋住那顆顆豆大的雨點(diǎn)。在生活中，媽媽不讓我做這做那的，對(duì)我關(guān)懷備至。爺爺奶奶則把好吃好玩的都留給我。而爸爸是我最將強(qiáng)的后盾，前進(jìn)時(shí)給我鼓勵(lì)，后退時(shí)給我支持。他們愛我疼我，而我卻不懂得如何去正確地接受這些愛，更不懂得如何去享受這些愛。家人親人永遠(yuǎn)信任我們，也永遠(yuǎn)愛著我們。同時(shí)，我們也應(yīng)該回饋親人。借用《邊城》里的一句話：愛的美好在于它的純潔。而我想說的是，愛的美好在于它的價(jià)值與它的出現(xiàn)。沈從文邊城讀后感（三）沈從文被譽(yù)為現(xiàn)代中國(guó)的“風(fēng)俗畫家”，它的小說以恬靜沖淡的風(fēng)格，小品散文的筆調(diào)，詩詞曲令的意境，描繪出湘西邊城的美麗風(fēng)光，反映了“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖于人性的人生形式”，刻畫出眾多性格鮮明，栩栩如生的人物形象。其代表作《邊城》，充分體現(xiàn)了他的小說藝術(shù)的主要特點(diǎn)。有人說，《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真摯、熱烈的愛情的贊歌，是一首用小說形式寫成的無韻之詩，繪就的無彩之畫。因此，欣賞《邊城》，需要有一種獨(dú)特的眼光，如果僅拿它當(dāng)一般的小說，就不能領(lǐng)略個(gè)中真趣。在小說中，沈從文不追求扣人心弦的懸念，也不想營(yíng)造驚心動(dòng)魄的氛圍，更不敘述波瀾曲折的情節(jié)，他只想給讀者展示真實(shí)環(huán)境中的真實(shí)的人物。而沈從文的高明之處就在于他能夠深入到人物的內(nèi)心深處，以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法刻畫出人物的心理流程，使你情不自禁地融進(jìn)人物的心靈世界。節(jié)選部分，主要寫了三個(gè)人物：翠翠、祖父和天保。他們性格迥異，卻有著共同的心理情感：愛、矛盾、孤寂。翠翠對(duì)祖父的愛帶著一些任性、一些嬌氣，而對(duì)天保兄弟的愛則帶著少女的羞澀和幻想。由于她感覺到祖父不理解自己，便設(shè)想著自己出走給祖父帶來的“懲罰”——讓祖父嘗嘗失去她的痛苦；可是當(dāng)她想到祖父的無奈便又為他擔(dān)心起來，于是一次次地叫祖父回家，生怕兩人真的就會(huì)分手。這生動(dòng)地反映出翠翠對(duì)祖父的依戀之情。文章最精彩之處就在于翠翠的“哭”?？薜媚敲吹耐蝗唬敲吹纳畛?，那么的久長(zhǎng)。翠翠的哭，祖父自然不理解，連翠翠自己也覺得好笑。但正是這哭，反映了翠翠內(nèi)心對(duì)祖父的負(fù)疚感、無人解懷的孤寂感以及夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的矛盾感。淋漓盡致地刻畫出一個(gè)青春少女的躁動(dòng)不安的心理。從整部小說來看，翠翠似乎一直生活在一種夢(mèng)幻中，她只能在夢(mèng)中才能品嘗到愛的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是，她只能凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。從翠翠身上，我們也看到了苗族青春少女的那種對(duì)美好生活的渴望與追求。祖父是一個(gè)閱盡人事、飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他稱得上是苗族古老歷史的象征。在祖父的身上，同樣流淌著熾烈的愛，也存在著難以排遣的矛盾與孤寂。祖父對(duì)翠翠的愛寄托著對(duì)不幸的女兒的哀思，他的后半生是為翠翠而活，他的惟一的生活目標(biāo)就是要使翠翠快樂。但他并不真正了解孫女兒內(nèi)心的情感躁動(dòng)，他只能用一些不切實(shí)際的空洞的話語來安慰孫女兒：“不許哭，做一個(gè)大人，不管有什么事情都不許哭泣。要硬扎一點(diǎn)，結(jié)實(shí)一點(diǎn)，才配活到這塊土地上?！彼脑S多活動(dòng)都是圍繞孫女兒能有一個(gè)好歸宿展開的。但他又害怕翠翠會(huì)重蹈母親的悲劇，所以，他去探天保的口風(fēng)，征求翠翠對(duì)天保兄弟的看法，給翠翠講她母親的故事，唱那晚聽來的歌，也因此他沒有把天保兄弟的選擇直接告訴翠翠，只是提醒翠翠注意夜晚的歌聲。然而他的努力并沒有讓翠翠理解，也沒有成就翠翠與儺送的愛情，反而導(dǎo)致一些誤會(huì)。從表面看，他是一個(gè)快樂、豪爽而略帶幽默感的老人，但透過他的言行，我們卻能感覺到老人心中的那種愛的矛盾和無奈的孤獨(dú)。節(jié)選部分，對(duì)天保的刻畫不多，但這個(gè)人物的性格卻同樣鮮明地突現(xiàn)在我們的面前。他愛翠翠，但無法讓翠翠同樣愛上自己，當(dāng)?shù)弥艿芤矏壑浯?，便懷著十分?fù)雜的感情退出了角逐，既表現(xiàn)出濃重的手足之情，又流露著失敗的落寞。從他對(duì)老船夫的冷冷的神情和生硬的話語中，我們可以看出他的內(nèi)心是多么的矛盾和痛苦。為了愛，他孤獨(dú)地外出闖灘；又為著愛，孤獨(dú)地客死他鄉(xiāng)?？傊髡咄ㄟ^一些生活的細(xì)節(jié)，在貌似不經(jīng)意中，刻畫出湘西人民的敦厚純樸的品性，反映了鄉(xiāng)村原始人性的美好境界，抒寫了作者重造民族品德的理想。第五篇：沈從文《邊城》讀后感沈從文《邊城》讀后感15篇沈從文《邊城》讀后感1看完了《邊城》，想如果我是儺送，我一定會(huì)跑到渡船邊，呼喊翠翠的名字，我不要碾坊，我要渡船，我要你和我在一起。無論你到哪里，我也一定會(huì)按照爺爺?shù)陌才抛哕嚶罚嚶凡怀梢沧唏R路，親愛的，只要我能與你在一起，可惜我不是，他也不會(huì)是我……喜歡《邊城》，源自高中時(shí)選摘的課文片段，喜歡《邊城》更源于我對(duì)自認(rèn)純樸的喜愛，更源于我對(duì)善良的感恩，對(duì)自然的熱衷，邊城，一個(gè)湘西的小城，純樸的民風(fēng)，讓你無法相信的是，假若一個(gè)靠出賣肉體的*女也是那么的忠厚，與人相好，便永遠(yuǎn)等待著情人，這都是對(duì)整個(gè)故事定下了一種純樸、真誠(chéng)的故事，我想若是我們，我們?nèi)チ四莻€(gè)時(shí)候的邊城，我們是不是會(huì)自慚形穢呢。翠翠和爺爺相依為命，翠翠的母親是和一個(gè)軍人相愛，后來醇厚的情人阿，他們相伴著離開了人間，留下了翠翠這個(gè)苦命的孩子，爺爺非常疼愛這個(gè)孩子，爺爺是渡頭的擺渡人，每天重復(fù)著一項(xiàng)工作，即使是刮風(fēng)下雨。一年端午節(jié)，翠翠和爺爺一起去了茶峒，在那里，爺爺由于擔(dān)心渡船，先回去了，卻沒有再回去接翠翠，翠翠在那里遇到了二老，二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺，但是翠翠誤解了他的意思，反而將儺送給罵了一頓，這可愛的小姑娘，卻不知道這將來是他所愛的人。儺送回到家之后，就讓人將翠翠送回家，爺爺在渡口問是翠翠嗎，翠翠自言自語道：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠被大魚給吃了”，生氣的小姑娘何嘗不是這么可愛。翠翠從那以后記下了儺送，她忘不了……隨著時(shí)間的推進(jìn)，情節(jié)開始起伏。大老在一次意外中死去，爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世，翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——“這個(gè)人也許明天就會(huì)回來，但也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了?！边@句話仿佛是一個(gè)美妙的泡沫在“明天”與“永遠(yuǎn)”中消滅了。也許只有哀傷的故事令人難忘，而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷，更是那質(zhì)樸的情感單純的喜歡！沈從文《邊城》讀后感2一直很遺憾在上學(xué)的時(shí)候沒有好好的讀一讀《邊城》，那時(shí)班里讀了《邊城》的同學(xué)都懷著一腔青春的熱血到鳳凰尋找“邊城”了，雖然失望而歸，可終歸那是青春的足跡，這是我自己覺得遺憾之一。其次，就是在自己還未涉足社會(huì)，在那常說的“象牙塔”里如果認(rèn)真地讀了《邊城》會(huì)是什么感受呢？應(yīng)該和現(xiàn)在的感受不一樣吧。不過也有意外收獲，沒想這時(shí)可以好好地讀完了《邊城》。讀《邊城》不比前面幾次看書，這次不想零零碎碎的看，總是努力找到一個(gè)整的時(shí)間，靜靜地讀一讀，我覺得這樣的書就要一個(gè)人靜靜地讀，慢慢地讀，然后細(xì)細(xì)地想，想著想著就醉了讀到這樣的書，有這樣的環(huán)境，對(duì)于我來說真是一種享受！讀過《邊城》看到了作者表達(dá)的很多東西，但是心里更多的是被那里美好的人性占據(jù)著，多么希望和那些人生活在一起，年長(zhǎng)受人敬重／從不沾得別人一點(diǎn)好處的爺爺／和氣大方慷慨的船總／憨厚樸實(shí)的天保／正值尚義的儺送，不計(jì)得失／出手相助的鄰里鄉(xiāng)親一切一切的人們是那么美好，即便是走南闖北的水手／流落風(fēng)塵的*女，他們都是那樣的真切／樸實(shí)，沒有陰謀／欺詐，沒有人因?yàn)槌錾恚殬I(yè)而受到欺侮，在讀書的時(shí)候你不能有一點(diǎn)點(diǎn)的邪念，不然就會(huì)覺得侮辱了這部作品。這本書完成于1934年，那個(gè)時(shí)候有志氣的讀書人都在用筆作斗爭(zhēng)，揭示著但是腐敗的政府／墮落的人性／為祖國(guó)的沉淪而憤怒，可是沉從文卻從善的角度，讓人們會(huì)想起人性是這樣的美好，這不是幻想，中國(guó)大地上也曾經(jīng)：夜不閉戶／路不拾遺。只是因?yàn)樯鐣?huì)的變遷，性本善被扭曲了，但它畢竟存在過而且潛藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處，或許作者不想批判自己的同胞，只是去喚醒／去救助，讓人們想起來——我們?cè)?jīng)那么美好?，F(xiàn)在仍舊如此，這本書讓我們想起那么美好的人性，因此留住它們吧，就在我讀到這本書的時(shí)候我希望在自己的心里留住這些美好的人性，并且讓它們能夠見到黎明的曙光。沈從文《邊城》讀后感3邊城是一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的小說，描寫了川湘交界邊城小鎮(zhèn)茶峒和湘西邊特有的風(fēng)土人情，它以小溪渡口為起點(diǎn)展開了曠野渡口少女翠翠與山城河街天保和