【正文】 良好氛圍；堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，加大輔導員培訓力度，利用“走出去、請進來”等各種各樣的培訓方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對師資的較高要求。重視硬件建設。學校要高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學?，F(xiàn)有設施的基礎上，并多方籌措資金，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設達到較高層次規(guī)模。加強師資隊伍建設在音、體、美方面，著力打造一支專職輔導員隊伍。校內(nèi)音樂輔導員：葛冬青校內(nèi)體育輔導員：吳強校內(nèi)美術輔導員：楊晨校內(nèi)書法輔導員：王經(jīng)邦校內(nèi)兼職輔導員：校內(nèi)專職輔導員以外的文化課教師。校外輔導員：利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員。積極開展活動：“我校結合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際。開展了以下幾個方面活動：（1）、思想品德教育活動。結合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。（2）、文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、書畫班等活動。（3）、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。（4）、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。（5）、生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農(nóng)、學軍等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。（6）、讀書活動結合國學經(jīng)典誦讀制定相關的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學生開放。班級均能建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享。圖書角能天天開放，班級管理員責任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好?？傊倚Ｈw教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學校少年宮的建設工作。第五篇：鄉(xiāng)村少年宮匯報材料九溪鄉(xiāng)中學鄉(xiāng)村少年宮匯報材料為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：一、基本情況我校屬于桃源縣農(nóng)村義務教育學校。地處桃源縣以北，占地面積26000多平方米，校舍建筑面積8400多平方米，普通教室15間，另外還有實驗室、圖書室、多媒體教室、音樂室、美術室等。現(xiàn)有學生451人，其中住校生303人，走讀生148人，教學班10個。我校教職工總人數(shù)48人，其中專任教師39人。二、成立少年宮工作領導小組 組 長：扎西次旦 副組長：卓瑪才讓成 員：馮全成、虎尼布扎什、牛桂梅、各興趣小組輔導員三、具體工作開展情況自2013年5月我校被確立為鄉(xiāng)村少年宮學校之一以來，學校就成立了領導工作小組，加強了對少年宮建設的規(guī)劃設計與修繕。11月份成立以來充分利用學校大課間、活動課、雙休日等課余時間，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來。使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。（一）、場地建設我校少年宮室內(nèi)活動主要在現(xiàn)有科教樓進行修繕改造，對原有的實驗室，會議室，語音室進行升級，對閑置的教室進行改造，進行“一室二用”制度。涉及總面積達400平方米。（二）、師資隊伍及活動開展學校現(xiàn)有在職在崗教師48人，學歷達標100%，少年宮活動教師主要為學校任課教師，無專職少年宮教師。因此，我們根據(jù)學校教師特長，開設各種興趣活動小組，如：籃球活動小組、繪畫活動小組、手工制作小組、舞蹈活動小組、電子鋼琴活動小組、吉他活動小組、游戲活動小組、乒乓球活動小組、排球活動小組、書法活動小組等。各項興趣小組活動有序開展。（三）、修繕各室由中央體彩、福利彩票公益金捐助資金6萬元對各室進行修繕。營造氛圍利用少年宮校園廣播時間讓全校學生知道少年宮的作用、開放內(nèi)容、時間、活動場地等作進行宣傳，通過近段時間的宣傳，提高了鄉(xiāng)村少年宮的知曉率。環(huán)境氛圍（1）、放大“少年宮”標牌，立體字置放科教樓正中即醒目又讓人知道此樓是少年宮指揮中心樓。（2）、制做各室活動管理制度，室內(nèi)處布置激勵標語，營造活動氛圍。（3）、制做少年宮活動場所示意圖。釘置科教樓上二樓樓梯墻面上，通過示意圖讓所有的學生知道活動場地，了解各組輔導教師，便于參觀和各項活動的開展。（4）、制做少年宮活動剪影及活動安排表。釘置科教樓二樓外墻上，讓學生對少年宮活動的開展一目了然。（三）、各活動室的布置兼用教室：利用165班為英語活動室、163班為寫作室、生化實驗室為經(jīng)典誦讀室、物理實驗室為科技制作室、會議室為棋藝室與合唱室、閱讀室為書法室。專用教室音樂室、美術室、舞蹈室、書法室、電腦制作室進行室內(nèi)翻新及氛圍布置，舞蹈室安裝強化木地板練習鏡與扶手、其次，及少年宮辦公室、室內(nèi)體育活動室已布置完善。制作各活動室標牌并已裝釘上墻。建立少年宮各組活動檔案。室外體育活動場修整與器材購置已經(jīng)完成。四、取得的成績 少年宮建設開展自今，少年宮宣傳工作已經(jīng)深入每一位師生心里。各活動室布置也已經(jīng)完成并投入使用，各輔導教師也就位。成立的鄉(xiāng)村少年宮辦公室及領導小組也發(fā)揮了應有的作用。各項活動在輔導教師的指導下有序開展，如：科技制作組、書法組、美術興趣小組就取得了一定的成績、舞蹈組參加了縣教育局組織的文藝匯演。五、存在的困難資金不足。少年宮的運作需要資金，器材設備的添置資金還遠遠不夠。場地不夠。學校場地有限，許多功能室都是采取一室多用的辦法，這樣將會局限活動的開展。師資力量不夠。我?，F(xiàn)有教師39人，都擔任了學校的行政工作及日常教學工作，少年宮輔導員身兼數(shù)職。在接下來的工作中，我們將再接再厲，完善少年宮各項建設工作。各項建設堅持實踐性、趣味性、教育性、靈活性等特點，幫助孩子們養(yǎng)成良好習慣，塑造高尚情操，提高人文素養(yǎng)，盡最大能力滿足學生全面發(fā)展的需要，讓農(nóng)村留守兒童健康成長！