【正文】 微的漏洞，還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好，最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對老師的意見，盡管你沒有說任何對老師的壞話，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，老師依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是。唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。“有則改之，無則加勉”老師天天強調(diào)，于是我天天檢討。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位老師、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下：第一，我的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。第三，在升本期間，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全學(xué)習(xí)，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的學(xué)習(xí)帶來了很大的麻煩。據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：第一,從錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。第二,提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。第三，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全學(xué)習(xí)和迎評學(xué)習(xí)作出自己的一份微薄之力。第五, 從思想上，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。第六, ！最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，希望老師可以原諒我。給我一次機會，謝謝老師！學(xué)生：李燕偉時間：20101115第四篇：深刻檢討書深刻檢討書尊敬的周總經(jīng)理：你好，讓你在百忙之中看我的檢討書真的很不好意思，對于20111019下午發(fā)生的惡劣違規(guī)事情，在這向您和各位領(lǐng)導(dǎo)說聲對不起。我辜負(fù)了大家期望。在我剛踏入社會，是田村精工給了我第一份工作，是田村精工給我機會慢慢培養(yǎng)著我，讓我學(xué)會很多知識，慢慢成長，是大家讓我感到這里的溫暖，所以，那時告誡自己要好好工作，不能辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，可是，現(xiàn)在發(fā)生這么惡劣的違規(guī)事情讓大家真的很失望，我也感到萬分的慚愧。我對不起前部門的教導(dǎo)和培養(yǎng)，也給現(xiàn)部門帶來了不必要的負(fù)面影響。對于我的工作違規(guī)，我覺得很大程度上是我的態(tài)度不端正，對工作怠慢，我沒有很好的遵守公司的規(guī)則制度，沒有對自己的工作嚴(yán)格要求，沒有嚴(yán)厲履行自己的職責(zé)義務(wù)。在工作中違規(guī)，也令自己感到心痛，錯誤的發(fā)生，充分的暴露出我在思想上，工作意思上存在嚴(yán)重欠缺，對工作怠慢和疏忽。因此，這次發(fā)生的事情我不僅感覺到自己的恥辱，更為重要的是我感覺到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培。同時，要誠心的謝謝老板，如果不是老板及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作違規(guī)。通過這件事情，我在深感痛心的同時，我也感到幸運，因為自己覺悟的及時，這在我以后的人生道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們發(fā)自內(nèi)心的感謝。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。希望自己的錯誤能夠給其他同事敲響警鐘，違規(guī)影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺悟，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。吃一塹，長一智。我知道錯了。檢討者：第五篇：深刻檢討書本文為您帶來的是一篇深刻檢討書的范文，請您閱讀的同時進行參考：本文編輯：xiexiebang．ｃｏｍ敬愛的老師:我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： 思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。檢討人：好范文xxxx年x月x日