【正文】 加江蘇省聯(lián)合測試，測試合格后，由我校根據(jù)考生專項考試成績和文化考試成績擇優(yōu)錄取。第十二條（江蘇省、山東省、浙江省、安徽省、遼寧省考生適用）我校招收藝術類考生，報考考生須符合“南京工業(yè)大學2012年藝術類專業(yè)招生簡章”的相關要求，省專業(yè)統(tǒng)考成績和文化統(tǒng)考成績須達到該省的最低控制分數(shù)線；其中江蘇省考生的七門學業(yè)水平測試必修科目等級中D級（技術科目不合格視為D級）不得超過三門。我校對進檔考生按照專業(yè)成績（安徽省和遼寧省為?？汲煽儯溆酁槭】汲煽儯┘游幕煽兊木C合分進行排序，擇優(yōu)錄取。第十三條（江蘇省考生適用）我校對除歷史或物理外的另一門選測科目不作限制，由考生根據(jù)興趣及擅長合理選報專業(yè)。第十四條（江蘇省考生適用）我校普通類錄取的考生其學業(yè)水平測試等級要求為：選測BB，必測4C1合格。第十五條（江蘇省考生適用）我校對進檔考生的選測科目等級折算成等級級差分，在考生投擋分的基礎上加上等級級差分后進行排序。選測科目中物理（歷史）等級達A+或A，分別加3分、2分；另一門選測科目等級達A+或A，分別加2分、1分。第十六條（江蘇省考生適用）我校的專業(yè)錄取按專業(yè)級差方式進行。取舍等效基準成績相同的考生進入同一專業(yè)時，其原則為：理科考生按數(shù)學（含附加分）、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按數(shù)學分（含附加分）排序；文科考生按語文（含附加分）、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按語文分（含附加分）排序。第十七條（江蘇省考生適用）我校招收藝術特長生，其學業(yè)水平測試等級要求為：選測BB、必測4C1合格。報名考生須符合“南京工業(yè)大學2012年藝術特長生招生簡章”的相關要求，招收項目有器樂、聲樂、舞蹈、戲劇。報名考生除符合上級有關政策的要求外，須經(jīng)我校資格認定后方可報考，相關政策按江蘇省教育廳、江蘇省教育考試院的要求執(zhí)行。第十八條（江蘇省考生適用）我校在本一批次進行自主選拔錄取招生，其學業(yè)水平測試等級要求為：選測BB、必測4C1合格。報考考生須符合江蘇省教育廳、江蘇省教育考試院的相關要求，且符合“南京工業(yè)大學2012年自主選拔錄取招生簡章”的相關要求，通過我校資格初審后須參加我校組織的面試。報考考生面試合格且通過公示后，由我校根據(jù)自主選拔錄取招生簡章的相關規(guī)定擇優(yōu)錄取。四、收費標準及獎助學措施第十九條 學費：4600元/人/年，其中藝術類6800元/人/年、嵌入式軟件人才培養(yǎng)方向專業(yè)6440元/年；住宿費：1500元/人/年。我校已實行學分制收費管理，按學年學費預繳，學年末按實際選修課程結算，具體按照蘇價費［2006］319號文件及本?！秾W分制收費管理辦法》執(zhí)行收費及相關退費。我校建立了完善的“獎、貸、助、補、減”多元配套資助體系，設有各類獎、助學金70余項，資助面廣，為學生的成長成才提供了激勵、幫助和保障。五、招生咨詢方式第二十條 南京工業(yè)大學招生咨詢聯(lián)系方式電話：02558139090、835877183239859地址：南京市浦口區(qū)浦珠南路30號（郵編211816）郵箱：zhaosheng@網(wǎng)址：微博：六、附則第二十一條 本章程解釋權屬我校招生工作領導小組，其中與各?。ㄊ小^(qū)）招生政策不符的，執(zhí)行各?。ㄊ?、區(qū)）的招生政策。第五篇：自主招生自薦信江南大學自主招生自薦信自主招生自薦信范文江南大學自主招生自薦信來源：互聯(lián)網(wǎng)2013自主招生正式啟動！為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準備，高分網(wǎng)高考頻道小編特此整理了江南大學2013年自主招生自薦信范文，自主招生個人陳述，自主招生推薦信，希望為考生們提供服務，供考生和家長們參考。尊敬的江南大學老師：您好！“韶華不為少年留，勤為天道酬?！闭绺呷慕淌液髩ι衔宜氤龅膭钪久砸话?，它時刻激勵著班上的同學與我。我，封恬恬，湖南省某中學高三的一名學生，就讀文科，是平凡的，因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體；但又堅信自己是不同的，是因為我將成為發(fā)光體。金子，到哪里都會發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢想奔騰向前永不止息；像海般容納百川，有容乃大?！吧仙迫羲?。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤?！鄙频淖罡呔辰?，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川；而在人生的攀登中，往高處走時，當不勝寒時，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬物的俯視與臣服，這種“柔德”，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒的同時，我本著湖湘學派“經(jīng)世致用”的原則，志當存高遠。如果說周總理是“為中華之崛起而讀書”，那我便愿為“中國之強盛而讀書”。學無止境，人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中，除了學習課本知識，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因為字正，一筆一劃地寫，心才會正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂章，這不僅開發(fā)了我的右腦，音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對上帝的提問，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺間安靜下來。人生的旅途中，讀書萬卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏；徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；與杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一起憂國憂民；與易安居士一起看“雨疏風驟，綠肥紅瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩嘆曰：陳王夢還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長恨無歸處，冷露成淚暗遺香。我同樣愿行萬里路，沿途的風景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于江南大學門前，不由駐足，希望自己能成為“歸人”，而不是“過客”。我這樣的游子，在閱過17年風景后，選擇了江南大學作為圓夢的地方。我喜歡奔跑的感覺，起跑線比重點更加美好，體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。我，靜如處子，或動如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。書山有路勤為徑，運用正確的學習方法，在無涯的學海中“直掛云帆濟滄?！?，正確地駕駛著學習之舟，雖然途中有風浪，但堅持駛向目的地河海之灣。我，崇尚獨立，常獨立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢的梭，讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情，誠信與好學，成為劃向河海的槳，只為到那里，為自己編織另一個夢，解決南方家鄉(xiāng)旱澇災害頻繁的問題，造福家鄉(xiāng)、祖國人民。在見證河灣輝煌的同時，與河海一起創(chuàng)造下一個輝煌。我愿逆風行舟，駛向河海，利用水，造福人民。我愿逆風，只為尋河海一夢。此致敬禮！