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正文內(nèi)容

江南大學(xué)20xx年本科生招生章程-資料下載頁

2024-10-28 13:53本頁面
  

【正文】 加江蘇省聯(lián)合測(cè)試,測(cè)試合格后,由我校根據(jù)考生專項(xiàng)考試成績(jī)和文化考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。第十二條(江蘇省、山東省、浙江省、安徽省、遼寧省考生適用)我校招收藝術(shù)類考生,報(bào)考考生須符合“南京工業(yè)大學(xué)2012年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章”的相關(guān)要求,省專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)和文化統(tǒng)考成績(jī)須達(dá)到該省的最低控制分?jǐn)?shù)線;其中江蘇省考生的七門學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目等級(jí)中D級(jí)(技術(shù)科目不合格視為D級(jí))不得超過三門。我校對(duì)進(jìn)檔考生按照專業(yè)成績(jī)(安徽省和遼寧省為??汲煽?jī),其余為省考成績(jī))加文化成績(jī)的綜合分進(jìn)行排序,擇優(yōu)錄取。第十三條(江蘇省考生適用)我校對(duì)除歷史或物理外的另一門選測(cè)科目不作限制,由考生根據(jù)興趣及擅長合理選報(bào)專業(yè)。第十四條(江蘇省考生適用)我校普通類錄取的考生其學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求為:選測(cè)BB,必測(cè)4C1合格。第十五條(江蘇省考生適用)我校對(duì)進(jìn)檔考生的選測(cè)科目等級(jí)折算成等級(jí)級(jí)差分,在考生投擋分的基礎(chǔ)上加上等級(jí)級(jí)差分后進(jìn)行排序。選測(cè)科目中物理(歷史)等級(jí)達(dá)A+或A,分別加3分、2分;另一門選測(cè)科目等級(jí)達(dá)A+或A,分別加2分、1分。第十六條(江蘇省考生適用)我校的專業(yè)錄取按專業(yè)級(jí)差方式進(jìn)行。取舍等效基準(zhǔn)成績(jī)相同的考生進(jìn)入同一專業(yè)時(shí),其原則為:理科考生按數(shù)學(xué)(含附加分)、外語兩門科目總分排序,兩門總分也相同則按數(shù)學(xué)分(含附加分)排序;文科考生按語文(含附加分)、外語兩門科目總分排序,兩門總分也相同則按語文分(含附加分)排序。第十七條(江蘇省考生適用)我校招收藝術(shù)特長生,其學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求為:選測(cè)BB、必測(cè)4C1合格。報(bào)名考生須符合“南京工業(yè)大學(xué)2012年藝術(shù)特長生招生簡(jiǎn)章”的相關(guān)要求,招收項(xiàng)目有器樂、聲樂、舞蹈、戲劇。報(bào)名考生除符合上級(jí)有關(guān)政策的要求外,須經(jīng)我校資格認(rèn)定后方可報(bào)考,相關(guān)政策按江蘇省教育廳、江蘇省教育考試院的要求執(zhí)行。第十八條(江蘇省考生適用)我校在本一批次進(jìn)行自主選拔錄取招生,其學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求為:選測(cè)BB、必測(cè)4C1合格。報(bào)考考生須符合江蘇省教育廳、江蘇省教育考試院的相關(guān)要求,且符合“南京工業(yè)大學(xué)2012年自主選拔錄取招生簡(jiǎn)章”的相關(guān)要求,通過我校資格初審后須參加我校組織的面試。報(bào)考考生面試合格且通過公示后,由我校根據(jù)自主選拔錄取招生簡(jiǎn)章的相關(guān)規(guī)定擇優(yōu)錄取。四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)助學(xué)措施第十九條 學(xué)費(fèi):4600元/人/年,其中藝術(shù)類6800元/人/年、嵌入式軟件人才培養(yǎng)方向?qū)I(yè)6440元/年;住宿費(fèi):1500元/人/年。我校已實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)管理,按學(xué)年學(xué)費(fèi)預(yù)繳,學(xué)年末按實(shí)際選修課程結(jié)算,具體按照蘇價(jià)費(fèi)[2006]319號(hào)文件及本校《學(xué)分制收費(fèi)管理辦法》執(zhí)行收費(fèi)及相關(guān)退費(fèi)。我校建立了完善的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”多元配套資助體系,設(shè)有各類獎(jiǎng)、助學(xué)金70余項(xiàng),資助面廣,為學(xué)生的成長成才提供了激勵(lì)、幫助和保障。五、招生咨詢方式第二十條 南京工業(yè)大學(xué)招生咨詢聯(lián)系方式電話:02558139090、835877183239859地址:南京市浦口區(qū)浦珠南路30號(hào)(郵編211816)郵箱:zhaosheng@網(wǎng)址:微博:六、附則第二十一條 本章程解釋權(quán)屬我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其中與各?。ㄊ?、區(qū))招生政策不符的,執(zhí)行各?。ㄊ?、區(qū))的招生政策。第五篇:自主招生自薦信江南大學(xué)自主招生自薦信自主招生自薦信范文江南大學(xué)自主招生自薦信來源:互聯(lián)網(wǎng)2013自主招生正式啟動(dòng)!為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進(jìn)行準(zhǔn)備,高分網(wǎng)高考頻道小編特此整理了江南大學(xué)2013年自主招生自薦信范文,自主招生個(gè)人陳述,自主招生推薦信,希望為考生們提供服務(wù),供考生和家長們參考。尊敬的江南大學(xué)老師:您好!“韶華不為少年留,勤為天道酬?!闭绺呷慕淌液髩ι衔宜氤龅膭?lì)志名言一般,它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我,封恬恬,湖南省某中學(xué)高三的一名學(xué)生,就讀文科,是平凡的,因?yàn)槭且粋€(gè)同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅(jiān)信自己是不同的,是因?yàn)槲覍⒊蔀榘l(fā)光體。金子,到哪里都會(huì)發(fā)光,而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。河,孕育文明;海,凝聚智慧。我愿像河般,為夢(mèng)想奔騰向前永不止息;像海般容納百川,有容乃大?!吧仙迫羲?。水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無尤?!鄙频淖罡呔辰纾笾略谟诖撕?。像水般,往低處流,卻能容納百川;而在人生的攀登中,往高處走時(shí),當(dāng)不勝寒時(shí),不忘想想水的謙虛,以一種包容一切的姿態(tài),以柔化剛,接受萬物的俯視與臣服,這種“柔德”,使我自己的心境變得平和,要像水那樣,無形勝有形,不斷地改變,塑造自己,臻于完美。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒的同時(shí),我本著湖湘學(xué)派“經(jīng)世致用”的原則,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說周總理是“為中華之崛起而讀書”,那我便愿為“中國之強(qiáng)盛而讀書”。學(xué)無止境,人生本是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。在六年的學(xué)習(xí)委員一職的任職過程中,除了學(xué)習(xí)課本知識(shí),我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因?yàn)樽终?,一筆一劃地寫,心才會(huì)正。我的左手,能彈出美妙的小提琴樂章,這不僅開發(fā)了我的右腦,音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符,不僅是人類對(duì)上帝的提問,更是與大自然的交流。讓狂躁的心,不知不覺間安靜下來。人生的旅途中,讀書萬卷:安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;與杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”一起憂國憂民;與易安居士一起看“雨疏風(fēng)驟,綠肥紅瘦”。在文字的海洋中,我愿成那一滴水,一尾魚,在海洋心中,見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中,我亦詩嘆曰:陳王夢(mèng)還金鏤枕,鳳皇遺恨正阿房,才佳長恨無歸處,冷露成淚暗遺香。我同樣愿行萬里路,沿途的風(fēng)景,豐盈著自己的人生,懂得取與舍,讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京,河畔槳聲燈影,媛娮笑晏晏,六朝舊事已隨流水,而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西:革命先行者孫文先生之陵……流連于江南大學(xué)門前,不由駐足,希望自己能成為“歸人”,而不是“過客”。我這樣的游子,在閱過17年風(fēng)景后,選擇了江南大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。我喜歡奔跑的感覺,起跑線比重點(diǎn)更加美好,體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍,劍出鞘,一鳴驚人,直指河海。我,靜如處子,或動(dòng)如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對(duì)話。書山有路勤為徑,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,在無涯的學(xué)海中“直掛云帆濟(jì)滄海”,正確地駕駛著學(xué)習(xí)之舟,雖然途中有風(fēng)浪,但堅(jiān)持駛向目的地河海之灣。我,崇尚獨(dú)立,常獨(dú)立思考探尋人生真諦,遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭,讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情,誠信與好學(xué),成為劃向河海的槳,只為到那里,為自己編織另一個(gè)夢(mèng),解決南方家鄉(xiāng)旱澇災(zāi)害頻繁的問題,造福家鄉(xiāng)、祖國人民。在見證河灣輝煌的同時(shí),與河海一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。我愿逆風(fēng)行舟,駛向河海,利用水,造福人民。我愿逆風(fēng),只為尋河海一夢(mèng)。此致敬禮!
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