有關(guān)珍惜生命之水作文[范文大全]-資料下載頁(yè)
2024-10-28 13:48本頁(yè)面
【正文】 憎恨，自私的人類!它抱怨，無(wú)情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”千百年來(lái)，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎?雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過(guò)嗎?絕大部分水是無(wú)法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，%%，實(shí)在是太小了!不知再過(guò)多少年，水可能就會(huì)離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠(chéng)的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀!為了人類的未來(lái)，為了地球的將來(lái)。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個(gè)綠色家園。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧!第四篇：珍惜生命之水簡(jiǎn)報(bào)珍惜生命之水——西街小學(xué)開展世界水日和中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3月22日，柏莊鎮(zhèn)西街小學(xué)開展“珍惜生命之水，從我做起，從現(xiàn)在做起”世界水日和中國(guó)水周宣傳活動(dòng)。3月20日至3月25日讓學(xué)生進(jìn)行一次綜合實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步讓大家明白了浪費(fèi)水，破壞水資源的嚴(yán)重后果，激發(fā)了大家珍惜每一滴水，共同愛惜水的強(qiáng)烈愿望。學(xué)生們進(jìn)一步了解水污染所造成的危害，更認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的生活中節(jié)約用水就要做到不浪費(fèi)水，提高水的重復(fù)利用率，更重要的是幫助學(xué)生初步了解要減少看不見的水消耗。此次活動(dòng)是在全校師生中開展的“珍惜生命之水”系列活動(dòng)?；顒?dòng)從3月1日開始實(shí)施，計(jì)劃在3月底結(jié)束。其中3月1日——3月21日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段。學(xué)校通過(guò)《倡議書》的形式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)此次世界水日主題活動(dòng)做的努力與工作，以期得到家長(zhǎng)們的支持；學(xué)生廣泛搜集資料，了解世界水日的主題和意義，畫宣傳畫、設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)等。有的學(xué)生還在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到田間地頭，了解“水對(duì)糧食生產(chǎn)的影響”。在本周一（3月18日）的升旗儀式上，五年級(jí)二班的同學(xué)在國(guó)旗下演講《節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起》，向全體師生發(fā)出倡議，同學(xué)們積極參與，各班在周二開展了主題班會(huì)，部分班級(jí)還創(chuàng)作了宣傳畫和宣傳資料，為“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第五篇：珍惜生命之水演講稿珍惜生命之水演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：“大家早上好。”眾所周知水是生命之源，生物的生長(zhǎng)都離不開水。我們不知羞恥得喝著水，水卻任我們?cè)赘?，我們本?yīng)愛護(hù)它，而現(xiàn)在水卻受到了嚴(yán)重的威脅。小河里，一堆堆垃圾浮在水面，水受污染。它不再想以前那條清澈透明，能供我們飲用的水了。托我們的福，它發(fā)出了陣陣惡臭。洗手時(shí)，有的人一打開水龍頭，卻不知道把它關(guān)上，眼睜睜地看著生命之水流到臭水溝里。這不是白白糟蹋了水嗎？這類浪費(fèi)水的情況在我們學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)，有的同學(xué)上完廁所，去洗手時(shí)，不關(guān)水龍頭。你們肯定以為是他忘了關(guān)水龍頭把？錯(cuò)了，他是懶得關(guān)。我就看到過(guò)一個(gè)同學(xué)，洗完手后，就立馬走了。這周是節(jié)水周，作為青少年，看到這些人的所作所為，看到被污染的小河，我們難道不應(yīng)該做些什么嗎？我們要學(xué)會(huì)珍惜水資源，首先，我們要學(xué)會(huì)不浪費(fèi)水的習(xí)慣，在以后的日子里，水會(huì)越來(lái)越少，珍惜水，是人類長(zhǎng)久生存的必備條件。其次是不污染水，不能再讓純凈的水收到污染，這才能讓人類的生存必要資源延續(xù)下去。水的資源是有限的，而人類生命的延續(xù)是無(wú)限的，它夠我們這一代人使用，但能供我們一百代一千代人使用嗎？所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，為下一代人保存好珍貴的生命之源吧！3月11日蔡康偉
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