【正文】 努力改革師生的課堂教學方式，營造“真、簡、活、樂、思、美”的賓山小學課堂教學價值取向，提升學生核心素養(yǎng)。，加強學校支部黨建工作，造就高素質(zhì)黨員隊伍，防腐拒變。通過選樹先進黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者等典型，營造創(chuàng)先爭優(yōu)比學趕超的積極氛圍，激勵廣大黨員干部找準定位、積極作為、建功立業(yè)。三、具體安排1.“走近教師、幫助素養(yǎng)提升、服務強基固本”。結(jié)合如東縣教育局推行“真學課堂”的要求，組織黨員教師上好“黨員示范課”、“同題異構(gòu)課”，在教育教學改革中擔當模范帶著作用。同時，同學科的黨員教師與年輕老師結(jié)隊共進，幫助剛?cè)肼毥處煴M快提升師能素養(yǎng)與教育教學能力。2.“走訪家庭、幫助排憂解難、服務學生成長”。組織黨員教師走訪困難學生家庭，在家訪中了解學生家庭實際情況，將這部分家庭的所思所盼摸清摸準，并向部門匯報。開展校內(nèi)“特別關愛”行動，每位黨員教師聯(lián)系5名“特別關愛”對象，通過個別談話、課外輔導等活動，解決學生成長中的現(xiàn)實問題。“記實管理、積分考核”管理。按照“全員參與、突出重點、簡便易行、注重實施”的原則，對黨員的全程記實管理和量化積分考核。用積分考核的辦法落實全面從嚴治黨要求，保持黨的先進性和純潔性，進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活，切實加強黨員日常教育監(jiān)督管理。（1）嚴格“三會一課”制度。結(jié)合黨員“記實管理、積分考核”管理制度，黨小組會、支委會、黨員大會、黨課按要求召開，做到時間、人員、內(nèi)容和效果四到位；（2）嚴格“統(tǒng)一活動日”制度。9月份：學習《縣委教育工委關于推行黨員記實管理積分考核的實施意見（試行）》、《市委教育工委關于在全市教育系統(tǒng)開展“雙抓雙促”大走訪大落實活動的通知》并開展活動；10月份：教育“走幫服”活動黨員教師階段交流會和黨員教師讀書交流活動；11月份：學習十九大會議精神；12月份：組織開展教育“走幫服”活動黨員教師年終交流會和黨員冬訓活動。第五篇：第一學期黨支部工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀等重要思想為指導，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立60周年為重點，加強黨員建設、干部隊伍建設和黨的思想、組織、作風建設，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為努力構(gòu)建和諧校園提供堅強的組織保證。二、工作目標繼續(xù)開展黨員學習教育活動和作風整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發(fā)揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。繼續(xù)抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監(jiān)督機制，規(guī)范學校領導干部的從政、從教行為。認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結(jié)。三、主要工作及措施（一）加強學習顯成效健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。要進一步增強黨員干部學習的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與個人自學相結(jié)合；組織全體黨員參加學校規(guī)劃的學習；組織觀看愛國主義教育電影。每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。改善新時期黨群關系。把先進性教育活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得實效。強化黨員的責任意識和奉獻意識。各項工作要有新的發(fā)展。要求每個黨員要樹立做大事、成大事的信念，為學校和教育的發(fā)展建功立業(yè)，努力在四個方面樹立形象：創(chuàng)新進取樹形象、敬業(yè)奉獻樹形象、模范帶頭樹形象、師德師風樹形象，使黨員成為學校發(fā)展的排頭兵。加強師德建設，強化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，人人爭做愛崗敬業(yè)，無私奉獻的優(yōu)秀教師，讓家長滿意、群眾滿意。（二）抓好黨建促行風培育學校共同的價值觀：豐厚學校文化內(nèi)涵，營造“學校是個家，是實現(xiàn)教師和學校管理者的責任與創(chuàng)造、多維互動的家園”、“教師團隊是個家，是合作、研究與創(chuàng)造的學習型教研之家”，并通過課堂教學行為等的改革，讓塘頭小學的師生都在課堂上在學校中找到家的感覺。支部加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教師說明原因。認真開好民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議，黨員中互評。對民主評議滿意度低于50％的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。