【正文】 子祺走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“嗨，你怎么了，不舒服嗎？”我卻不耐煩地把他推開(kāi)。我的胃越來(lái)越難受，結(jié)果沒(méi)忍住，把吃的東西全吐了出來(lái)。教室里頓時(shí)彌漫出著一陣酸酸的嘔吐物的刺鼻味道。我非常難受，還在不停地吐，弄的地上身上到處都是，這時(shí)有一只黑黑的小手遞過(guò)來(lái)一張潔白的面巾紙，讓我擦一擦嘴。又拿來(lái)一杯溫水，放在我課桌上。我難受得抬不起頭，并不知道是誰(shuí)，直到這個(gè)一直陪在我身邊的人攙我去衛(wèi)生間清洗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是剛剛被我推走的柴子祺。他輕輕地拍著我的背，讓我舒服點(diǎn)，并安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，吐出來(lái)就好了。”這聲音，讓我感覺(jué)特別溫暖?；氐桨嗬?，他拿起笤帚和簸箕把我的嘔吐物收拾打掃干凈。多臭啊！連我自己都覺(jué)得很惡心，他卻不怕臟不怕累，況且我平時(shí)對(duì)他還不太友好，可他卻毫不在乎我眼睛有些濕潤(rùn)。我對(duì)他感激地說(shuō)：“謝謝你！柴子祺?！彼麉s憨憨一笑說(shuō)：“沒(méi)事。”那次以后，我不僅改變了對(duì)他的看法，還和他越走越近。一次體育課上，我們進(jìn)行跑步測(cè)試，隨著老師一聲令下，我們像離弦的箭一樣沖了出去。我使出全身力氣，拼命跑，當(dāng)跑到第三圈的時(shí)候腿就沒(méi)勁兒了，腳步很重，有點(diǎn)抬不起來(lái)了，我想這次完了，肯定不及格了?！凹佑桶?！”有人在給我鼓勁兒，我一聽(tīng)是跑在我后面的柴子祺的聲音，心想：“對(duì)，我一定要堅(jiān)持下去！”我咬緊牙關(guān)，使盡最后的力氣沖刺著：50米，30米，10米終于，我們倆齊頭并進(jìn)沖過(guò)了終點(diǎn)?！耙　背晒α?，我們興奮地?fù)肀У搅艘黄?。這時(shí)，他身上那股難聞的味道好像沒(méi)有了，取而代之的是另外一種味道，那是溫暖、友愛(ài)的味道，我喜歡這味道。我要大聲對(duì)他說(shuō)：“有你，真好！”有你真好六年級(jí)作文9在車(chē)上顛簸了一夜，睡眼惺忪的我下了車(chē)。清晨還沒(méi)忍心將熟睡的村莊喚醒，靜謐安詳?shù)臍夥账坪跏乔宄繉?duì)你獨(dú)到的關(guān)懷。清恬而柔膩的陽(yáng)光夾雜著初晨的霧氣，好像籠著一層薄紗，而這時(shí)的村莊安然如素。我看慣了城市的喧囂和快速，我似乎更傾心于這安謐的村莊，我深吸一口氣，貪婪地想把這一切都吸進(jìn)去，像是要把自己融入到這空氣里。我如孩子得到糖般歡騰地跑到母親面前，跟母親說(shuō)要去兒時(shí)的溪邊走走，母親欣然應(yīng)允。初秋的冷瑟并沒(méi)有把我的熱情削減，離小溪越近，心情愈加歡快。小溪依舊清澈透明，亦或是秋季的緣故，淺淺的水中露出了石塊，在陽(yáng)光的寵溺下，像是一條斑斕的色帶。這小溪流進(jìn)了我的心里，清澈明亮，因?yàn)檫@是故鄉(xiāng)的水。離開(kāi)小溪，漫步于以前常走的幽徑，那間門(mén)前雜草叢生的泥房子依舊，只是墻上多了幾株野草，多了幾絲裂痕。每次我走在這兒，都會(huì)感覺(jué)這是故鄉(xiāng)的房子，這平矮樸質(zhì)的房子像是故鄉(xiāng)的象征，而那粗糙的墻面就像是故鄉(xiāng)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，樸質(zhì)清淡。而如今，世界日新月異，到處是高樓大廈，原本淳樸的老房子都變成了高大的樓房，那幾間泥房子也成了他們中的幸存者，他們看起來(lái)不合地宜，但是是故鄉(xiāng)給我最真實(shí)的記憶，也許這就是故鄉(xiāng)在我記憶中保存下來(lái)的那張舊照。如果讓我在林林總總的世界中選擇一個(gè)記憶最深的地方描繪，我必然選擇你，只有你的存在才能讓我感受到家的淳樸和溫暖。我的故鄉(xiāng)，有你真好。我走回到帶著工業(yè)氣息的水泥路上，路上汽車(chē)碾過(guò)細(xì)石的聲音就像是故鄉(xiāng)深沉的暗吼，我聽(tīng)得到，我看得到，你心里有些什么，我都懂。我看著遠(yuǎn)處嬉鬧的孩子和端坐在屋前談笑的人們，他們不像城市中那些做足場(chǎng)面功夫混圈子的人們，他們用真性情和別人交往，他們的心是清潔公平，就像是花香，淡淡幽香卻能長(zhǎng)久回味。城市中的人經(jīng)不起多少次的感情消費(fèi)，但是故鄉(xiāng)的人，人人心中都有一份鄭重對(duì)待的留念，這是故鄉(xiāng)給他們的執(zhí)念。雖然久處于城市，但是故鄉(xiāng)的每一處都在我腦海中清晰可見(jiàn)，我不會(huì)感到單調(diào)，因?yàn)楣枢l(xiāng)已經(jīng)深入腦海，那無(wú)時(shí)不在的四季輪轉(zhuǎn)在我精神世界中進(jìn)行，而我熱衷于追尋故鄉(xiāng)留給我的那份記憶。有你真好，我的故鄉(xiāng)。有你真好六年級(jí)作文10過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，生活的光亮由你點(diǎn)燃。——題記天空，灰蒙蒙的，下著雨，就像無(wú)數(shù)根不斷的線織成一道簾子，我看不清了前方的道路對(duì)前途也感到迷惘。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，那鮮紅似血的90分像一把無(wú)形的刀子刺入了我的心臟，這可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)的分?jǐn)?shù)呀！回到家，爸爸沒(méi)問(wèn)成績(jī)，就捧著一碗還冒熱氣的骨頭湯，說(shuō)：“孩子，外面冷，喝一碗湯暖下身子吧！”我生氣地扔下書(shū)包，怒吼道：“為什么你對(duì)我的成績(jī)不聞不問(wèn)，難道就不能罵一下我，讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎？”說(shuō)罷，我就踢開(kāi)大門(mén)，傘都沒(méi)帶就沖了出去。雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地打在我的臉上，我生氣地把一顆石子踢出幾丈遠(yuǎn)。不知出于什么原因，我駐足回道一望，驀然發(fā)現(xiàn)有一把我所熟悉的藍(lán)色的傘。下雨，回家的路上，他撐著過(guò)把藍(lán)色的傘，替我抵御了怒吼的驟雨，而他卻被淋得渾身濕透。夏天時(shí)，總是他撐著這藍(lán)色的遮陽(yáng)傘，阻擋了太陽(yáng)光想要侵犯我的道路，而他卻被曬得黝黑。想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，那分明爸爸的傘啊，在雨中孤獨(dú)守候著。我將腳步漸漸挪近爸爸，終于我看見(jiàn)爸爸了，常年的負(fù)擔(dān)已被生活的重?fù)?dān)壓得佝僂，那滿(mǎn)頭的黑發(fā)己被歲月的染料所染白。突然，我與爸爸的眼神在空中交會(huì)，深遂的眸子似乎有著千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴我，我放下了倔強(qiáng)的武裝，沖著爸爸懷抱狂奔而去。爸爸撫著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不是爸爸不關(guān)心你的成績(jī)，你要知道過(guò)屬于死神，未來(lái)屬于自己”的道理，這次失敗了，就要用功學(xué)習(xí)，下一次扳回來(lái)，不是嗎？我想了想，爸爸說(shuō)得有理，再說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事，關(guān)父母親什么事？我想起來(lái)龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給他兒子安德烈的一句話“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)；你若精彩，天自安排”。父親，您用滿(mǎn)頭的白發(fā)編織成我前進(jìn)的道路，用充滿(mǎn)哲學(xué)的話語(yǔ)點(diǎn)綴了我的心靈世界。我不禁想說(shuō)：“父親，有您真好?！庇心阏婧昧昙?jí)作文11孤獨(dú)時(shí)的摯友，悲傷時(shí)的依靠，心靈的清潔劑，大腦的智力水，有你真好。嗨，想不到與你相識(shí)八年之久，從你那美麗的外表就開(kāi)始喜歡上你。你的一舉一動(dòng)、一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著我那原本單調(diào)、枯燥的靈魂，讓我成為更好的自己。謝謝你的陪伴。曾經(jīng)內(nèi)向的我孤單、寂寞，渴望傾訴，卻沒(méi)人愿意聽(tīng)我訴說(shuō)，我就像一個(gè)沉默的小丑，永遠(yuǎn)走不進(jìn)別人喧囂的世界?？赡悴灰粯樱阍敢馀阄艺f(shuō)話，并讓我感到前所未有的39?？鞓?lè)與滿(mǎn)足。因了你，我與勇敢正義的長(zhǎng)襪子皮皮快樂(lè)冒險(xiǎn)，看到夏洛用一張美麗的大網(wǎng)喚起人們心中無(wú)盡的溫情，和可愛(ài)的馬小跳游玩淘氣，同小豆豆奔跑在神奇美好的巴學(xué)園；在“草長(zhǎng)鶯飛二月天”里觸到了“拂堤楊柳醉春煙”的生機(jī)，在“東南形勝，三吳都會(huì)”中感受錢(qián)塘的“自古繁華”，欣賞“余霞散成綺，澄江靜如練”的優(yōu)美，感受“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”的暢快。漸漸的我變得開(kāi)朗了，不再寂寞，與你在一起，我看到了世界的多彩。謝謝你的鼓勵(lì)。記得一次考試中，平時(shí)一貫努力的我竟只考了六十分，我悲傷極了，把同學(xué)的安慰當(dāng)成嘲笑，仿佛傷口上又撒了鹽，內(nèi)心更加疼痛。你又來(lái)到我身邊，告訴我塞萬(wàn)提斯在被海盜俘虜期間還堅(jiān)持創(chuàng)作喜劇，并把這段俘虜經(jīng)歷寫(xiě)入了后來(lái)的著作《堂吉訶德》。你告訴我孫少安在一次次挫折中奮力奔掙，胸中燃燒不甘的火焰，憑著倔強(qiáng)的力量給荒瘠的山區(qū)帶來(lái)發(fā)展的生機(jī)，終于擺脫貧困、邁向富強(qiáng)。你還說(shuō)雙耳失聰?shù)呢惗喾医^不向命運(yùn)低頭，全身癱瘓、雙目失明的奧斯特洛夫斯基以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。是你讓我走出悲傷，面對(duì)挫折，迎難而上。謝謝你，與我一起走過(guò)無(wú)數(shù)光陰的書(shū)，是你讓我擁有更高尚的靈魂，更冷靜的頭腦，更豐富的精神；是你讓我面對(duì)困難永不放棄，面對(duì)悲傷耐心化解，讓我的生活更加詩(shī)情畫(huà)意。書(shū)，有你真好。有你真好六年級(jí)作文12大千世界，美好的事物太多太多。正因?yàn)槿绱耍覀儾鸥潙龠@個(gè)塵世。——題記你如悄然綻放的寒梅，雖然尋覓不見(jiàn)，但是香氣卻真真實(shí)實(shí)的存在。你伴我度過(guò)14個(gè)春秋。從我出生起，你就注定要忍耐我奈我一切，寬恕我的過(guò)錯(cuò)。從那時(shí)起，你又多了一個(gè)身份——父親。你的愛(ài)，不像母愛(ài)那樣細(xì)膩綿長(zhǎng)，你的愛(ài)如那一縷縷的香氣，不可看見(jiàn)，細(xì)細(xì)一嗅，卻有著不可思議的清香。你不善言辭，但無(wú)聲勝有聲；你不夠高大，但為我遮風(fēng)擋雨已是足夠。你的愛(ài)，我一生受用。爸，有你真好！你像蒲公英，到處播撒知識(shí)的種子，得上天垂憐的我幸運(yùn)的得到一粒種子。你是人類(lèi)靈魂的工程師。你用自己的汗水澆灌出了我們。你因勞累而腰酸背痛，但一給我們上課，就像是上緊了發(fā)條，不停地呀，永不知疲倦。我知道，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，望著臺(tái)下那一雙雙渴求的眼睛，你渾身充滿(mǎn)著動(dòng)力。或許只有站在這個(gè)屬于你的舞臺(tái)上，你才能忘記那些疼痛。一旦下了舞臺(tái)，你的疼痛就會(huì)加倍，只好暗地里捶胳膊。你的勞苦，我們又何嘗不知曉？我們努力，努力的學(xué)習(xí)，只為了讓你的疼痛因?yàn)槲覀兊暮贸煽?jī)而減輕一分。我們能做的，只有這些。老師，有你真好！你似一朵牡丹，你的到來(lái)，照亮了生活，同時(shí)，也照亮了小小的我。在茫茫人海中，能與你相遇，是一種緣分，能與你相識(shí)相知相處，更是一種緣分。你是我傾訴的對(duì)象。在你面前，我可以不顧形象的吃，喝，瘋，因?yàn)槟闶俏业呐笥?；在你面前，我不用裝作懂事的乖乖女，因?yàn)槟闶俏业呐笥?；在你面前，我可以肆無(wú)忌憚的與你打鬧，因?yàn)槟闶俏业呐笥?。我的喜怒哀?lè)你都洞悉，我心中所謂的小秘密，你也都知曉。我可以在傷心的時(shí)候趴在你的肩頭哭個(gè)昏天暗地，我可以在高興的時(shí)候拉著你跳奇怪的舞蹈，你永遠(yuǎn)都不會(huì)怪我。朋友，有你真好！謝謝你們，有你們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上陪伴，我才不會(huì)寂寞。有你們，真好！有你真好六年級(jí)作文13夏天，太陽(yáng)散發(fā)著它的激情與活力，像剛出生的孩子，肆無(wú)忌憚的用熾熱的陽(yáng)光把大地烤得干裂，蟬兒也一刻不得安寧，一聲聲地向夏天討要涼爽。房間內(nèi)，氣溫仍然很高?！岸《?！快彈琴了?！眿寢尨舐暤卮叽伲腋C在空調(diào)房不愿出來(lái)，央求道：“等一會(huì)兒?jiǎn)?，別著急。”媽媽厲聲說(shuō)：“馬上就要考級(jí)了，還不知道抓緊時(shí)間……”我極不情愿的坐在鋼琴凳上，媽媽仍然在不停地嘮叨：“快點(diǎn)彈呀！磨磨唧唧的干什么呢！”我不耐煩地說(shuō)：“急什么，別催了！煩不煩呀！”媽媽臉色一沉：“都是為了你好，你生什么氣！”“知道了！催什么催！”我一邊喊一邊狠狠地砸了一下琴鍵，鋼琴發(fā)出一聲沉重的轟響，還伴隨著些許回音。媽媽被我突如其來(lái)的怒氣嚇了一跳，表情嚴(yán)肅地看著我，我雖然有點(diǎn)害怕，但還是怒目而視。媽媽低下頭，嘆了口氣，便走出房門(mén)。房間終于恢復(fù)了安靜，我長(zhǎng)舒一口氣，想彈彈曲子，可卻還是難以集中注意力，滿(mǎn)腦子想的都是媽媽離開(kāi)房間時(shí)那個(gè)落寞的身影。房門(mén)被悄悄地打開(kāi)，一陣水聲響起，我扭頭一看媽媽已端起水壺，頭微微斜側(cè)，臉上已看不到憤怒，滿(mǎn)臉的平靜。媽媽一只手將水壺微微傾斜，另一只手則拖住水壺的底部，那雙已略顯滄桑的手，完美地把握了水流的傾斜度。流出的水聲不像湍急的江水聲，不像纏綿的溪水聲，也不像震天的波濤聲，到更像清晨晶瑩的露珠輕盈滴落在手心的聲音，既清脆悅耳，又有些許溫暖。神奇的水聲讓我的焦慮和不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，我沉醉在這美妙的聲音中。“叮咚”，伴隨著這最后一聲，水聲戛然而止，水面恢復(fù)平靜，我的心也沉靜下來(lái)。媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“喝一口，靜靜心，別想剛才的事了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭小心翼翼地舉起杯子一飲而盡，水甘冽清爽。媽媽看著我滿(mǎn)足的神情，笑了，我也笑了，與媽媽之前的緊張氣氛消失殆盡。再?gòu)椙贂r(shí)，鋼琴聲也像悅耳的水聲一樣，平穩(wěn)動(dòng)聽(tīng)。媽媽?zhuān)闩阍谖疑磉厱r(shí)，好像任何困難都迎刃而解，不攻自破，你的沉靜淡然，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我，讓我不再煩惱憂(yōu)愁。媽媽?zhuān)心阏婧?！有你真好六年?jí)作文14有一句名言說(shuō)的甚好：“吃得苦中苦，方為人上人。”是的，人必須有吃苦耐勞的品質(zhì)，才能使自己變得更優(yōu)秀。暑假那幾天，我和父母到了鄉(xiāng)下，打算同父母親和舅公公一起生活幾天。天仿佛是一塊被熱浪真的退了色的顏料，上上下下一片蒼白。走了一路，我的雙腿像灌了鉛一般，頂著大太陽(yáng)，邁著沉重的步伐，終于到了舅公公家。只看見(jiàn)他們站在太陽(yáng)底下，卷起袖子，岔開(kāi)雙腿，低頭彎腰，伸出雙手緊緊抓住露出的一點(diǎn)點(diǎn)蘿卜頭和一片葉子，熟練的一拔，就拔出來(lái)了，汗水不停的流過(guò)他們黝黑的皮膚上。看到我來(lái)了，便樂(lè)呵呵的快步走來(lái)，慈祥地說(shuō)：“熱壞了吧，快進(jìn)屋，去屋里涼快涼快?！蔽覜](méi)動(dòng)?？粗斯缫芽虧M(mǎn)了歲月的滄桑，我決定要幫舅公公！“公公我來(lái)幫你洗蘿卜吧。就當(dāng)是鍛煉自己。”還沒(méi)等公公說(shuō)話，手中的蘿卜就已經(jīng)被我搶走了。我先把這五個(gè)雪白的大蘿卜抱到井口邊，然后把蘿卜放到已經(jīng)盛滿(mǎn)清水的盆子里開(kāi)始洗。熾熱的陽(yáng)光，絲毫沒(méi)有要退的意思，反而更亮了，亮得使人睜不開(kāi)眼，我也開(kāi)始汗流浹背了，好累啊……心里不知從哪冒出了這個(gè)想法。媽媽過(guò)來(lái)了，看到我這副模樣，卻并沒(méi)有說(shuō)什么，我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“我又不想洗這個(gè)蘿卜了?！眿寢寘s不以為然：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話嗎？‘吃得苦中苦，方為人上人’，況且你還只是幫助公公洗了一下蘿卜就成這樣啦？答應(yīng)別人的事，怎能半途而廢呢？那以后到學(xué)習(xí)上的話，還有吃苦耐勞的念頭嗎?！彪m然被媽媽訓(xùn)了一番，不過(guò)倒是對(duì)的，我重新打起精神為自己加油，還有兩個(gè)蘿卜就洗完了。沒(méi)錯(cuò)，要有吃苦耐勞的精神！一個(gè)下午過(guò)去了，太陽(yáng)斗不過(guò)我了，他先示弱，慢慢退了下去，蘿卜也被我全部搞定了。望著天邊的粉霞，夢(mèng)幻的云彩，心想其實(shí)并沒(méi)有那么累嘛！之后在學(xué)習(xí)上，一遇到麻煩，我都會(huì)想到那個(gè)洗蘿卜的下午。堅(jiān)持著去做完某件事，不怕苦不怕累，也就很好了。有你真好六年級(jí)作文15我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，胡老師有你真好!一米六左右的身高，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡，不說(shuō)你們肯定猜不到，胡老師快50多歲了。老師教我們知識(shí)也教我們做人我想我可以充分的感受到。上一年級(jí)時(shí)我比較自卑，上課幾乎不發(fā)言，下課也不跟別人說(shuō)話，總之我覺(jué)得我處處不如別人，再加上媽媽眼里的“別人家的孩子”，我更加對(duì)同學(xué)冷漠。有一次上課老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有人舉手，老師又問(wèn)了一遍，可還是沒(méi)有人舉手，我想了想，知道了答案，我就是不敢舉手，我的手剛動(dòng)一點(diǎn)，便又縮了回去，我只好用渴望而膽小的眼神望著老師。老師看見(jiàn)了，盯了我一會(huì)兒，我心里一震“方選雅，你來(lái)說(shuō)吧”老師欣慰的笑了笑，我緊張的站了起來(lái)用那蚊子般的聲音說(shuō)出了答案。很明顯，老師沒(méi)聽(tīng)清。又笑了笑說(shuō)道:“沒(méi)什么好怕的把自己的想法說(shuō)出來(lái)就好了，大點(diǎn)聲音吧!說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)大聲把答案說(shuō)出來(lái)了，老師又一次笑了，說(shuō)我說(shuō)得特別好，又補(bǔ)充了幾點(diǎn)。在以后的課上，每堂課都至少要發(fā)言一次，而每次都會(huì)受到老師的鼓勵(lì)，我的信心越來(lái)越充足，到現(xiàn)在平均每堂課都要發(fā)言五次，我知道了要敢于嘗試，失敗了也沒(méi)關(guān)系再來(lái)一次。那是三年級(jí)的時(shí)候考學(xué)科聯(lián)賽，語(yǔ)文試卷非常難，三科考試就是語(yǔ)文拖了后腿得了第二名，就算老師已經(jīng)講了一遍題目了，但我還是沒(méi)有懂