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正文內(nèi)容

新聞學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)

2024-10-28 13:42本頁(yè)面
  

【正文】 自己所需信息。當(dāng)然針對(duì)不同的采訪場(chǎng)景有眾多的特別要求,更需要我們具體問題具體分析,才能夠不讓在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),與報(bào)社的實(shí)際操作脫節(jié)——這要求我們除了多觀察多思考外,還要多問。記者們從事著光榮而艱苦的新聞事業(yè),承受了巨大的職業(yè)壓力,雖然是我們的老師,卻完全有可能無暇顧及細(xì)致入微地教導(dǎo)我們,這就需要我們主動(dòng)虛心求教,讓老師知道我們?cè)谀睦镄枰笇?dǎo)。學(xué)生能夠虛心好問,也說明學(xué)生善于思考,工作上往往可以避免許多失誤,也是記者老師們樂意見到的。以下是我在實(shí)習(xí)中得出的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):采訪時(shí)要放下實(shí)習(xí)生的畏懼心理。因?yàn)椴稍L時(shí)自己的身份不僅是實(shí)習(xí)生,也是報(bào)社形象的直接體現(xiàn),所以一定要舉止大方得體。老師既然給了我們出去采訪鍛煉的機(jī)會(huì),我們就要好好珍惜,想老師所想,記老師所需,而不是功利性地考量采訪筆記是否在當(dāng)下有用。所謂“處處留心皆學(xué)問”,這正是我們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累的重要內(nèi)容。新聞業(yè)務(wù)的另一個(gè)重要方面是新聞寫作。如果說實(shí)習(xí)是一場(chǎng)硬仗,那么新聞寫作就是其中的攻堅(jiān)戰(zhàn)。這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)里,報(bào)社為我們提供了大量的刊物資源:新華社稿件、過期報(bào)紙、新聞?lì)愲s志等等。我認(rèn)真研讀這些過期報(bào)紙,將其中的好稿件整理、歸納成筆記,找出不懂的地方向老師求教。當(dāng)然,寫作還需要自己勤于動(dòng)筆。一開始,寫完后修改到自己滿意了,拿到老師那里才發(fā)現(xiàn)與實(shí)際要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。記得一次去一個(gè)叫董家河的地方,采寫一篇反應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)成果的新聞稿件。那時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了留心彭老師詢問當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的每個(gè)細(xì)節(jié),并且實(shí)地看了當(dāng)?shù)氐囊恍┱鎸?shí)建設(shè)成就,靠著材料豐富,觀察充分,寫出來新聞稿件自己和同學(xué)都覺得生動(dòng)翔實(shí),彭老師卻立刻指出了還存在內(nèi)涵不足,政治高度不夠等問題。彭老師的嚴(yán)格要求讓我一度感到不甘心卻又不肯服輸,于是更加留心老師的寫法和自己的不足,終于在一個(gè)月內(nèi),拿出了能夠讓老師改幾個(gè)字就見報(bào)的稿子(《耀州區(qū)力促防汛工作落到實(shí)處》),也得到了老師“有悟性、進(jìn)步大“的贊揚(yáng)。心得體會(huì)(二)積累厚積而薄發(fā),水到渠成。只有平時(shí)扎實(shí)的積累,認(rèn)真的準(zhǔn)備才能在寫作中舉重若輕。,這是最重要也是最容易被忽視的,更是最難彌補(bǔ)的。其實(shí)即使是學(xué)過中文系或者新聞系的一些理論知識(shí),也不等于寫作就不成問題了。對(duì)于每一種意思,任何人,不論是作家記者,還是沒有文字功底的人,都能把它用語(yǔ)言表現(xiàn)出來,這中間的差距就在于是否做到了簡(jiǎn)潔、凝練、切題。寫作的基本要義是詞盡其妙,完美達(dá)意。寫好后的文章能做到“去一字太簡(jiǎn),增一字過繁”。、評(píng)論、通訊、調(diào)查等眾多文體,短暫的實(shí)習(xí)期間,不可能每一樣都學(xué)精,:“消息就像是一道家常菜,看似普通其實(shí)卻眾口難調(diào)。要調(diào)好這道家常菜,非要下一番苦功夫不可?!痹鯓酉逻@功夫呢?不僅要熟悉新華社通稿和各家報(bào)紙消息的長(zhǎng)處和特色,而且要把握自己讀者的閱讀習(xí)慣,者必須靠把過刊當(dāng)教材、當(dāng)參考來苦讀,才能迅速地把握。, , ,?黨報(bào)的一個(gè)重要作用就是以先進(jìn)的輿論引導(dǎo)人,反映當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)建設(shè)和人文狀況。凡事應(yīng)考慮其政治高度,因此平時(shí)認(rèn)真收看新聞聯(lián)播、了解黨的大政方針就十分重要。通訊主要集中在人物通訊上,這里學(xué)校里學(xué)的知識(shí)就可以直接亮出來了——那就是人物通訊講究以細(xì)節(jié)感人,。我按這種要求采寫了通訊《高額學(xué)費(fèi)愁煞寒門學(xué)子路通》。這篇報(bào)道的耀州區(qū)的理科狀元路通, 品學(xué)兼優(yōu)卻因?yàn)樨毑《媾R失學(xué)危險(xiǎn),因此我在通訊中呼吁社會(huì)伸出援助之手。通訊見報(bào)后,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,耀州區(qū)區(qū)委書記看后當(dāng)即做出援助批示,路通在社會(huì)的幫助下得以圓大學(xué)夢(mèng)。采寫這篇通訊時(shí),為了使它能夠以情感人,我把采訪時(shí)深入到了每一個(gè)熟悉路通的鄰里街坊,從采訪中提煉出大量生動(dòng)而且感人的細(xì)節(jié),依靠細(xì)節(jié)深入人心。寫作的基本要義是詞盡其妙,完美達(dá)意。寫好后的文章能做到去一字太簡(jiǎn),增一字過繁。冰凍三尺非一日之寒,這些內(nèi)容主要是靠在學(xué)校的積累。但是從新聞的本質(zhì)而言,作為信息,要讓多數(shù)人然看懂,還要注意語(yǔ)言的通俗和平實(shí),言為心聲,用最簡(jiǎn)單的文字,將客觀現(xiàn)實(shí)、自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法表現(xiàn)出來。實(shí)習(xí)過程中彭老師一直這樣教導(dǎo)我,我也在實(shí)踐中努力體現(xiàn)這種觀念。心得體會(huì)(三)新聞人的人文關(guān)懷一位學(xué)問家曾說過:“欲成第一等學(xué)問、事業(yè)、人才。必先砥礪第一等品行?!币粋€(gè)有著高尚情懷、清正廉潔的記者,應(yīng)該真正明白自己的社會(huì)責(zé)任,對(duì)美好的事物愛得深沉,與社會(huì)的不良風(fēng)氣習(xí)慣作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),為民吶喊,寫出有影響力的作品。要深刻體味溫家寶總理的那句話 “是人民養(yǎng)你們的,自己看著辦!”沒有為人民服務(wù)的精神實(shí)質(zhì),沒有正直的品行和優(yōu)良的作風(fēng),談什么扎根基層,為人民服務(wù)呢?好的新聞作品來自深入、踏實(shí),鍥而不舍、精益求精的追求。一個(gè)傳媒人,如果只把寫作當(dāng)作自己飯碗的一部分,謀取物質(zhì)利益的工具,那么產(chǎn)出再多也只是次品。新聞人的人文關(guān)懷,在實(shí)際的操作中應(yīng)該體現(xiàn)在以人為本,向上看要及時(shí)反映黨和政府大政方針政策,推出社會(huì)典型,介紹好的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);向下看要及時(shí)反映社會(huì)中出現(xiàn)的各種問題,不同群體遇到的各種問題,激濁揚(yáng)清,為最廣大人民服務(wù)。,但是新聞是寫給人看的,尤其是通訊,至少應(yīng)該是文字中富含感情的。報(bào)紙是社會(huì)的利器,報(bào)紙尤其是黨報(bào)中的哪怕任何一點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)深深影響社會(huì),成為影響明天的歷史,作為記者,決定報(bào)紙內(nèi)容的重要角色,無論社會(huì)中有多少潛規(guī)則,都應(yīng)該保持清醒,以冷靜的頭腦,客觀的思考認(rèn)真記錄社會(huì)的變遷。對(duì)生活,對(duì)社會(huì)充滿信心,保持清醒。正是彭老師的殷切教導(dǎo)和我的苦苦堅(jiān)持,我不斷地思考著記者的職責(zé)使命,并在實(shí)踐中不斷探索。彭老師同我采寫的《耀州區(qū)力促防汛工作落到實(shí)處》、《耀州區(qū)全力推進(jìn)蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展》、《耀州區(qū)計(jì)生水平不斷提高》、《耀州區(qū)不斷提高城市化水平》等反映銅川發(fā)展?fàn)顩r的系列稿件獲得較強(qiáng)反響,許多還被西部網(wǎng)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、陜師大學(xué)報(bào)等收藏轉(zhuǎn)載。耀州區(qū)宣傳部還因通訊的良好社會(huì)反響,專程來到報(bào)社致謝。為了更好的把鍛煉自己,除了黨政新聞外,我還不斷的學(xué)習(xí)文藝文,在副刊上、社會(huì)新聞版上發(fā)表了若干文章如《聽雨》、《故鄉(xiāng)的葦蕩》,找線索,也取得了我一定的收獲。在銅川實(shí)習(xí),大家齊心協(xié)力,克服了飲食居住條件等方面的重重困難,風(fēng)風(fēng)雨雨中坎坎坷坷的走完了實(shí)習(xí)全程,雖有挫折失敗,也只是年輕時(shí)的寶貴教訓(xùn)積累。,從學(xué)習(xí)到生活上對(duì)我無微不至的關(guān)懷,感謝傅老師、段老師以及報(bào)社的其他老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無微不至的幫助和關(guān)懷,.,實(shí)習(xí)中沒有大家的幫助,我很難有這么大的收獲。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了如下問題,希望能夠引起學(xué)校的重視。無論是政治修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)理論修養(yǎng)在社會(huì)類新聞中尚可以應(yīng)付,在黨報(bào)新聞中可能會(huì)顯得有些不足。這是我在報(bào)社中最吃力,也是感受最深的地方,在寫作《耀州區(qū)力促防汛工作落到實(shí)處》時(shí),我就感到這種局限,在學(xué)校并沒有學(xué)過這種寫作樣式,寫完后還害怕挨批評(píng),當(dāng)然結(jié)果是好的。這種因?yàn)槔碚撔摒B(yǎng)不足犯尷尬的情景太多了。政治理論修養(yǎng)如何直接關(guān)系到稿件水平。詳例略(董家河的例子)。建議大家多看一下理論類和政治類的書籍。動(dòng)手能力可以很快學(xué)會(huì),但是理論短板的修補(bǔ)絕非一朝一夕。,在平時(shí)的新聞采訪寫作中,真正鍛煉的機(jī)會(huì)太少,很難達(dá)到進(jìn)入報(bào)社的要求。紳士杜十娘第五篇:新聞學(xué)實(shí)習(xí)論文新聞學(xué)考試論文從新聞價(jià)值特性分析2010年11月19日《大河報(bào)》頭版排版【題記】通過8節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解了新聞的大致的價(jià)值特性。新聞價(jià)值是新聞工作者用以衡量客觀事實(shí)是否能構(gòu)成新聞的標(biāo)準(zhǔn)。新聞價(jià)值的最終標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)是服務(wù)于社會(huì),造福于社會(huì),這是新聞社會(huì)價(jià)值的核心。樹立和諧的社會(huì)價(jià)值觀,新聞要有助于社會(huì)成員受到社會(huì)的公平對(duì)待并公平的對(duì)待社會(huì)。新聞的社會(huì)價(jià)值基礎(chǔ)是一個(gè)歷史的、民族的范疇。新聞價(jià)值的發(fā)現(xiàn)以社會(huì)文化環(huán)境為其本源。從歷史的觀點(diǎn)來講,由于不同歷史時(shí)期社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r不一樣,人們的價(jià)值觀亦不一樣,新聞的社會(huì)價(jià)值基礎(chǔ)就不一樣。社會(huì)文化環(huán)境的不同,決定了人們新聞價(jià)值觀不同。新聞社會(huì)價(jià)值觀受到受眾和傳播者文化特質(zhì)的影響。要使新聞傳播真正造福于社會(huì),就應(yīng)實(shí)施合理的傳播控制?!菊摹?010年11月19日的《河南日?qǐng)?bào)》著重報(bào)道了《“幸福指數(shù)”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步提升》、《河北鋼鐵集團(tuán)舞鋼公司喜摘“全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)”》、《河南姑娘奪得亞運(yùn)女子龍舟首金》、《不折不扣完成黨報(bào)發(fā)行任務(wù)——鶴壁市委書記郭迎光談《河南日?qǐng)?bào)》發(fā)行》。此外,在板塊的右方以豆腐塊形式刊登了《中紀(jì)委、中組部要求推行縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行試點(diǎn)》、《新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程啟動(dòng)》、《河南煤化產(chǎn)出高性能碳纖維產(chǎn)品》等文章。新聞價(jià)值是選擇和衡量新聞事實(shí)的客觀標(biāo)準(zhǔn),即事實(shí)本身所具有的足以構(gòu)成新聞的特殊素質(zhì)的總和。素質(zhì)的級(jí)數(shù)越豐富越高,價(jià)值就越大。(此自然節(jié)摘自百度)所謂新聞價(jià)值,就是指凝聚在新聞事實(shí)中的社會(huì)需求,就是新聞本身之所以存在的客觀理由,在我們比較固定的認(rèn)識(shí)中,它包括時(shí)效性、重要性、顯著性、接近性以及趣味性等幾個(gè)基本屬性。以2010年11月19日《河南日?qǐng)?bào)》為例,我們可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今此類綜合性的報(bào)紙?jiān)陬^版會(huì)安插圖片新聞以吸引大家的目光。綜合近幾期的《大河報(bào)》《東方今報(bào)》等類似報(bào)紙,圖片新聞已經(jīng)成為固定模式。而我們所知,在報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)中(包括各個(gè)版面),報(bào)紙的左上、右下等皆為重要地段。在該報(bào)的左上正中,為該報(bào)的重點(diǎn)新聞——《“幸福指數(shù)”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步提升》。這是一篇介紹平頂山的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主題的文章。記者以描述平頂山秀麗的自然風(fēng)光及經(jīng)濟(jì)發(fā)展為契機(jī),引出平頂山市堅(jiān)持“生態(tài)建市、產(chǎn)業(yè)立市、文化強(qiáng)市、和諧興市”的幸??谔?hào)。文章指出,城市的發(fā)展只建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正確的前進(jìn)方向應(yīng)當(dāng)是在保證我們潔凈單純的生存環(huán)境的基礎(chǔ)上加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升人民群眾的民生指標(biāo)。為了讓官員們切身的體會(huì)到這些,平頂山推出了““幸福指數(shù)”與干部政績(jī)考核連在一起”的政考方案,并在2005年起著手實(shí)施。為了便于考察,平頂山政府還制定了相應(yīng)的“幸福指數(shù)”評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。從中不難看出,所謂的“幸福指數(shù)”就是老百姓在日常生活中方方面面的標(biāo)準(zhǔn),這里不單單是經(jīng)濟(jì)支配力,更多的是對(duì)生活質(zhì)量的關(guān)注。其實(shí),這篇文章所敘述的城市綜合發(fā)展的規(guī)劃也是我省各城市未來的發(fā)展方向。單就文章所體現(xiàn)的新聞作用來看,從其時(shí)新性而言,該新聞在第一時(shí)間登上報(bào)紙,時(shí)新性強(qiáng);從其接近性而言,平頂山市的綜合發(fā)展,關(guān)系到廣大市縣級(jí)人民的生活以及市委工作的展開,自然受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,接近群眾的生活;從其顯著性而言,該新聞具有較高的政治點(diǎn)和群眾關(guān)注度;從其重要性而言,一個(gè)城市的綜合發(fā)展關(guān)系到國(guó)家行政工作推進(jìn)和人民生活質(zhì)量的提高,重要性高;從趣味性而言,該文趣味性略低,嚴(yán)肅性較強(qiáng)。綜合而言,此新聞中存在著較強(qiáng)的社會(huì)需求,具有較高的新聞價(jià)值,因而將其列為本期的新聞?lì)^條。在這一新聞下,是三個(gè)占較小版面的新聞?!吨屑o(jì)委、中組部要求推行縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行試點(diǎn)》、《新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程啟動(dòng)》、《河南煤化產(chǎn)出高性能碳纖維產(chǎn)品》。類比分析,這三個(gè)新聞皆具有較高的新聞價(jià)值,受社會(huì)廣泛的關(guān)注,且時(shí)效性強(qiáng),正是現(xiàn)在政府和群眾熱烈討論和關(guān)注的話題,版面位置顯著,在吸引人的同時(shí)又對(duì)比突出了頭條新聞的所在,版面設(shè)計(jì)極為合理。在版面右側(cè),是兩則國(guó)民新聞——《河北鋼鐵集團(tuán)舞鋼公司喜摘“全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)”》、《河南姑娘奪得亞運(yùn)女子龍舟首金》。該版面設(shè)計(jì)較為巧妙,當(dāng)受眾拿起報(bào)紙時(shí),往往是右手拿起,設(shè)計(jì)在右手側(cè)可以更好地吸引受眾的目光,同時(shí)這幾個(gè)新聞我們也可以看出排版者對(duì)新聞價(jià)值的把握。以河南姑娘奪首金為例,自2008年北京奧運(yùn)以來,在“全民健身”、“由體育大國(guó)走向體育強(qiáng)國(guó)”等一系列口號(hào)帶動(dòng)下,體育已經(jīng)成為了人民茶余飯后免不了聊上幾句的必須話題了。所以,我們可以看出,這幾則新聞時(shí)效性強(qiáng)且皆為社會(huì)熱點(diǎn)問題。此類民生問題往往受到人們的廣泛關(guān)注。通過對(duì)該版面的分析,我們可以發(fā)現(xiàn),一個(gè)客觀存在或發(fā)生的事實(shí),能否成為新聞,然后被傳播,應(yīng)該取決于兩點(diǎn):一是在多大程度上及以怎樣的方式與公眾的利益相關(guān)聯(lián),二是能否滿足人們的感官需要。在這里,所謂的公眾利益既包括經(jīng)濟(jì)利益,也包括安全、公正、道德、榮譽(yù)、審美等社會(huì)價(jià)值利益,而心理感官需求則是人們對(duì)事物的好奇、趣味等的心理滿足,當(dāng)然不是獵奇,不是低俗、庸俗、粗俗,不是滿足少數(shù)人需要的感官刺激。
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