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骨干培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿-資料下載頁

2024-10-28 13:40本頁面
  

【正文】 我們一定滿載碩果而歸!最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功,也祝愿我們在座的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們工作順利!身體健康!謝謝大家。第四篇:骨干班培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿骨干班培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、吉老師、在座的各位同仁:大家好!我是XX小學(xué)的史XX,今天站在這里,我深感榮幸。首先,謹(jǐn)讓我代表小學(xué)語文骨干培訓(xùn)班全體教師對關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師,對高度重視我縣語文教學(xué)的徐XX局長等各位教育局領(lǐng)導(dǎo),以及進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!十一月的玉都寒意漸濃,但報告廳里卻暖意融融。回顧培訓(xùn)的這段時間,我想用3個詞來概括我的心路歷程:幸福、收獲、提升。我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干班教師的關(guān)懷,精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習(xí)的平臺,讓我們有了與專家老師零距離接觸與學(xué)習(xí)的機會;幸福在吉老師對我們的偏愛,為我們送來師德新觀念,學(xué)科新理念,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐蘸镁哂姓Z文味的課堂;還幸福在教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)員的關(guān)愛,是他們精心組織和嚴(yán)格管理,保障了我們這些愛語文的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中,共同學(xué)習(xí),共同探討,共同成長。在幸福的包圍中,我們有了收獲。此次培訓(xùn)立足于一線的教育教學(xué),給我們教師帶來了不一樣的思考:什么是順學(xué)而導(dǎo)?怎樣才能巧導(dǎo)?如何向不同的課時要實效?怎樣把握不同課型中的語文訓(xùn)練點?上好不同的課型?吉老師以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,撥開了我們在語文教學(xué)中遇到的重重迷霧,轉(zhuǎn)變了我們的教育教學(xué)觀念,補充了我的學(xué)科知識,改善了我們教育教學(xué)的方法,開闊了我們的視野,更洗禮了我們的心靈。同時,吉老師同我們一起上課,一起說課、一起議課、一起評課,整個過程精彩紛呈,高潮迭起,讓我們在交流碰撞中有了醍醐灌頂之感。繪本閱讀,翻轉(zhuǎn)課堂,微課的引入,讓我們與最前沿的教育有了接軌。同伴們每次互動交流時的“百花齊放,百家爭鳴”,凝聚了團隊的力量。骨干班全體成員浩蕩駛往大連,集體參加別樣的學(xué)習(xí),受益匪淺,終身難忘。這樣高質(zhì)量的培訓(xùn),我們的收獲怎能不豐厚哪?在幸福與收獲中,我們不斷提升自己。我覺得理論學(xué)習(xí)重在實踐,每次培訓(xùn)后的所學(xué)、所思、所感落都要落實到教育教學(xué)實踐中。學(xué)習(xí)獨立地解讀文本,開始有了自己的思考;以生為本,充實教學(xué)內(nèi)容,突出語文的訓(xùn)練點;靈動了課堂教學(xué),有了預(yù)設(shè)與生成中的快感,課堂充盈了語文味;有了團隊協(xié)作,伙伴們在互聽互評中促進學(xué)習(xí)。每次作業(yè),在吉老師精辟地點評,有針對性地指點中,我們找到了差距,再學(xué)習(xí),再提升。對學(xué)員的每次聽課,夏老師中肯的評議,方向的指正,使我們多了反思,有了發(fā)展。此次培訓(xùn)不僅是一個自我認(rèn)識,自我提升的過程,更是一個教師團隊全方位整體提升的過程。培訓(xùn)給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣;培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓(xùn)雖即將結(jié)束,但我們學(xué)習(xí)與思考不會間斷,我們提升與踐行不會間斷。我們將與時俱進。在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新,為實現(xiàn)我縣教育桃李芬芳的夢想而努力奮斗!謝謝大家!第五篇:小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)開班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)開班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、親愛的同仁們:大家上午好!在這春暖花開的時節(jié),我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)相聚在美麗的大鵬海灣。在龍華區(qū)教育局的關(guān)心和組織下,在深圳城市學(xué)院的精心安排下,我們期待已久的民辦小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)終于拉開帷幕。作為學(xué)員代表,此時此刻,我的內(nèi)心更是溢滿了激動與感激。首先請允許我代表全體學(xué)員表示對龍華區(qū)教育局啟動的“小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)項目”發(fā)自內(nèi)心的歡迎,對各級教育行政領(lǐng)導(dǎo)對我們一線班主任專業(yè)成長的關(guān)心表示衷心的感謝!同時也感謝深圳城市學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及工作人員,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€周到而又良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。身為班主任,我們曾經(jīng)對如何增強班級的凝聚力、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性而絞盡腦汁;我們曾經(jīng)為怎樣成為既受學(xué)生愛戴又有威望的老師而輾轉(zhuǎn)反側(cè);我們也曾經(jīng)為行為習(xí)慣差,難以管教的學(xué)生們而傷透腦筋。帶著這些疑問和困惑,我們曾向書籍、向網(wǎng)絡(luò)尋求必要的理論支撐,我們也曾向同行、前輩借鑒實用的實踐迷津,但仍顯支離破碎,缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識。在班主任專業(yè)成長的道路上,我們一直在摸索,也一直在彷徨,我們對班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓(xùn)恰如雪中送炭,為我們一線的班主任提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,能為我們提供更加專業(yè)、更加系統(tǒng)、更加科學(xué)的指導(dǎo)和幫助。在這里,我們可以聆聽到最專業(yè)、最前沿的理論;在這里,我們可以學(xué)習(xí)到最為實用、最具實效性的班主任管理藝術(shù);在這里,我們可以結(jié)識到許多在班主任工作崗位上留下不平凡業(yè)績的楷模,以及辛苦工作在教育、教學(xué)一線的同仁們。我們會在一起交流、學(xué)習(xí)、反思、提高。在這里,我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài):我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機,靜心學(xué)習(xí),潛心研究,用心感悟。認(rèn)真聽好每個講座,主動參與每次研討,積極參加每個活動。把專家的講解,同行的經(jīng)驗與自身工作實際有機結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中應(yīng)用,在應(yīng)用中提煉,在提煉中升華,讓我們的視野更寬闊,思想更開拓,目標(biāo)更明確,方法更科學(xué),成效更顯著?!皢柷牡们迦缭S?為有源頭活水來?!蔽覀儙е诖鴣?,我們一定滿載碩果而歸!最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功,也祝愿我們在座的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們工作順利!身體健康!謝謝大家。
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