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正文內(nèi)容

特色班級策劃書-資料下載頁

2024-10-28 13:32本頁面
  

【正文】 ,應(yīng)保持安靜,討論聲音小些?!绑w育一小時(shí)”期間要注意保護(hù)自己,避免受傷,造成不必要的損失。XX過控班班委20xx年11月7日第三篇:特色班級策劃書11港口一斑“特色班級”策劃書(1)制定特色班級制度(2)開展一周三小時(shí)活動(作為11港口一班的特色):為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)班級同學(xué)的交流,提高班級文娛活動的質(zhì)量,豐富11港口一班活動,經(jīng)過班委提議,同學(xué)同意,決定在11港一展開 “每周三小時(shí)活動”——“學(xué)習(xí)一小時(shí)”,“體育一小時(shí)”,“暢談一小時(shí)”活動,并將其作為11港口1班長期的活動,堅(jiān)持下去?!耙恢苋r(shí)”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情,豐富活動,提高班級文娛活動的質(zhì)量,增加班級凝聚力。具體如下:“學(xué)習(xí)一小時(shí)”:通過組織集體上自習(xí)的方式,一方面督促同學(xué)們養(yǎng)成上自習(xí)的習(xí)慣,另一方面給同學(xué)們提供一個(gè)在學(xué)習(xí)上交流的機(jī)會“體育一小時(shí)”:通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程中,調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,為同學(xué)們打造一個(gè)體育運(yùn)動平臺。“暢談一小時(shí)”:通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論,增加同學(xué)們的交流?!皩W(xué)習(xí)一小時(shí)” 每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)“體育一小時(shí)” 每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)“暢談一小時(shí)” 在每周班會期間穿插進(jìn)行,參與人員“學(xué)習(xí)一小時(shí)”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室,不申請,只是進(jìn)入同一教室,進(jìn)行集體自習(xí),具體教室,會在每周周日由班委發(fā)通知?!绑w育一小時(shí)”每周在體育場進(jìn)行,足球,籃球等項(xiàng)目均可,按照個(gè)人愛好進(jìn)行?!皶痴勔恍r(shí)”在每周班會期間穿插進(jìn)行,具體主題,可由班級同學(xué)提前討論。參與人員:11港口一班全體成員(有合理理由,可選擇不去)“學(xué)習(xí)一小時(shí)”由學(xué)習(xí)委員組織,“體育一小時(shí)”由體育委員組織“暢談一小時(shí)”由宣傳委員組織。班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員,體育委員,宣傳委員的活動。班長,團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動“體育一小時(shí)”期間要注意保護(hù)自己,避免受傷,造成不必要的損失。第四篇:班級特色項(xiàng)目策劃書班級特色項(xiàng)目策劃書一、項(xiàng)目名稱:制作護(hù)手霜二、項(xiàng)目時(shí)間:2011學(xué)年三、項(xiàng)目背景:進(jìn)入大學(xué)之前,同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識,很少有機(jī)會自己動手,沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識加以運(yùn)用。如若在大學(xué)也如此度過,勢必會在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競爭而無法立足。因此我們可以通過這次活動對專業(yè)知識加以運(yùn)用并提高動手能力。四、項(xiàng)目單位:臨江學(xué)院精細(xì)1141班五、項(xiàng)目建設(shè)已具備的條件:我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識支撐,更重要的是有著扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ),以實(shí)踐為主,理論為輔。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí),有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識,有困難及時(shí)討論,有方案,有新的想法及時(shí)共享,我們的經(jīng)驗(yàn)和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍,學(xué)習(xí)有了較快的增長。我們有學(xué)習(xí)的主動性和互動性,不是老師說什么才去做什么。目前班級在上課時(shí)有活躍的氣氛,大家全身心投入到課堂當(dāng)中,每個(gè)人都在思考,讓課堂充滿了激情與活力,從而增長了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。對于這個(gè)項(xiàng)目,我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨(dú)特的優(yōu)勢。我們每一天都會學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識,有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持,更重要的是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo),是一個(gè)龐大的,生命的知識庫,這些都有利于我們項(xiàng)目的建設(shè)。六、項(xiàng)目建設(shè)方案:項(xiàng)目前期:我們成立精細(xì)化工班級特色項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:班主任副組長:班長成員:精細(xì)1141有志青年項(xiàng)目的開展和管理由副組長、副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé),其他同學(xué)積極配合。副組長定期向班主任匯報(bào)項(xiàng)目開展的進(jìn)度和階段性成果。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,并向同學(xué)們提供良好的工作條件。項(xiàng)目特色:我們的項(xiàng)目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識,讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機(jī)械、了解精細(xì)化工這個(gè)專業(yè)。同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí),實(shí)踐中開拓,在實(shí)踐中成長。項(xiàng)目中期:,并且將同學(xué)們分為4個(gè)小組,每周對使用的設(shè)備進(jìn)行檢查。,分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦法。,不定期的向老師提出不能解決的問題。項(xiàng)目后期:在項(xiàng)目即將結(jié)束的時(shí)候,對表現(xiàn)積極的,工作認(rèn)真的,對項(xiàng)目有重要成果的同學(xué)(前三名)進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。七、項(xiàng)目預(yù)期效果:增加團(tuán)隊(duì)合作意識,也可以增加我們的獨(dú)立能力,增加同學(xué)們的友誼,鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實(shí)踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ),提高了就業(yè)競爭力。八、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算:第五篇:班級特色表演策劃書修訂=策劃書活動主題:激情經(jīng)管,班級風(fēng)采展示?;顒幽康模赫宫F(xiàn)班級風(fēng)采,加強(qiáng)班級之間的交流,增強(qiáng)各班之間的競爭比拼意識,提高班委會成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念、意識與能力,提升各班同學(xué)之間的班級榮譽(yù)感。展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理系永遠(yuǎn)最瘋狂的口號,同時(shí)為同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我表現(xiàn)自我提升自我的舞臺?;顒訒r(shí)間:**年**月**日活動地點(diǎn):***教室人員邀請:學(xué)生會主席與各部部長?;顒訉ο螅航?jīng)濟(jì)管理系所有同學(xué)?;顒雍喗椋罕敬位顒邮且园嗉墳閱挝唬M(jìn)行的以創(chuàng)新為理念以班級特色為中心以表演為形式以展現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與熱情為主題的班級特色展示活動。活動前期準(zhǔn)備:提前兩周左右的時(shí)間通知各班的相關(guān)通知。活動前一周上報(bào)各班的主題內(nèi)容與人員名單,抽簽決定比賽的出場順序。聯(lián)系好教室的安排與嘉賓的邀請,還有主持人的選擇本部相關(guān)工作人員的安排。與宣傳部聯(lián)系好活動之前的宣傳工作與之后的名次公布工作。與體育部聯(lián)系好相關(guān)道具的搬運(yùn),與會場的布置工作。與自律部聯(lián)系好室外相關(guān)的紀(jì)律保障問題。與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系好照片的采集工作。制作好相關(guān)的PPT與相關(guān)的背景音樂?;顒觾?nèi)容:各班人員限制在12人以內(nèi)。、各班自己來選擇表現(xiàn)形式,主題要圍繞“我的班級我的家”來進(jìn)行,其中必須要有演講(時(shí)間控制在23分鐘),主題圍繞“激情經(jīng)管我的家”來開展。演講要按照正式演講的形式進(jìn)行,稿件不可抄襲,可以選取適當(dāng)?shù)谋尘耙魳放c表演形式。但是必須保證演講嚴(yán)肅性。其他的可以是歌曲、舞蹈、小品、相聲、辯論、武術(shù)、樂器等形式,也可以用與PPT、視頻等多種形式相結(jié)合的方式來表現(xiàn)。演講的部分可以按照本班的構(gòu)思來安排他在節(jié)目中的位置,可以在開頭中間也可以是結(jié)尾。所選的形式必須在規(guī)定的場地內(nèi)可以進(jìn)行,特殊的形式如“武術(shù)”等活動性比較大的節(jié)目在表演之前需向主持人聲明。、各班比賽完后,選取一個(gè)班級,進(jìn)行一個(gè)主要是鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與個(gè)人的組織能力領(lǐng)導(dǎo)能力的游戲。(游戲題目在比賽完之后由各班代表抽簽決定)23各班所表現(xiàn)的主題要與生活實(shí)際相結(jié)合,并以創(chuàng)新的形式表現(xiàn)出來,所表現(xiàn)的主題要鮮明、陽光、積極向上并主要突出本班的特點(diǎn)特色。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名,6活動流程:精神風(fēng)貌獎(jiǎng)一名。個(gè)人獎(jiǎng):最佳演說獎(jiǎng)兩名(組),最佳表演獎(jiǎng)兩名。、評分標(biāo)準(zhǔn):演講部分占總體比分的1/3,其他的展示活動占總體比分的2/3。演講按照正式的評判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。其他展示方面按照表演形式(包括新穎程度、形式的設(shè)計(jì)幾方面)、表演者的精神風(fēng)貌與所表演的專業(yè)程度以4:4:2的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。游戲部分按照團(tuán)隊(duì)的配合程度,組織者的組織能力來進(jìn)行評分。最后結(jié)合三方面各班的得分按1:3:6的比例算出總分。、主持人上臺,評委入座,介紹評委,主席致辭。活動開始。(主席致辭完畢后,主持人要以“經(jīng)管是一個(gè)大家庭”為中心在一曲“我相信”的背景音樂下宣布活動開始)、先進(jìn)行前三個(gè)班級的比賽,各班的時(shí)間指定在十五分鐘以內(nèi)。(為不影響同學(xué)的發(fā)揮比分將在最后以表格的形式詳細(xì)的公布出來,請同學(xué)們放心比賽的公平與公正)、前三個(gè)班級比賽完后主持人上臺介紹文藝部的表演1人員,然后由文藝部助興演出,然后開始后三個(gè)班級的比賽。最后一個(gè)班級表演完后由秘書處表演以系為主體的節(jié)目。公布比賽結(jié)果,宣布獲獎(jiǎng)人名單。由秘書處部長致6活動預(yù)算:閉幕詞。、最后主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束在一曲“相信相愛的一家人”做結(jié)尾曲,全體工作人員與評委與各班級的代表合影留念。評委的水10元以內(nèi)。落幕??!主辦:經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)會注:因?yàn)楸敬位顒邮怯擅貢幹鬓k的活動,所以本次活動秘書處要全員參加,深入到活動的每個(gè)角落,做到人人了解活動人人懂得活動人人會辦活動,以下是有關(guān)秘書處的人員安排:現(xiàn)秘書處共有15人。除去晁敏學(xué)姐(最后代表秘書處發(fā)言)兩位學(xué)長一人會作為評委,一位學(xué)長帶領(lǐng)兩名成員負(fù)責(zé)活動的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作與當(dāng)天與評委之間的溝通,兩名學(xué)生作為本次活動的主持人,一個(gè)人負(fù)責(zé)照相(作為秘書處內(nèi)部的留念照),三名同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)算記錄比賽的比分與總分等本職工作,一人負(fù)責(zé)活動期間的電腦操作(PPT與音樂的播放,還有比賽中各班所需音樂的管理工作),兩名同學(xué)在門口負(fù)責(zé)各班的順序安排。并同時(shí)負(fù)責(zé)各班的紀(jì)律,剩余一人負(fù)責(zé)應(yīng)對突發(fā)狀況。隨時(shí)準(zhǔn)備”待命”。希望本次活動能在全體秘書處成員的努力下與各部成員的大力配合下順利漂亮圓滿的完成。策劃人:秘書處李根河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院策劃書激情經(jīng)管,班級風(fēng)采展示經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會主辦
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