【正文】 德的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。（六）文體活動(dòng)：結(jié)合《紅色經(jīng)典教育年的實(shí)施方案》，通過(guò)大合唱、經(jīng)典誦讀等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。班級(jí)的活動(dòng)課、校班會(huì)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)集體體育比賽、音樂(lè)電影鑒賞、棋類(lèi)比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生們向上的情操，讓學(xué)生們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境下積極的學(xué)習(xí)。（七）社會(huì)實(shí)踐：這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是最有時(shí)間、最有內(nèi)容的一個(gè)學(xué)期，通過(guò)上個(gè)學(xué)年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)大大的提高了學(xué)生的參與積極性，并且用社會(huì)事件作為抓手很好的調(diào)動(dòng)起學(xué)生平日的積極性，所以這項(xiàng)工作將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。并且根據(jù)天氣和學(xué)生的各方面特點(diǎn)，我們可以走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，內(nèi)容在豐富一點(diǎn)。（八）家校暢通：利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互溝通，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。學(xué)生的生活主要分為學(xué)校和家庭，要密切關(guān)注學(xué)生的行為必須要做到家校聯(lián)系暢通、及時(shí)、有效，所以我要下大力氣，花費(fèi)更多的時(shí)間和家長(zhǎng)溝通，主要方式不能僅以電話(huà)、飛信為主，必要的時(shí)候家訪也是要做的。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，學(xué)生才能更好的進(jìn)步。（九）做好特色班級(jí)的申報(bào)、創(chuàng)建和自評(píng)工作，努力使班班有特色。結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效的原則。力求在上學(xué)期打造班級(jí)特色的基礎(chǔ)上，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，真正達(dá)到人人都參與，班班有特色的目的。深入挖掘班級(jí)在觀念意識(shí)，行為活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)，與任課教師和班委會(huì)共同確定班級(jí)的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。（十）推行書(shū)香計(jì)劃。（1）讀書(shū)計(jì)劃。充分利用校圖書(shū)館資源，積極參與學(xué)校讀書(shū)節(jié)，主題：“與圣賢為伴，與經(jīng)典同行”。每人每天帶一本書(shū)籍并寫(xiě)出讀書(shū)筆記，出學(xué)校布置的每半月300子讀書(shū)心得，班級(jí)每月一千字的讀書(shū)筆記并搞好展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)的熱情。（2）寫(xiě)字計(jì)劃。把中午12：30——12：40定為寫(xiě)字時(shí)間，利用與語(yǔ)文書(shū)同步內(nèi)容字帖進(jìn)行訓(xùn)練，展板開(kāi)辟“書(shū)法展”專(zhuān)區(qū)，每周舉行一次書(shū)法比賽，把優(yōu)秀作品在展板上展示，期末進(jìn)行總結(jié)表彰。（十一）以“藍(lán)色海洋教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校為契機(jī)，創(chuàng)造性開(kāi)展德育活動(dòng)，形成學(xué)校德育特色。積極參與學(xué)校校報(bào)——《海之韻》的編輯、制作工作。積極開(kāi)展海洋環(huán)境保護(hù)、海洋基地參觀、海洋動(dòng)物關(guān)懷、海洋知識(shí)宣講等活動(dòng)，組織學(xué)生走向社會(huì)，走向自然、走向生活，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生海洋保護(hù)的責(zé)任心和使命感。開(kāi)展“藍(lán)色大使”活動(dòng)。“藍(lán)色大使”由學(xué)生組成，利用節(jié)假日和暑假，積極開(kāi)展海洋環(huán)境保護(hù)、海洋基地參觀、海洋動(dòng)物關(guān)懷、海洋知識(shí)宣講等活動(dòng)，組織學(xué)生走向社會(huì)，走向自然、走向生活，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生海洋保護(hù)的責(zé)任心和使命感。（十二）問(wèn)題學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化工作。問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。（十三）法制教育工作。利用法制教育報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、校園之聲廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。（十四）心理健康教育工作。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（十五）體育衛(wèi)生藝術(shù)科技工作。認(rèn)真落實(shí)“愛(ài)我家園責(zé)任崗”，把責(zé)任區(qū)承包到人，做到“人人有事做，事事有人做”，學(xué)校堅(jiān)持每日三檢查制度，對(duì)在衛(wèi)生中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋到班級(jí)。落實(shí)“活力校園計(jì)劃”，協(xié)助開(kāi)展好三團(tuán)兩類(lèi)活動(dòng)。4月份，組織好四方區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月份，組織好學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。（十）安全教育工作。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。建立班級(jí)安全檢查周匯報(bào)制度。各班級(jí)每天將班級(jí)中的電源、門(mén)和窗等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記，并馬上報(bào)總務(wù)處。安全記錄每周五放學(xué)前報(bào)總務(wù)處。在新一學(xué)期的工作中，我要努力擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛(ài)心關(guān)注一切學(xué)生。不歧視成績(jī)較差的學(xué)生，不放棄有問(wèn)題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，以愛(ài)心和寬容對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話(huà)或是其它方式就能改變學(xué)生。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，得到家長(zhǎng)的配合，促進(jìn)班級(jí)進(jìn)步。根據(jù)《青島第二十三中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，以系列班會(huì)和主題教育為抓手，形成“向善、向上、向師、向?qū)W、向美”的良好風(fēng)氣。