教師留任申請(qǐng)書(shū)-資料下載頁(yè)
2024-10-28 13:29本頁(yè)面
【正文】 到各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座，我都積極參與并組織好其他成員把工作做好。（一）、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)及成長(zhǎng)計(jì)劃每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都不完整。優(yōu)秀和成功的人只是更加了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)并做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。我的缺點(diǎn)就是不夠穩(wěn)重，遇事還不夠冷靜，但是我的優(yōu)點(diǎn)就是清楚地知道自己的缺點(diǎn)，所以遇事我都會(huì)格外提醒自己冷靜分析。在面試時(shí)的害羞和不細(xì)心，經(jīng)過(guò)一年半的鍛煉，已基本克服了這兩個(gè)弱點(diǎn)。在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)著重培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)魄力，積極做事，建立良好的人際關(guān)系。（二）、對(duì)培訓(xùn)部的未來(lái)規(guī)劃（1）培訓(xùn)部的職能在怎個(gè)俱樂(lè)部中算是比較特殊的，既要負(fù)責(zé)siyb創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)課的開(kāi)展，還要負(fù)責(zé)各種大大小小的創(chuàng)業(yè)講座。部門(mén)一定要制定好與之相應(yīng)的工作流程，才能更好的挑起俱樂(lè)部的大梁。（2）這學(xué)期俱樂(lè)部的工作可能不多，但是對(duì)于我們部門(mén)來(lái)說(shuō)任務(wù)依舊很重。切實(shí)搞好部門(mén)文化建設(shè)，增強(qiáng)成員之間的凝聚力；加強(qiáng)與其他部室的聯(lián)系，在工作中互相照應(yīng)；保管好機(jī)房和培訓(xùn)室的物資財(cái)產(chǎn)等等。（3）多多把機(jī)會(huì)留給干事，要致力于調(diào)動(dòng)干事們工作積極性，保證他們能在我們部門(mén)中得到相應(yīng)的鍛煉。（三）對(duì)俱樂(lè)部的看法及意見(jiàn)：記得大一做團(tuán)支書(shū)的時(shí)候，助班師兄告訴我：學(xué)生干部并不比別人高一級(jí)別，反倒是更要努力，更能忍受。任何一個(gè)學(xué)生干部都沒(méi)有權(quán)利對(duì)下面的同學(xué)發(fā)脾氣或是顯擺自己的身份。我一直以這句話勉勵(lì)自己，同時(shí)也真的在實(shí)踐中明白這個(gè)道理，有時(shí)候是要干些費(fèi)力不討好的事情，也不能灰心，只要做到問(wèn)心無(wú)愧，也沒(méi)什么好苦惱的了。人生，不是得到，就是學(xué)到。我對(duì)兩委會(huì)的意見(jiàn)：（1）每個(gè)學(xué)生干部要學(xué)會(huì)隱藏身份，深刻認(rèn)識(shí)“不顯擺干部身份”。（2）開(kāi)展的每一個(gè)活動(dòng)應(yīng)精簡(jiǎn)而不失意義。（3）作為學(xué)生干部，就要有足夠的魄力和面臨問(wèn)題的應(yīng)變能力，在平時(shí)就要?dú)v練自己，完善自己。做好模范帶頭作用，培養(yǎng)良好人際關(guān)系。（4）統(tǒng)籌兼顧，平衡好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不僅要工作認(rèn)真，自己的學(xué)習(xí)也不能落下，學(xué)習(xí)成績(jī)也好優(yōu)秀，多和優(yōu)秀的人在一起，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。站的更高，才能看的更遠(yuǎn)，我希望在這條路繼續(xù)走下去。假如我能順利留任，我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作，將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我未能申請(qǐng)成功，說(shuō)明我自己的能力有待進(jìn)一步提高才能勝任部長(zhǎng)一職。我不會(huì)過(guò)多的沮喪，相反在往后的生活中我會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。此致 敬禮！申請(qǐng)人：王磊2016年2月20日
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