教師技能大賽主持詞-資料下載頁
2025-10-19 13:29本頁面
【正文】 齊：大家下午好！男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火，女：在這愛心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園，男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委，他們是：xxxx男：下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評(píng)委的辛勤工作。男：“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：xxxxx女：這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)xx名，二等獎(jiǎng)xxx男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會(huì)用動(dòng)人的旋律來詠唱我們的崗位。女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個(gè)學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說，他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎！男：“對(duì)老師來講，沒有愛就沒有教育”，溫在20xx年教師節(jié)座談會(huì)上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對(duì)此又有何感悟呢？請(qǐng)聽來自會(huì)計(jì)系分會(huì)羅老師的《班主任工作中的“師愛”》女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛。機(jī)關(guān)分會(huì)的任老師將傾訴一個(gè)故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于追求。教師們都是用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。來請(qǐng)欣賞信息系分會(huì)xx的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》教師技能大賽開場(chǎng)主持詞6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講教師取得優(yōu)異的成績(jī)。讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松?，讀書成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進(jìn)普通話的廣泛運(yùn)用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生，現(xiàn)在我宣布讀書演講開始。首先有請(qǐng)一號(hào)王老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請(qǐng)。謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請(qǐng)二號(hào)衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。謝謝衣老師的演講，書是知識(shí)的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)XX老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。謝謝XX老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請(qǐng)張老師，他演講的題目是《做與時(shí)俱進(jìn)的教育者》教師技能大賽開場(chǎng)主持詞7A：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。B：時(shí)間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積，帶來的是劃時(shí)代的改變。A：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。B：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義。A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對(duì)知識(shí)的理解。B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。A：今天，三尺講臺(tái)屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?。B：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個(gè)普通的學(xué)生。A：是的，今天，給我們一個(gè)舞臺(tái)，我們將還你一片精彩！讓我們替所有的你們喊出：A、B：我的課堂我做主！A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺(tái)院的一位新老師——x老師，看看他會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？
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