棗陽市第二職業(yè)高中深化“平安校園”建設(shè)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-28 13:20本頁面
【正文】 署深化“平安校園”活動的各項工作。簽訂安全工作責(zé)任狀。以家長會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。對崗位職責(zé)和學(xué)校安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補(bǔ)缺。通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)教育，通過召開主題班隊會，演講、征文等比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和安全守紀(jì)的品質(zhì)。充分挖掘校內(nèi)外教育資源，加強(qiáng)聯(lián)系，邀請派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進(jìn)行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，形成合力，增強(qiáng)師生及家長的法制觀念、安全意識，增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力。利用安全宣傳教育，抓實“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康成長”主題教育。健全學(xué)校心理健康輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力。針對現(xiàn)狀，健全學(xué)校安全工作督查制度，加強(qiáng)學(xué)校各環(huán)節(jié)的安全工作，全面落實安全工作責(zé)任制，做到層層落實，責(zé)任到人，做好學(xué)校內(nèi)外安全防范工作，確保學(xué)校和師生的安全。加強(qiáng)對校舍安全的檢查，落實人防、技防、物防措施，規(guī)范各項安全管理制度，重視校舍的安全問題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強(qiáng)學(xué)校安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷研究學(xué)校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。1設(shè)立家校聯(lián)系制度，班主任和跟班教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境較貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認(rèn)識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。第五篇：阜南第一職業(yè)高中平安校園方案阜南第一職業(yè)高中創(chuàng)建平安校園實施方案一、指導(dǎo)思想：以上級文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到上級部門提出的“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。二、工作目標(biāo)：落實好上級部門提出的“創(chuàng)建平安校園”標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到 “平安校園”的創(chuàng)建考核目標(biāo)。三、工作內(nèi)容：（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。（二）完善各項規(guī)章制度。（三）政教處積極組織開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、工作要求：（一）切實抓好安全工作。完善保衛(wèi)、門衛(wèi)、實驗等相關(guān)制度；做好各種預(yù)案。加大巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；加強(qiáng)門口管理。充分利用監(jiān)控設(shè)備和紅外報警系統(tǒng)進(jìn)行安全管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，避免學(xué)生在教育教學(xué)實踐活動中發(fā)生安全事故。(二)加強(qiáng)學(xué)生法制教育和青少年自護(hù)教育。組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，在學(xué)生中開展普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制意識。組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育，加大防范力度，防患于未然。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。做到關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。（三）開展校園周邊環(huán)境治理活動。開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動；防止學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象的發(fā)生。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，受到不法侵害要及時打急救電話和必備電話求得“110”幫助。五、活動安排。進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備安全進(jìn)行定期自查。開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象。切實加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認(rèn)識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書。
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