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正文內(nèi)容

甘泉學(xué)區(qū)教師支教工作方案-資料下載頁

2024-10-28 13:12本頁面
  

【正文】 1.選派的支教教師不轉(zhuǎn)組織關(guān)系。2.工資福利待遇由所支教學(xué)校發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)與原派出學(xué)校同教齡一線教師一樣。3.原派出學(xué)校負(fù)責(zé)報銷支教教師每月4次的交通費。4.支教學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)校實際,給支教教師發(fā)放一定的生活補助。5.支教教師工作出色,在先進評比、評優(yōu)、職務(wù)評聘、調(diào)動等給予優(yōu)先考慮。四、其他:中心小學(xué)、陽兀小學(xué)、何坪小學(xué)、侯灘、新陽教學(xué)點。:葉堡學(xué)區(qū)所屬12所山區(qū)完全小學(xué)。第五篇:2011年學(xué)校教師支教工作方案2011年教師支教工作實施方案為深入貫徹落實教育局“加強城鄉(xiāng)教師交流,體現(xiàn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)勢互補和公正公平原則,促進城鄉(xiāng)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的精神,根據(jù)上級有關(guān)文件,結(jié)合我校教育實際,經(jīng)研究,特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的人才觀,切實加強教師隊伍建設(shè),努力促進城鎮(zhèn)學(xué)校教師與農(nóng)村學(xué)校教師隊伍整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,全面推動資陽區(qū)教育均衡、健康、快速發(fā)展。二、支教工作要求,強化領(lǐng)導(dǎo)。支教工作是實現(xiàn)全區(qū)教育均衡化、和諧化、優(yōu)質(zhì)化的一項重要措施,是加快教育強區(qū)建設(shè)的重要步驟。學(xué)校要充分認(rèn)識這項工作的重大意義,切實加強對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。成立對口支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)支教的具體工作。,認(rèn)真落實。認(rèn)真做好支教宣傳發(fā)動工作,制定好切實可行的支教規(guī)劃及支教具體工作方案,確保支教工作順利開展。,確保推行。學(xué)校從工作出發(fā)、堅持原則,不徇私情,出色完成支教工作;凡已上報確定的支教對象,必須顧全大局、服從分配,不講價錢、不談條件,按時到被支教學(xué)校報到上班,樹立教師的良好形象。三、支教人員選派1.學(xué)校根據(jù)教育局安排選派3名教師支教,其中一位為帶隊行政。2.選派思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、作風(fēng)正派、身體健康的教師到農(nóng)村支教。支教教師采取自愿報名與組織安排相結(jié)合的原則選派,于8月25日之前報區(qū)教育局人事股。四、支教期限支教期限一般為年。五、支教教師職責(zé),克服困難,按時到被支教學(xué)校報到。,認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺加強師德修養(yǎng)、恪守職業(yè)道德規(guī)范,團結(jié)同事,以身作則,言傳身教,為人師表。,自覺遵守被支教學(xué)校常規(guī)管理制度,不遲到、早退、曠課或擅自調(diào)課。、教學(xué)教研等集體活動,承擔(dān)不低于被支教學(xué)校教師的平均教學(xué)工作量,全身心投入教育教學(xué)工作,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛學(xué)生、尊重家長,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。,原則上不得請假,確需請假者,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。六、支教教師的相關(guān)待遇,享受原學(xué)校同級同類教師的福利待遇,學(xué)校每周給予一次往返交通費補貼。,考核合格,回學(xué)校工作;做出顯著成績的支教教師給予表彰獎勵,并在評先評優(yōu)與職稱評聘時優(yōu)先考慮。七、支教教師的管理、工資關(guān)系不變,并由支教學(xué)校負(fù)責(zé)聘任。,以被支教學(xué)校為主。,分別報送支教學(xué)校和被支教學(xué)校。,學(xué)校將聯(lián)合被支教學(xué)校和教育局進行全面考核,并簽出考核評價意見(含評價等次,即優(yōu)秀、合格、不合格),考核結(jié)果記入教育局建立的支教教師檔案,作為支教教師評先樹優(yōu)、提拔任用及教師職務(wù)評聘的重要依據(jù)。對考核不合格者,繼續(xù)支教。
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