懷揣夢(mèng)想共同成長(zhǎng)演講稿-資料下載頁(yè)
2025-10-19 13:06本頁(yè)面
【正文】 的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇，至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。借時(shí)光之手，暖一束花開(kāi)；借一方晴空，擁抱陽(yáng)光；借這個(gè)舞臺(tái)，感謝有你。因?yàn)橛心?，我的同伴，才讓我有前行的信心。讓我們趁著年輕，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。懷揣夢(mèng)想，青春無(wú)悔。第五篇：懷揣教育夢(mèng)想懷揣教育夢(mèng)想，播灑愛(ài)的種子李懷庭，男，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，縣級(jí)骨干教師。1990年畢業(yè)于井陘縣師范學(xué)校，現(xiàn)任教于南障城鎮(zhèn)明德小學(xué)。二十多年來(lái)，他辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，深深扎根于井陘南部山區(qū)這片教育沃土?！坝眯膼?ài)學(xué)生,用愛(ài)鑄師魂?！彼麩釔?ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，在孩子們身上，他傾注了無(wú)私的愛(ài)。他用自己的人格魅力感染著每一位學(xué)生，用自己的言語(yǔ)行為潛移默化地影響著孩子們的心靈。悠悠思育子，諄諄教誨心。他用自己的愛(ài)心點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)孩子們心中渴求知識(shí)的明燈?！白哌M(jìn)知識(shí)的殿堂，享受求知的快樂(lè)”。多年來(lái)，他一直奉行著這樣的教育理念：讓學(xué)生在求知中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中，他把學(xué)習(xí)的權(quán)力全部交給學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，自己提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，自己總結(jié)交流，自己評(píng)價(jià)自己。老師只是參與其中和學(xué)生共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)生把老師當(dāng)作了學(xué)習(xí)的伙伴、朋友。2008年以來(lái)，他帶領(lǐng)全校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師承擔(dān)了“提升明德小學(xué)教育質(zhì)量”課題研究的子課題——《數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡》實(shí)驗(yàn)研究。在教學(xué)改革的前沿孜孜追求，深鉆精研，和同事們共同探索出了分層教學(xué)模式“創(chuàng)境設(shè)疑－自主探究－交流歸納－分層精練－感悟延伸”。為明德小學(xué)的研訓(xùn)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲。在二十來(lái)年的教育教學(xué)生涯中，他不斷收獲著學(xué)生無(wú)比的尊重,收獲著家長(zhǎng)無(wú)限的感激，多次在中心學(xué)區(qū)和縣里做公開(kāi)課，深受同行的好評(píng)并獲得業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。由于自己的努力，多次被縣政府授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。育桃李傾灑一片熱血，吐芬芳滿懷教育夢(mèng)想。他當(dāng)以不變的責(zé)任心,不朽的愛(ài)心,不竭的進(jìn)取心,努力工作, 給“愛(ài)”插上理想的翅膀，用“愛(ài)”托起明天的太陽(yáng)。
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