【正文】 生命也許我們的工作注定我們永遠(yuǎn)那么平凡也永遠(yuǎn)沒(méi)有成就感甚至不會(huì)承認(rèn)我們自身的價(jià)值但我們無(wú)須為這種事而悲哀我們就像春天的滴滴細(xì)雨讓生命的原野再現(xiàn)新綠選擇了護(hù)士便選擇了奉獻(xiàn)也選擇了執(zhí)著的信念看到失去健康的人們重新找回自我便是最大的幸福與快樂(lè)我笨拙的語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)我此刻的感覺(jué)但愿所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨工作順利護(hù)士節(jié)快樂(lè)天使的獨(dú)白人們 常說(shuō)我是個(gè)天使而我說(shuō) 我只是一名小護(hù)士 我為病人 帶來(lái)生的希望我為患者 送去幸福安康哇哇啼哭的嬰兒邊 有我慈母般的體貼溫心 中風(fēng)昏迷的老人旁 有我女兒般的細(xì)心照料 那因車禍而失去雙腿的青年 在我攙扶他下 拄起了雙拐 再一次邁開(kāi)腳步走入這美好的世界看那藍(lán)天白云 看那白鴿在天際翱翔人們 常說(shuō)我是個(gè)天使而我說(shuō) 我只是一名小護(hù)士 經(jīng)歷了多少個(gè)春 秋 寒 暑 一年三百六十五個(gè)日日夜夜 默默的工作勤懇的執(zhí)著人們 常說(shuō)我是天使而我說(shuō) 我只是一名小護(hù)士 希波克拉底 是 我的先導(dǎo) 南丁格爾 是 我的榜樣我要用盡全力來(lái)捍衛(wèi)人們的健康 我將用愛(ài)心來(lái)感動(dòng)每一個(gè)人的心房因?yàn)槟蔷褪?我的事業(yè)和祈望那也是 我最崇高的信念 追求和幸福第四篇：感謝有你主題：感謝有你??教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有活動(dòng)過(guò)程：一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始二，看圖片三、互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。聽(tīng)《丁香花》六、游戲：“心有靈犀不點(diǎn)通”(總分:200分)孩子寫出父親的生日____年____月___日(10分)母親的生日____年____月___日孩子最喜歡吃的東西:(3種)(30分)父或母親最喜歡吃的東西:(3種)(30分)孩子將來(lái)的理想:(3種)(30分)父或母親最大的心愿:(3種)(30分)孩子最喜歡的衣服的顏色:(10分)父或母親最喜歡的衣服的顏色:(10分)孩子穿鞋的號(hào)碼:(10分)父或母親穿鞋的號(hào)碼:父_____或 母____(10分)父母有為家里的經(jīng)濟(jì)狀況擔(dān)心過(guò)嗎?(10分)父母有白頭發(fā)了嗎?(10分)七、分組討論—任選其中之一父母令我最感動(dòng)的一件事我與父母的隔閡及如何消除我為父母做了什么？八、請(qǐng)說(shuō)出我們的愛(ài)—請(qǐng)全體家長(zhǎng)站在臺(tái)前，所有同學(xué)向家長(zhǎng)說(shuō)出：謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽！九，歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。十、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。九、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜第五篇：感謝有你感謝有你 昌邑市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校徐文娟2013年7月23日 18:45瀏覽:22評(píng)論:5 指導(dǎo)教師 付胖于13726 15:11推薦研修讓我們?cè)俅蜗嘤觥⒆屛覀冎g的交流更緊密、讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己......研修給我們帶來(lái)了數(shù)不清的好處，讓我們共同感謝研修吧。感謝有你致研修炎熱的暑期我們又迎來(lái)了新一輪的研修學(xué)習(xí)，讓人高興的在這炎熱的天氣里今天下著濛濛的細(xì)雨，給我們?cè)餆岬男脑鎏砹艘唤z涼意。此次研修恰如我們的心情，在我們的教育教學(xué)充滿困惑的時(shí)候，專家們又及時(shí)的為我們送來(lái)了解答困惑的雨。感謝有你，研修讓我們?cè)俅蜗嘤?。專家教授和我們零距離，心中的疑惑、不解，在專家的講解下，我們豁然開(kāi)朗，心中涌動(dòng)著不盡的高興與感激。感謝有你，研修讓我們之間的交流更緊密?；谘行迣W(xué)習(xí)，無(wú)論長(zhǎng)幼，同事們之間互相研討、切磋、幫助，顧不上喝一口水，學(xué)習(xí)的勁頭火熱至極。心中感嘆著沒(méi)有什么能比得上這深深的友誼。感謝有你，研修讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)而知不足，研修學(xué)習(xí)，讓我們不斷的審視自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，加緊了學(xué)習(xí)的腳步，認(rèn)識(shí)到作為教師要終身學(xué)習(xí)。感謝有你研修！