【正文】 緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、防止和克服因循守舊，不思進(jìn)取的精神狀態(tài)。”我們不能僅僅看到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和英雄人物在關(guān)鍵時(shí)刻精神和行為的最后升華，而割斷這最后升華前的兢兢業(yè)業(yè)和求真務(wù)實(shí)。我個(gè)人體會(huì)，這次教育活動(dòng)的基本精神，就是要始終組織黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)他們?cè)诠ぷ髦械姆e極性和創(chuàng)造性，達(dá)到提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作的根本目的，從而為全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。這個(gè)基本精神有兩個(gè)要點(diǎn)：一是要始終抓住“一條主線”，即始終抓住“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在這方面要多下功夫。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，“三個(gè)代表”重要思想是新世紀(jì)黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，也是黨員保持先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。看一個(gè)黨員是不是保持了先進(jìn)性，從根本上講，就看他是否認(rèn)真實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想。二是要努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)根本目的”，即“提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”。這三個(gè)方面是一個(gè)統(tǒng)一整體，相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)，其著眼點(diǎn)在于要保持先進(jìn)性。這里，首先要看到，“提高黨員素質(zhì)”是保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)。開(kāi)展這次教育活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步提高黨員的基本素質(zhì)。所謂基本素質(zhì)，就是指黨員的思想政治素質(zhì)、道德作風(fēng)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)三者的有機(jī)統(tǒng)一。只有這三個(gè)方面的素質(zhì)全面提高了，黨員的先進(jìn)性才能得到充分發(fā)揮。其次要看到，“服務(wù)人民群眾”是黨員保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。十六大報(bào)告指出，貫徹“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)在于堅(jiān)持執(zhí)政為民。所以，在這次教育活動(dòng)中，特別要把解決執(zhí)政為民問(wèn)題作為機(jī)關(guān)黨員干部保持先進(jìn)性教育的一個(gè)突出問(wèn)題來(lái)解決。第三，還要看到，“促進(jìn)各項(xiàng)工作”是黨員保持先進(jìn)性的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因?yàn)橹挥写龠M(jìn)了各項(xiàng)工作，才能把貫徹“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處，才能把保持先進(jìn)性落到實(shí)處。因此，無(wú)論在開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)的哪一個(gè)階段，都要體現(xiàn)這一根本目的。只有牢牢把握這一根本目的，整個(gè)教育活動(dòng)才能取得成效。在保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育中，一個(gè)十分重要的問(wèn)題是要準(zhǔn)確把握“先進(jìn)性”的尺度。這種尺度，簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是：平常工作能夠看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來(lái)，危難之中能夠豁出來(lái)。具體說(shuō)我認(rèn)為有以下幾方面：首先，要有爭(zhēng)先恐后的工作姿態(tài)。共產(chǎn)黨員與普通群眾的一個(gè)明顯區(qū)別就在于平常的工作中表現(xiàn)不一樣。黨員總是爭(zhēng)先恐后，生怕自己落在群眾后面。其次，要善于充當(dāng)觀念更新的先導(dǎo)。“觀念更新天地寬”，這是改革開(kāi)放以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談。在當(dāng)今社會(huì)，萬(wàn)事萬(wàn)物都在發(fā)生急劇變化，觀念更新不會(huì)也不能有“完成時(shí)”，總是處在“進(jìn)行時(shí)”之中。因此，共產(chǎn)黨員要率先成為更新觀念的先導(dǎo)，成為引領(lǐng)時(shí)代潮流的標(biāo)桿。第三，要有超前的思維能力。思維決定思路，思路決定出路。在當(dāng)今信息化社會(huì)，在今天變革的年代，創(chuàng)造性的思維，超前的思維能力，對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，顯得特別重要?！肮伯a(chǎn)黨員不能等同于普通老百姓”，很明顯的是思維水平不能等同。遠(yuǎn)的不說(shuō)，近段時(shí)間宣傳的“時(shí)代先鋒”——黨員領(lǐng)導(dǎo)干部楷模牛玉儒、公正新型法官宋魚(yú)水、工人杰出代表許振超、人民好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞……等等，哪一位不是想群眾所未想，察群眾所未察，料群眾所未料？恰如有的百姓所說(shuō)：“人家想的、做的和咱們就是不一樣！”第四，要有吃苦在先的風(fēng)格。“苦”，在某種意義上說(shuō)，是一種常態(tài)。即使實(shí)現(xiàn)了全面小康和四個(gè)現(xiàn)代化，無(wú)論生活中還是工作上，都還會(huì)遇有這樣那樣的“苦”。面臨這樣那樣的“苦”，共產(chǎn)黨員一定要吃苦在前，享受在后。有沒(méi)有這種風(fēng)格，這是衡量是否保持“先進(jìn)性”的一把標(biāo)尺。第五，要樂(lè)于擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)群眾利益的“先行官”。我們黨以全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨，從建黨那天起，就為保護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益盡心竭力。每一歷史時(shí)期，都在擔(dān)當(dāng)著實(shí)文章標(biāo)題：黨員保先心得體會(huì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是與時(shí)俱進(jìn)的。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要保持旺盛的創(chuàng)新精神，因此，在新時(shí)期，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的人才。為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨。為人民的事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是黨員的誓言。黃繼光、邱少云、劉胡蘭、焦裕祿、孔繁森、鄭培民都是共產(chǎn)黨員的杰出代表，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員終身學(xué)習(xí)的楷模。其實(shí)，這些共產(chǎn)黨員能在人們中間樹(shù)立起偉大光輝的形象，這與他們平日里一點(diǎn)一滴的行為積累分不開(kāi)的。胡錦濤同志在《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想》一文中說(shuō)：“共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上。我們說(shuō)共產(chǎn)黨員要站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，最基本的要求就是要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，為周圍群眾做出表率。共產(chǎn)黨員要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、防止和克服因循守舊，不思進(jìn)取的精神狀態(tài)?！蔽覀儾荒軆H僅看到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和英雄人物在關(guān)鍵時(shí)刻精神和行為的最后升華，而割斷這最后升華前的兢兢業(yè)業(yè)和求真務(wù)實(shí)。我個(gè)人體會(huì)，這次教育活動(dòng)的基本精神，就是要始終組織黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)他們?cè)诠ぷ髦械姆e極性和創(chuàng)造性，達(dá)到提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作的根本目的，從而為全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。這個(gè)基本精神有兩個(gè)要點(diǎn)：一是要始終抓住“一條主線”，即始終抓住“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在這方面要多下功夫。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，“三個(gè)代表”重要思想是新世紀(jì)黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，也是黨員保持先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)?？匆粋€(gè)黨員是不是保持了先進(jìn)性，從根本上講，就看他是否認(rèn)真實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想。二是要努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)根本目的”，即“提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”。這三個(gè)方面是一個(gè)統(tǒng)一整體，相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)，其著眼點(diǎn)在于要保持先進(jìn)性。這里，首先要看到，“提高黨員素質(zhì)”是保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)。開(kāi)展這次教育活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步提高黨員的基本素質(zhì)。所謂基本素質(zhì)，就是指黨員的思想政治素質(zhì)、道德作風(fēng)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)三者的有機(jī)統(tǒng)一。只有這三個(gè)方面的素質(zhì)全面提高了，黨員的先進(jìn)性才能得到充分發(fā)揮。其次要看到，“服務(wù)人民群眾”是黨員保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。十六大報(bào)告指出，貫徹“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)在于堅(jiān)持執(zhí)政為民。所以，在這次教育活動(dòng)中，特別要把解決執(zhí)政為民問(wèn)題作為機(jī)關(guān)黨員干部保持先進(jìn)性教育的一個(gè)突出問(wèn)題來(lái)解決。第三，還要看到，“促進(jìn)各項(xiàng)工作”是黨員保持先進(jìn)性的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因?yàn)橹挥写龠M(jìn)了各項(xiàng)工作，才能把貫徹“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處，才能把保持先進(jìn)性落到實(shí)處。因此，無(wú)論在開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)的哪一個(gè)階段，都要體現(xiàn)這一根本目的。只有牢牢把握這一根本目的，整個(gè)教育活動(dòng)才能取得成效。在保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育中，一個(gè)十分重要的問(wèn)題是要準(zhǔn)確把握“先進(jìn)性”的尺度。這種尺度，簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是：平常工作能夠看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來(lái)，危難之中能夠豁出來(lái)。具體說(shuō)我認(rèn)為有以下幾方面：首先，要有爭(zhēng)先恐后的工作姿態(tài)。共產(chǎn)黨員與普通群眾的一個(gè)明顯區(qū)別就在于平常的工作中表現(xiàn)不一樣。黨員總是爭(zhēng)先恐后，生怕自己落在群眾后面。其次，要善于充當(dāng)觀念更新的先導(dǎo)?！坝^念更新天地寬”，這是改革開(kāi)放以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談。在當(dāng)今社會(huì)，萬(wàn)事萬(wàn)物都在發(fā)生急劇變化，觀念更新不會(huì)也不能有“完成時(shí)”，總是處在“進(jìn)行時(shí)”之中。因此，共產(chǎn)黨員要率先成為更新觀念的先導(dǎo)，成為引領(lǐng)時(shí)代潮流的標(biāo)桿。第三，要有超前的思維能力。思維決定思路，思路決定出路。在當(dāng)今信息化社會(huì)，在今天變革的年代，創(chuàng)造性的思維，超前的思維能力，對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，顯得特別重要?！肮伯a(chǎn)黨員不能等同于普通老百姓”，很明顯的是思維水平不能等同。遠(yuǎn)的不說(shuō)，近段時(shí)間宣傳的“時(shí)代先鋒”——黨員領(lǐng)導(dǎo)干部楷模牛玉儒、公正新型法官宋魚(yú)水、工人杰出代表許振超、人民好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞……等等，哪一位不是想群眾所未想，察群眾所未察，料群眾所未料？恰如有的百姓所說(shuō)：“人家想的、做的和咱們就是不一樣！”第四，要有吃苦在先的風(fēng)格。“苦”，在某種意義上說(shuō)，是一種常態(tài)。即使實(shí)現(xiàn)了全面小康和四個(gè)現(xiàn)代化，無(wú)論生活中還是工作上，都還會(huì)遇有這樣那樣的“苦”。面臨這樣那樣的“苦”，共產(chǎn)黨員一定要吃苦在前，享受在后。有沒(méi)有這種風(fēng)格，這是衡量是否保持“先進(jìn)性”的一把標(biāo)尺。第五，要樂(lè)于擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)群眾利益的“先行官”。我們黨以全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨，從建黨那天起，就為保護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益盡心竭力。每一歷史時(shí)期，都在擔(dān)當(dāng)著實(shí)[page_break]現(xiàn)群眾利益的“先行官”，都有出色的業(yè)績(jī)。在這全面建設(shè)小康、群眾求富奔富的年代，黨員的先進(jìn)性更要在這種“先行官”方面有上佳的表現(xiàn)。如果能努力做到上述幾個(gè)主要方面，就會(huì)顯示出“先進(jìn)性”，也就會(huì)受到群眾的擁護(hù)?！饵h員保先心得體會(huì)》，歡迎閱讀黨員保先心得體會(huì)。第五篇：教師黨員保先教育第二階段工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校黨支部關(guān)于開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)的實(shí)施方案，我校開(kāi)展的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”分析評(píng)議第二階段基本已進(jìn)入“倒計(jì)時(shí)”。我在分析評(píng)議階段中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),在思想認(rèn)識(shí)、政治覺(jué)悟等方面取得了較大的進(jìn)步。尤其是通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)、評(píng)議、分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身存在問(wèn)題?，F(xiàn)將我個(gè)人在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中第二階段的基本情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真搞好思想動(dòng)員x月下旬，學(xué)校孫校長(zhǎng)組織召開(kāi)了全體黨員參加的分析評(píng)議階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上孫校長(zhǎng)著重就分析評(píng)議階段的工作的重要性做了統(tǒng)一部署，并對(duì)分析評(píng)議階段工作提出具體要求。動(dòng)員大會(huì)后，我就結(jié)合大會(huì)的要求制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在前一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)《讀本》的有關(guān)篇目，并嚴(yán)格做到每天寫一篇心得體會(huì)，更好地掌握思想武器。其次，我還利用業(yè)余時(shí)間，觀看中央電視臺(tái)播放的電視劇《任長(zhǎng)霞》，通過(guò)觀看優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，對(duì)照先進(jìn)，正衣冠、知得失、量差距，進(jìn)一步活躍了學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、廣泛征求意見(jiàn)建議從x月下旬以來(lái)，我根據(jù)學(xué)校黨支部和黨小組的工作安排，就我個(gè)人的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、和生活作風(fēng)等多方面內(nèi)容，通過(guò)召各種形式的訪談，向黨內(nèi)外群眾廣泛深入收集征求各方面意見(jiàn)或建議。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我通過(guò)各種方式向群眾征求意見(jiàn)15人次，個(gè)別訪談8人次，參加生活會(huì)2次，向青年同志征求意見(jiàn)共20人次。根據(jù)反饋信息并整理，累計(jì)提出意見(jiàn)10條。三、切實(shí)做好自我分析在意見(jiàn)多層次的反饋基礎(chǔ)上，我按照“三個(gè)代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和教育學(xué)習(xí)階段提出的教師黨員先進(jìn)性具體要求，認(rèn)真進(jìn)行了黨性分析。按照“批評(píng)與自我評(píng)批”的原則，我本著實(shí)事求事的態(tài)度，先后幾次修改了我撰寫的黨性分析材料，并通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)和黨小組的嚴(yán)格審查。四、認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議按照學(xué)校黨支部的工作安排，我在黨員民主生活會(huì)上作了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的個(gè)人黨性分析報(bào)告，并接受了大家對(duì)我的報(bào)告滿意度評(píng)議。在會(huì)上，通過(guò)“講一個(gè)，評(píng)一個(gè)”的辦法，大家敞開(kāi)思想，暢所欲言，有針對(duì)性地幫助我找出差距和突出問(wèn)題，使我的思想真正有了觸動(dòng)，以此提高我的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到提高修養(yǎng)的目的。通過(guò)民主生活會(huì)，我共收到寶貴的意見(jiàn)或建議共計(jì)5條。五、深入開(kāi)展交心談心我為了切實(shí)按照學(xué)校黨支部的要求，先后多次主動(dòng)找校領(lǐng)導(dǎo)、黨小組組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組(本文權(quán)屬文秘之音所有，)長(zhǎng)、中青年教師進(jìn)行心談心，主動(dòng)征求同志們對(duì)我的要求，以幫助我查找問(wèn)題、提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)與大家多層次交互式交心、談心活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我們之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，增進(jìn)了我們之間的團(tuán)結(jié)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我與大家談心18人次?？傊诜治鲈u(píng)議第二階段，我發(fā)現(xiàn)了自己在思想、工作和作風(fēng)等方面還存在著不足之處。通過(guò)分析評(píng)議，我知道只有充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動(dòng)性和參與性，才能收集到各種好的建議或意見(jiàn)，才能歸納出我的突出問(wèn)題，才能有利于我的政治思想不斷改進(jìn)。今后，我一定要努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針、政策，進(jìn)一步用鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己，努力把自己鍛煉成一名合格的共產(chǎn)黨員.