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開(kāi)幕式新生代表發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

2024-10-28 12:57本頁(yè)面
  

【正文】 的時(shí)候,我們記住自己現(xiàn)在是大學(xué)生了,我們要做的事情現(xiàn)在還是很多,軍訓(xùn)就是一個(gè)開(kāi)始,在訓(xùn)練中發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),不怕流汗,不怕幸苦在,一切的一切都不要成為自己退縮的理由,這次的軍訓(xùn)我相信大家一定會(huì)豐厚收獲,或許是在軍訓(xùn)結(jié)束后再次回想的時(shí)候,又或者是在訓(xùn)練當(dāng)中看到原來(lái)自己可以做到這些,青春是在我們這個(gè)年級(jí)散發(fā)的,青春也應(yīng)該有激情,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,不應(yīng)該僅僅只有對(duì)大學(xué)的無(wú)限遐想,我們應(yīng)該整裝待發(fā),迎接這個(gè)即將來(lái)臨的軍訓(xùn),通過(guò)了這個(gè)軍訓(xùn)我們?cè)賮?lái)談?wù)摯髮W(xué)的美好。同學(xué)們讓我們散發(fā)青春的活力,讓我們?cè)诖藭r(shí)此刻給自己一個(gè)動(dòng)力,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候激情澎湃,我相信這次的軍訓(xùn)大家都是好期待了,那么就在此刻我們給自己充實(shí)信心,給足勇氣,這才會(huì)讓我們散發(fā)光彩,堅(jiān)定我們的意志準(zhǔn)備就緒吧!新生代表軍訓(xùn)開(kāi)幕式發(fā)言稿8尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!我是高一x班的xxx,很榮幸的作為新生代表我能在這里發(fā)言,首先我要特別感謝我們的教官,因?yàn)樵诮酉聛?lái)的七天里,是教官們帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。再次我要感謝我們的老師,在接下來(lái)的三年里,我們的學(xué)習(xí)需要您們操心了。軍訓(xùn),有的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)什么,可能初中訓(xùn)練過(guò),或者在夏令營(yíng)的時(shí)候參加過(guò),有些同學(xué)覺(jué)得很可怕,要在太陽(yáng)底下站那么久,很累,怕自己是會(huì)堅(jiān)持不下去,不能完成軍訓(xùn)。但是呢,既然我們來(lái)到了xx中學(xué),作為一名經(jīng)過(guò)了中考的高中生,我們努力三年來(lái)到了這里,這所美麗的高中,上的第一堂課便是鍛煉我們的軍訓(xùn),那我們就要抱著把它完成的精神認(rèn)真的對(duì)待。就像我們的學(xué)習(xí),單詞不容易記,課文不容易讀,作文不容易寫(xiě),但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了,都能考上我們xx中學(xué)。那么在身體上有些勞累,也沒(méi)什么可怕的,而且在軍訓(xùn)中我們可以學(xué)到很多。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的意志,鍛煉我們團(tuán)結(jié)的能力,同樣也能鍛煉我們的身體,高中三年的學(xué)習(xí)是很辛苦的,而且知識(shí)也是很難,沒(méi)有一個(gè)好的身體來(lái)支撐我們的高中學(xué)習(xí),是很難堅(jiān)持下去,而老師們知道,所以特意給我們安排的第一堂課就是軍訓(xùn),也是要我們鍛煉好身體。大家都有崇拜的偶像吧,都想成為像偶像那樣的人,但是想要成為他們,你可知道他們經(jīng)歷過(guò)什么,走過(guò)了多少坎坷的路途才能成為今天被別人崇拜的偶像,而這些都是要靠他們堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的意志,才能成功的,而軍訓(xùn),則是可以來(lái)成為我們意志的一塊試金石,讓我們更加的強(qiáng)大。讓我們?cè)诮窈蟮娜松飞蠒?huì)更加的努力奮斗,成為我們自己想成為的人。同學(xué)們,這是我們來(lái)到高中的第一堂課,也是磨去我們身上不好習(xí)慣的好機(jī)會(huì),像有些同學(xué)是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,像有些同學(xué)的時(shí)間觀念不是很強(qiáng),像有些同學(xué)做事情不能堅(jiān)持下去,而軍訓(xùn)卻是可以鍛煉我們這些,讓同學(xué)們鍛煉出好的身體,讓時(shí)間融入到我們的意識(shí)里面,知道該什么時(shí)候起床,該什么時(shí)候出操,該什么時(shí)候訓(xùn)練,而站軍姿這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作則是最好的培養(yǎng)我們堅(jiān)持的能力。烈陽(yáng)高照,保持一動(dòng)不動(dòng)的樣子,汗流在我們胸前,后背,那種瘙癢之感,同學(xué)們想想都覺(jué)得很可怕,但是我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候卻是不能動(dòng)的,而這剛好可以培養(yǎng)我們堅(jiān)持的能力。假如這么痛苦的訓(xùn)練我們都能堅(jiān)持下來(lái),那么在今后的學(xué)習(xí)中我們更能堅(jiān)持下去了,不會(huì)害怕困難,會(huì)勇敢的去面對(duì),去克服。同學(xué)們,讓我們歡迎軍訓(xùn)的到來(lái)吧。第四篇:高一新生軍訓(xùn)開(kāi)幕式學(xué)生代表發(fā)言稿高一新生軍訓(xùn)開(kāi)幕式學(xué)生代表發(fā)言稿高一新生軍訓(xùn)開(kāi)幕式學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我是高一29班的梁xx。今天我十分榮幸能夠站在這里,作為一名即將投入五中懷抱的新生,與大家共享我對(duì)初中生活的回首感觸,以及對(duì)未來(lái)三年的憧憬規(guī)劃。二月杏花八月桂,三更燈火五更明。暮然回首初中三年,幾度歡喜幾度憂。那時(shí)我們第一次站在人生的十字路口,道道岔路,重重?zé)熿F,我們手握前程,問(wèn)自己何去何從,那份心悸與忐忑,我至今仍是回味猶新。不過(guò)縱使前路艱難,我們終是選擇為理想而戰(zhàn)。那些寫(xiě)過(guò)的習(xí)題,那些考過(guò)的試卷,那些背過(guò)的提綱,還有那些流過(guò)的汗水與淚水,那些往昔的瑣碎如今看來(lái),卻已化作如詩(shī)的可愛(ài),星星點(diǎn)點(diǎn)撒滿成長(zhǎng)的足跡,我們驕傲地笑起來(lái),那個(gè)時(shí)候的我,是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,為了夢(mèng)想可以?shī)^不顧身。而今,畫(huà)堂桂樹(shù)又懸秋香,我們終于走進(jìn)了這所令人魂?duì)繅?mèng)縈的xx學(xué)府,目光掠過(guò)一幢幢恢弘的建筑,指尖劃過(guò)一顆顆蒼勁的梁木,耳中聽(tīng)著一曲曲歡快的樂(lè)鈴,胸中的激蕩難抑,眉梢的意氣風(fēng)發(fā)。只是,過(guò)往的勝利屬于死神,而未來(lái)的輝煌才是我們擁有的財(cái)富。今天坐在這里的每一位同學(xué)都是最優(yōu)秀的,所以我相信,這樣優(yōu)秀的你們一定不會(huì)懼怕即將迎來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。誠(chéng)然,軍訓(xùn)是艱苦的,甚至是煎熬的,可是只有這樣的苦,才能磨礪我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的心志,才能讓我們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力,才能讓我們體會(huì)當(dāng)年稼軒“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪放,才能堅(jiān)實(shí)我們的雙肩去擔(dān)起天之大任。軍訓(xùn),鍛煉的不僅是身體,還有精神。唯有擁有這種強(qiáng)大的精神,我們才能不負(fù)從前的努力,在未來(lái)三年的高中旅程中一如既往的拼搏向前,在師長(zhǎng)諄諄善誘的引導(dǎo)下,在五中濃濃墨香的熏陶下,在同窗深深情誼的陪伴下,于滔滔題海里駕好我們的青春之舟,用知識(shí)充實(shí)靈魂,用汗水造就輝煌。同學(xué)們,拼搏是青春最美麗的剪影,讓我們拋卻過(guò)去的成就,拋卻慣性的懶散,為了三年后那個(gè)更加優(yōu)秀的自己,為了下一個(gè)閃光的象牙塔,也為了將來(lái)能讓五中以我們?yōu)闃s,共同努力,共同前進(jìn)。第五篇:新生代表發(fā)言稿高一新生代表發(fā)言稿尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是高一年四班的姚炫榕,非常榮幸能代表高一新生站在這里講話。“一日為師終生為父”。值此第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全校高一新生向所有孜孜不倦地在教育土地上耕耘的老師們,送上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝:“老師,你們辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!”金秋九月,我們光榮的邁進(jìn)了季延的校門(mén),迎來(lái)了全新的生活。從今以后,我們將以季延人的身份在這片土地上度過(guò)三年的學(xué)習(xí)生涯。在這一千多個(gè)日子里,每時(shí)每刻都有老師陪伴在我們身邊,帶我們走過(guò)這段路程,直到我們通向大學(xué)的殿堂?!澳阌门炫鹊募で?,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國(guó)家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”有人用這樣一段話來(lái)歌頌老師,這正是我們發(fā)自肺腑的對(duì)老師的真情流露。一直以來(lái)都有人把老師比作園丁,把老師比作春蠶,把老師比作蠟燭,但是無(wú)論比作什么,老師都是那個(gè)在我們學(xué)習(xí)生活中為了我們辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人,都是我們成長(zhǎng)路上那盞為我們指路的明燈。盡管處于青春期的我們有時(shí)會(huì)不解甚至不滿老師的付出,盡管我們有時(shí)叛逆有時(shí)幼稚,盡管我們有時(shí)惹得老師怒火萬(wàn)丈,但老師卻總能冷靜、理性、巧妙地繼續(xù)教導(dǎo)我們,直到我們明白,老師的真心是對(duì)的,老師的付出是對(duì)的。也正因?yàn)槿绱?,在我們走出校園后,我們?nèi)匀粫?huì)思念老師,感激老師。如果說(shuō)我們是一艘艘小船,那么老師就是佇立在海邊的燈塔,指引著我們的方向;如果說(shuō)我們是一只只雛鷹,那么老師就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,陪伴著我們展翅飛翔;如果說(shuō)我們是一株株小草,那么老師就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,澆灌著我們的心田。十幾年讀書(shū)生涯,是老師為我們答疑解惑,是老師教導(dǎo)我們做人,是老師帶我們走出困境,是老師陪伴我們給我們溫暖。雖然有的時(shí)候,面對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),我們會(huì)抱怨,但是老師的用心良苦我們看在眼里,老師的點(diǎn)滴付出我們都記在心里。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終生難忘。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁矗恳苍S,你們還在思考,明天的那堂課要怎樣才能講得透徹明白;也許,你們還在盤(pán)算,班里的計(jì)劃要怎樣才能訂得全面周詳。也許,你們什么都沒(méi)想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能送上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。最后,我倡議大家用掌聲再次祝我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
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