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給研究生導(dǎo)師的自薦信大全五篇-資料下載頁(yè)

2024-10-28 12:30本頁(yè)面
  

【正文】 *。于2012年參加了全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試, 并取得了如下成績(jī):政治:66 英語(yǔ):68 數(shù)學(xué):131 專業(yè)課:128 總分:393 我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試,冒昧的提前和您聯(lián)系。三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí),對(duì)自動(dòng)化有了更深入的了解,并且對(duì)于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab,protel,c語(yǔ)言等專業(yè)軟件,為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間,我一直腳踏實(shí)地,成績(jī)優(yōu)秀,獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號(hào)。并且通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言的考試。我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)和各項(xiàng)試驗(yàn),完成了自動(dòng)控制理論的課程設(shè)計(jì)和電子課程設(shè)計(jì),不盡鍛煉了自己動(dòng)手操作能力,更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),細(xì)心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,而不再拘泥于課本上的理論,更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在班級(jí)和社團(tuán)也都擔(dān)任過(guò)一定的職務(wù),鍛煉了我的交際和生活能力。大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多,也讓我更多的意識(shí)到自身在專業(yè)知識(shí)和研究方面的不足,我想讀研究生是因?yàn)橐粊?lái)自己專業(yè)知識(shí)雖然廣泛,但是不精通,希望能夠深入學(xué)習(xí)一門知識(shí),二來(lái)自己目前的研究動(dòng)手能力有限,希望將來(lái)不僅提高自己的理論知識(shí),更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中,提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識(shí),尤其對(duì)老師研究的研究方向很感興趣,使自己在此方面有所建樹,非常希望能夠成為你的學(xué)生,得到您的指導(dǎo)。第四篇:選研究生導(dǎo)師自薦信尊敬的李教授:您好!我叫xx,今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生,已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會(huì)就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語(yǔ)xx分,數(shù)學(xué)xxx分,專業(yè)課xxx分。我知道我初試成績(jī)不太理想,若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造,我一定會(huì)更加努力,刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院電子信息工程專業(yè),在校期間熱愛所學(xué)專業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次,校優(yōu)秀學(xué)生校友獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)兩次;兩次獲得?!皟?yōu)秀團(tuán)干”,兩次獲?!叭脤W(xué)生”稱號(hào);已獲得英語(yǔ)四、六級(jí)證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言合格證書;思想上積極進(jìn)步,于2011年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);平時(shí)積極參加院系組織的活動(dòng),參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎(jiǎng),參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)校初賽并取得良好成績(jī),積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動(dòng)。大學(xué)生活使我收獲頗豐,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長(zhǎng)介紹,得知李教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,在無(wú)線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測(cè)方法及高性能無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對(duì)您的研究領(lǐng)域很感興趣,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學(xué)知識(shí),做項(xiàng)目,進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)加倍努力,不辜負(fù)您的信任和期望!附件是我在校期間相關(guān)證書及成績(jī)單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信,懇請(qǐng)海涵!祝您工作順利,身體安康!學(xué)生:xxxxxx年x月xx日篇二:研究生錄取后選擇導(dǎo)師之自薦信敬愛的吳老師:您好,我叫某某某,是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生,原來(lái)報(bào)考的是南京大學(xué)企業(yè)管理,初試376分,現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請(qǐng)您恕我冒昧,在您百忙之中打擾您,但是我真心誠(chéng)意、誠(chéng)惶誠(chéng)恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處,還敬請(qǐng)吳老師海涵。再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項(xiàng)目,更是令我敬慕不已,對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏、對(duì)項(xiàng)目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無(wú)法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺(jué)得大學(xué)的理想狀態(tài)和完美愿景,我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。二、師生情緣(一)(二)本科課程論文 可能是因?yàn)榇髮W(xué)期間,根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè),更別說(shuō)什么方向了,所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過(guò)郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟(jì)論文76篇》,《郎咸平講戰(zhàn)略》,《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》,《郎咸平說(shuō)公司的秘密》,菲利普?科特勒的《營(yíng)銷管理》,杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營(yíng)銷十要》,彼得?圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》,杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》,哈羅德孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐入門》、《再論管理理論的叢林》,湯姆彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。而且,我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作,寫過(guò)幾篇論文以及其他各類文章。只不過(guò)我本科期間學(xué)的是行政管理,并且長(zhǎng)期任我院學(xué)生黨支部的副書記,所以,我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文,這些文章基本都是我大二時(shí)期寫的。比如我2010年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會(huì)論文征集寫的《新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎(jiǎng)。2011年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文征集時(shí)寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎(jiǎng)。另外,2011年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表(2011年 12 月 下 旬 第 31期)。三、研究生計(jì)劃吳老師,我真誠(chéng)希望您能給我一次機(jī)會(huì),幫助一個(gè)青年實(shí)現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢(mèng)。如果我能讀您的研究生,我在研究生期間只干三件事:第一件是讀書,第二件是讀書,第三件還是讀書!讀書不是背書,讀書不是看書,讀書是為了明理,讀書是為了致用,讀書是為了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢(shì)。寫論文是讀書的輸出,做項(xiàng)目是讀書的檢驗(yàn),飲食睡眠是為了為讀書補(bǔ)充能量,請(qǐng)教交流是為了給讀書指引方向,關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤里生根發(fā)芽,我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn),我的熱情圍繞著真理而燃燒。(一)讀研理念:有所不為,有所為。堅(jiān)決不做與讀書、寫論文、做項(xiàng)目無(wú)關(guān)的兼職,將每周、每天的大多數(shù)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為,只有狠心除掉與讀書、論文、項(xiàng)目無(wú)關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù),才能獲取更大的成長(zhǎng)成就?!氨R未動(dòng),糧草先行”,在研究生期間,可能最為珍貴的“糧草”就是保證對(duì)讀書學(xué)習(xí)的大量時(shí)間和持續(xù)熱情。因此,要做到3件事:、結(jié)交同伴,相互激勵(lì)。,避免“一日曝十日寒”。、時(shí)間和任務(wù),每天記錄,周末檢查,依據(jù)計(jì)劃完成率來(lái)對(duì)自己實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,并且分析原因,調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容或采用新方法。(二)專業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計(jì)劃相結(jié)合。對(duì)于我的專業(yè)和研究方向讀書計(jì)劃,暫時(shí)決定其時(shí)間跨度為4個(gè)月,新的讀書計(jì)劃等到開學(xué)來(lái)到之后再向吳老師您請(qǐng)教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定,現(xiàn)在先不制定。近4個(gè)月讀書計(jì)劃: 經(jīng)濟(jì)學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》。管理學(xué)類 重溫彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,新讀弗雷德(fred )的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、(美)達(dá)夫特的《組織理論與設(shè)計(jì)》,泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》,赫伯特西蒙的《管理決策的新科學(xué)》,gm彼得斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》和喬蒂德和約翰貝贊特的《創(chuàng)新管理:技術(shù)變革、市場(chǎng)變革和組織變革的整合》(二)史、著、論相結(jié)合“史”就是每個(gè)專業(yè)、每個(gè)研究方向甚至每個(gè)選題的學(xué)說(shuō)史?!爸敝傅氖枪沤裰型怅P(guān)于這個(gè)專業(yè)、這個(gè)研究方向、這個(gè)選題的經(jīng)典著作、文獻(xiàn)。“論”就是學(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持看新雜志、新論文,一周10篇左右,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),就能把握這個(gè)專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動(dòng)態(tài)和理論前沿。(三)瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合尊敬的 xx 教授:您好!我叫 xx,我是天水師范學(xué)院xx學(xué)院(系)08 級(jí)本科生,專業(yè)是 xxxx。我了解到您的研究方向是 xxxxxxx,對(duì)其很感興趣,從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí),并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項(xiàng)目,扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。我的學(xué)習(xí)情況:大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī) 90,居專業(yè)第一(1/xx),綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專 業(yè)第二(2/xx)。在 2008——2009 學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(2/xx)、校一等獎(jiǎng) 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào);在 2009——2010 學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng) 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào)。在計(jì)算機(jī)方面,我通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí),并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad、caxa、solid works 繪圖軟件、photoshop 圖像處理軟件,并系統(tǒng) 深入的學(xué)習(xí)office 等常用文檔處理工具。在英語(yǔ)方面,通過(guò)了四級(jí)(xx)、六級(jí)(xx),具備了一定的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。我個(gè)人的特點(diǎn):喜歡制定明確的目標(biāo),并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識(shí),并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施;對(duì)自己要求嚴(yán)格,但我并不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟(jì)、法律等),也注意學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合;喜歡獨(dú)立思考,不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。接下來(lái),我將好好準(zhǔn)備復(fù)試,冒昧的問(wèn)老師,面試時(shí)主要考察哪些知識(shí),我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。第五篇:研究生聯(lián)系導(dǎo)師自薦信尊敬的葉老師:您好!我叫,是大學(xué)專業(yè)2010級(jí)的一名本科生,今年報(bào)考了貴校交通信息工程及控制的研究生,對(duì)您的成就十分欽佩,希望有機(jī)會(huì)攻讀您2014級(jí)的碩士研究生,儲(chǔ)備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)際操作等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)(連續(xù)三年獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次三好學(xué)生,一次優(yōu)秀共青團(tuán)員).附件中是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我非常希望能加入您的團(tuán)隊(duì)攻讀碩士,如果有幸能成為您的學(xué)生,在您的指導(dǎo)下,請(qǐng)您海涵!!工作愉快!學(xué)生:
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