【正文】 有溝通；醫(yī)護人員也很大程度上認為認為，醫(yī)患之間的溝通一般或基本上沒有溝通。這在一 點上說明醫(yī)患之間缺乏基本的信任，醫(yī)護人員未很好履行告知照顧義務，歸結為雙方信任度降低的主要原因。不論是患者還是醫(yī)護人員都不同程度的認為醫(yī)患關系不和諧。醫(yī)患關系在醫(yī)療過程中以病人的診治利益為準則，對醫(yī)療效果起著重1要的作用。所以作為優(yōu)秀和風格的醫(yī)生，一定要處理好醫(yī)患關系，這是在課堂上學不到的，改變了我以前“只要能治好病就是好醫(yī)生”的錯誤觀點。病人的肯定是醫(yī)生最大的成就。病人的稱贊是醫(yī)生最大的光榮。影響醫(yī)患關系除了我們不可控的利益糾紛，醫(yī)療事故等比較嚴重的問題（我也沒有見到過），一個重要的影響因素是醫(yī)生對待病人的態(tài)度。在我見習的最后一天上午，就發(fā)生了一個不太愉快的事情。由于有男實習生觀摩，一個二十歲左右的女孩子不愿意脫褲子接受檢查，告訴主治讓我們出去。但是當時的大夫很不耐煩的呵斥了她，并尖刻的說出了她流產(chǎn)三次的情況，隱含有輕視其不自重之意。雖然女孩到最后還是脫下了褲子，但是非常的不情愿。我想，病人由著這樣一個抵觸的情緒，一旦醫(yī)生有哪里照顧不周，醫(yī)療糾紛就非常有可能發(fā)生的。相反，對醫(yī)生來說很小的一個舉動，可能換來的是病人十二分的感激。我想，雖然只是一個小事，但是病人對醫(yī)生的態(tài)度肯定是感激從而是包容的。醫(yī)療糾紛很大程度上就可以避免。第二點，作為醫(yī)生要認認真真不能有一絲馬虎。見習時，病房有一個孕婦超過了預產(chǎn)期2天，但還是沒有一絲要生的意思，她已經(jīng)做過了幾次B超，結果顯示孩子體積太大，將導致分娩困難，因此病人決定住院。老師看了看摸了摸說生不了，得剖腹。但同時面臨著又一問題，小孩的心跳為174下/分鐘，主治醫(yī)生認為情況不是很好，因為正常胎兒心跳約為為140下/分鐘，后來就給孕婦吸氧，后來又做了胎心監(jiān)測。得出結論，羊水過少要馬上做手術，原本打算第二天做的手術，提前進行了，這樣才保住了孩子。通過這件事情，我了解到，作為醫(yī)生要有扎實的基本功，面對病情要當機立斷，有時晚一分鐘，病情就會變嚴重甚至死亡到醫(yī)院看病的人有窮有富。作為醫(yī)生在看病時要把這個考慮進去，原來到醫(yī)院時，醫(yī)生走愛問一些關于經(jīng)濟狀況的問題，例如公費私費，有無保險之類的，以前不知道是為什么，現(xiàn)在明白了。窮人用貴藥是用不起的，富人又怕用便宜藥副作用大。為了滿足所有的人的需求，我們看病之前一定到對病人的經(jīng)濟狀況有所了解，尤其是在看嚴重費錢的病時。以前講“窮人看病富人花錢”，現(xiàn)在雖然不能那樣，但也要有一些不同。在醫(yī)院見習學到了很多，但同時也發(fā)現(xiàn)了基層醫(yī)院的一些不足，其中有些是可以避免的，但更多的事情不是我能改變的。不過，我也愿意把這些寫出來，即便是大環(huán)境趨勢沒法根治，每個醫(yī)生也許可以力所能及的為病人謀福利。首先，就診比較難，尤其是在辦理入院出院的時候。出院還好，患者和家屬一般心情比較好。但是住院手續(xù)總是讓并患者和家屬頭痛不已。我想“看病難”可能一定程度上源于這個手續(xù)給患者在成的困擾。要先經(jīng)門診醫(yī)生檢診，經(jīng)門診醫(yī)生開具入院證，填寫一份門診入院記錄，持此單才能到住院處辦理入院手續(xù)。辦理入院手續(xù)是在住院處，先由護士填寫病歷首頁和住院卡，同時登記家庭、工作地址及聯(lián)系人姓名、電話號碼等。自費病人還要到收費處預交費。公費病人持記賬單或持支票，醫(yī)保證明，同樣要在住院處辦理手續(xù)。辦完入院手續(xù)，在住院處換上醫(yī)院統(tǒng)一制作的病員服。折騰了半天，熟悉的人也得用幾個小時，不熟悉的分不清東南西北半天也不完。所以我認為手續(xù)程序要簡化。第二，醫(yī)患不信任。雖然在這里我沒親眼見到也，也不方便說紅包的問題。但是吃請和送特產(chǎn)等是親眼見過多次的。作為一名非常忙碌的醫(yī)生，老師們對吃請也是表示很頭痛，但是病人不“放點血”又不放心。所以我覺得紅包現(xiàn)象之根本，在于醫(yī)患的不信任。第三，病房里的噪音特別大。當病人做完手術用車子推回來時，整個走廊都能聽得見框框的聲音，嚇的小孩哭鬧不止，休息的人也都能震醒。當醫(yī)生走進病房時，不管有沒有人休息，孩子在不在睡覺，聲音都是非常的大。陪護家屬也沒有限制，產(chǎn)科總是擠著很多家屬。一個正常人呆久了也會感覺頭痛，想必產(chǎn)婦和嬰兒也得不到很好的休息。第四，病房的沒有電梯，剛做完剖腹手術的病人，很難運送，就有家屬抬著對傷口也不好。地面不是非常干凈，有些滑膩，正常人走真都怕摔，更不用說病人了。但是婦幼保健院的樓房是十幾年前建造的，想要改造或者裝修經(jīng)費也不是很允許。我想提高全民的醫(yī)療水平，解決看病難看病貴的同時，加大對基層醫(yī)療機構的基礎設施的投入也是需要的。見習這10天，給我感觸最深的是：臨床的實地見聞，實地操作，每天看著老師如魚得水的接診病人，我就恨自己學得太少。真是“書到用時方恨少”。學習的是生命攸關的醫(yī)護知識，來不得半點虛假，不僅要做到理論基礎扎實，而且要學會將理論聯(lián)系實際。在學習臨床知識，并學會如何靈活運用時，見習期間，還有一個重要的收獲是，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我有了感性的認識，培養(yǎng)了人文關懷精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮，醫(yī)生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通，避免因相互了解不充分而導致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生，而且良好的醫(yī)患關系也是促進病人康復的關鍵。這次見習，讓我受益頗多，除了學習到了相關的疾病知識外，也鍛煉了我的臨床實踐動手能力，這將會促使我在以后的學習中將理論和實踐相結合，努力提高自己的醫(yī)學水平。也讓我明白的自己以后應該如何去學習，學習哪方便的知識或者素養(yǎng)。見習，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。感能有這樣的一個機會，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。