【正文】 案修改后在家里進(jìn)行了試講。然而家長們還提出了問題：“在家照顧一個(gè)孩子我都覺得吃力，班里三十多個(gè)孩子到時(shí)候咂辦？”我說：“這需要課堂調(diào)控。你想讓他們怎么做，你就給他們暗示，如：?我喜歡坐得直的孩子，?孩子為了讓你喜歡他，就會坐得直，等等。家長們放心了?；顒舆M(jìn)行階段①生活、保育助教:劉熙寅、徐峻熙、趙文彬、胡云翔、張舒雅小朋友的媽媽。家長們來到幼兒園跟隨保育老師一起打掃教室，為小朋友們穿衣疊被，教孩子們做一些力所能及事，培養(yǎng)他們的自理能力和良好的生活習(xí)慣。言傳身教讓孩子們用正確的方法洗手做好疾病的預(yù)防工作。經(jīng)過助教活動家長們都深深地感到保育老師的重要與辛苦。老師為了讓教室更干凈衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會。每日都堅(jiān)持用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染的地方，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、餐桌、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。為給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。老師們不知奉獻(xiàn)了多少，為此家長們寫下了一篇篇情真意切的助教心得。②運(yùn)動會助教：高靖瑋、沈昀希、楊翔羽、高志翼小朋友的爸爸。在孩子們的歡聲笑語中，今年的冬季運(yùn)動會落下了帷幕！本次，我們小班舉行了小袋鼠找媽媽等三項(xiàng)活動！三位小朋友的家長主動參與到助教行列。幫助保管比賽器械，布置活動場地，管理孩子，給運(yùn)動員提供了良好的比賽場所，項(xiàng)目比賽過程中，秩序良好。賽場上，小運(yùn)動員們積極努力，勇敢拼搏，家長們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上都洋溢著幸福與快樂。運(yùn)動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。正因?yàn)橛辛诉@些家長的支持與幫助，我們的運(yùn)動會表現(xiàn)才如此精彩與成功。③教學(xué)活動助教:沈昀希小朋友的媽媽——如何選擇旅行交通工具。朱洺漪小朋友的爸爸——橋梁、鐵路。晏梓雯小朋友的爸爸——英語“l(fā)ittle bee”。沈昀希小朋友的媽媽在機(jī)場工作，對飛機(jī)非常熟悉，她為孩子們介紹了飛機(jī)的構(gòu)造，飛行原理還帶來了兩架飛機(jī)模型，讓孩子們直觀的感受飛機(jī)這種現(xiàn)代旅行交通工具。朱洺漪小朋友的爸爸熟悉橋梁、鐵路，他帶著小朋友們一起觀看了中國橋梁的變遷，從木橋、石橋到今天的立交橋、跨海大橋。鐵路由寸軌——米軌——準(zhǔn)軌。他們的講解耐心細(xì)致，親切自然。拓寬了學(xué)生的知識面，通過提問增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高了孩子的語言表達(dá)能力。可見家長走進(jìn)課堂，拉近了老師，孩子，家長心靈的距離。晏梓雯小朋友的爸爸擅長英語，他為孩子們帶來了一節(jié)生動有趣“l(fā)ittle bee”，孩子們展開雙手在教室中愉快的飛翔著，仿佛一只只快樂的小蜜蜂。他們辛勤的學(xué)習(xí)著，釀造著生活的蜜！四、總結(jié)：本學(xué)期我班從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域全面培養(yǎng)孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使他們的繪畫技能，清華英語、清華漢語、蒙氏數(shù)學(xué)等方面的技能有所提高。讓家長從以上幾方面助教，讓家園同步。家長們通過參與幼兒園的助教活動，掌握了許多教育方法。他們開始和孩子建立一種平等、民主的關(guān)系，并有意識地創(chuàng)設(shè)各種條件，促進(jìn)孩子的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了家長中的能人，倍感自己知識的匱乏和能力的不足，從而產(chǎn)生一種工作危機(jī)感和學(xué)習(xí)緊迫感。讓我們用愛心、真誠和智慧，贏得家長的理解、信任和支持，讓“家園”同步，共同促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，讓孩子的明天更美好。第五篇：小三班家長代表發(fā)言稿小三班家長會家長代表發(fā)言稿親愛的老師，各位家長：大家好！我是小三班***的家長，首先感謝鄭老師的推薦，各位家長的信任，讓我作為家長委員會的代表來發(fā)言。不知不覺與小三班的寶寶，老師，還有各位家長們相識，相處，也半年多的時(shí)間了。小三班的寶寶聰明，活潑，可愛，個(gè)個(gè)都是棒棒的，小三班的老師有耐心，有愛心，有責(zé)任心，對寶寶們體貼入微，因材施教，深受我們每位家長的喜歡！小三班的家長們知性，風(fēng)趣，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。希望在以后的幼兒園及班級活動中，大家都能積極的參與進(jìn)來，由其是班級的親子活動，希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見！認(rèn)識***的老師和家長都知道，***剛上幼兒園時(shí)，是一個(gè)嬌氣，愛哭的孩子，還不喜歡上幼兒園。一學(xué)期下來，現(xiàn)在孩子每一天都開開心心上幼兒園，懂禮貌，喜歡把幼兒園的事講給爸爸媽媽聽，懂得與人分享。這些循序漸進(jìn)的變化，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進(jìn)步，我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。大家都知道幼兒園開展的活動很多，由其是我們班級的親子活動，這一點(diǎn)也是當(dāng)初我選擇縣托幼兒園的主要原因?，F(xiàn)在我作為家長委員會的成員，我會盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動，當(dāng)好老師的小助手。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方，請老師與家長們多多批評與指導(dǎo)！家長們，為了我們孩子的未來，大家都拿出自己的熱情，把我們這個(gè)大家庭營造的更溫暖更完美！最后祝老師、家長們家庭幸福！祝孩子們每一天開開心心，快快樂樂！