學雷鋒活動主題班會78-資料下載頁
2024-10-28 11:59本頁面
【正文】 子，給老人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西，一些旅客不住地招呼他“同志，看你累得滿頭大汗的，快過來歇歇吧！”“我不累！”雷鋒是永遠不知道累的。以小組為單位展開比賽。比賽內容：（1）、講述雷鋒生平的英雄事跡。（2）、比較雷鋒的優(yōu)點與自己的不足。（3）、如何向雷鋒學習。四、活動總結：同學們雷鋒是我們習中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精社以給我們指明了前進的方向，通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習做個合格的共產主義事業(yè)的接班人。第五篇：學雷鋒活動主題班會三年級三班《學雷鋒做好事》主題班會活動目的：通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學習，多做好事。引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現(xiàn)。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”?；顒訙蕚洌航M織學生利用報刊、網(wǎng)絡、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。組織學生搜集雷鋒的事例與名言。布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作?；顒舆^程：為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)我班少年兒童的精神風貌，我班于3月份在全校開展學習雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當小雷鋒，多做好事。向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什么？3月，同學們該怎樣度過？（1）組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動，促進良好班風、的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。（2）結合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，（3）進行“每天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、活動時間，在教室、校園、廁所等處積極爭做好事，寫在好人好事記錄簿上。（4）搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講12個雷鋒做過的好事。欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
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