大學(xué)生學(xué)習(xí)54五四精神心得體會(huì)-資料下載頁
2024-10-28 11:57本頁面
【正文】 就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動(dòng)！讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽！五四青年節(jié)即將到業(yè)，這是我們青年一代自己的節(jié)日。90年以來，我們從不同的角度重溫歷史，緬懷先烈，詮釋歷史，傳揚(yáng)著那種自強(qiáng)不息、廣開言路、堅(jiān)持首創(chuàng)的精神。當(dāng)它傳承到我們這一代，五四精神依然堅(jiān)持思想解放，將銳意改革的雄渾氣魄與科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀相結(jié)合，彰顯著五四精神的核心，培養(yǎng)嶄新而獨(dú)立的人格，培養(yǎng)中國的“新人”。五四精神迫切要求我們學(xué)習(xí)，然而在深化五四精神的認(rèn)識(shí)之前，我想我們更應(yīng)該增強(qiáng)三種意識(shí)：一是增強(qiáng)政治意識(shí)。中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了中國的新局面，并一步步引領(lǐng)我們建設(shè)更美好的生活。她貫徹落實(shí)的每項(xiàng)政治任務(wù)都指引著我們不斷前進(jìn)。我們只有切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，提高政治敏銳性，才不會(huì)迷失方向。作為學(xué)生干部，我們需要比一般同學(xué)更具有政治覺悟性。才能理解國家方針，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，發(fā)揮干部應(yīng)有的紐帶作用，帶領(lǐng)同學(xué)配合學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美麗九院。二是增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。這次的學(xué)習(xí)，我們是站在精神層次進(jìn)行交流，將先進(jìn)思想的精華貫徹到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過五四精神以及科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提升自身學(xué)習(xí)和工作能力。第五篇：五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)敬愛的黨組織：九十三年前，五四運(yùn)動(dòng)拉開了中國現(xiàn)代歷史的序幕，也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩寫下序篇。五四運(yùn)動(dòng)開啟的“振興中華”的偉大事業(yè)，九十年后已經(jīng)匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進(jìn)的步伐。2009年的今天是五四運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念日，而這一年，又將是我們新一輪改革開放的第一年。撫今追昔，在歷史的嶄新階段，中國人民將更高地舉起思想解放和進(jìn)步的旗幟，繼承”五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神，加快我國社會(huì)主義建設(shè)的步伐，奔向更加宏偉的目標(biāo)五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)，不僅是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)，而且還是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。同時(shí)也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國共產(chǎn)黨成立后，中國青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。五四運(yùn)動(dòng)的精神乘著這春風(fēng)的浪潮隨之涌來。作為一名新世紀(jì)的青年，親眼目睹了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的社會(huì)一步一步走向了現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)的新時(shí)代。親身感受到了黨對我們青年的關(guān)懷、重視與栽培。五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，所有中華兒女都應(yīng)萬分珍視，大力弘揚(yáng)這筆寶貴的精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們，愛國的思想應(yīng)該時(shí)時(shí)記在心中，發(fā)揚(yáng)“五四”精神，與時(shí)俱進(jìn)，樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，始終堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，繼承五四光榮傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)意義就是弘揚(yáng)愛國主義精神。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春，智慧和力量。我們只有牢固樹立熱愛社會(huì)主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會(huì)主義祖國和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)聰明才智，五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛國主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為中國青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，作為一名當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神，同時(shí)也是對五四精神的發(fā)揚(yáng)光大。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們又應(yīng)當(dāng)如何用我們的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國主義呢？是的，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從全心全意為人民服務(wù)做起，我們應(yīng)該成為對社會(huì)有用的人才，就像大學(xué)生自愿去西部服務(wù)一樣，到祖國和人民最需要我們的地方去，積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，這就是一種很好的愛國行為。同時(shí)在我們步入社會(huì)的時(shí)候，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的良好公民，這同樣是一種愛國主義。
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