【正文】 充能量、增長(zhǎng)才干的重要場(chǎng)所。我校圖書(shū)室也被評(píng)為“南通市優(yōu)秀圖書(shū)室”。右手邊的科學(xué)試驗(yàn)室和科學(xué)儀器室使我們學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的主場(chǎng)所，里面設(shè)備齊全，使用正常，專(zhuān)任教師素質(zhì)好，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。各位專(zhuān)家現(xiàn)在看到的是我校學(xué)生的書(shū)法展示區(qū)，這也是我要向各位專(zhuān)家匯報(bào)的我校的另一個(gè)特色，在我們教學(xué)區(qū)，分布著各班的書(shū)法作品，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)以成為我校的辦學(xué)特色之一，這為學(xué)生撒下“認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)、踏踏實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人” 的種子，每天中午的二十分鐘練字有專(zhuān)門(mén)老師輔導(dǎo)，全體學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示，班級(jí)小組輪流學(xué)校展示區(qū)展示，其余學(xué)生輪流班級(jí)展示區(qū)展示，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，為此我校也被評(píng)為南通市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校。二樓師生預(yù)覽室，每年我們安排足額經(jīng)費(fèi)訂閱適合師生閱讀的報(bào)紙雜志五十多種，這里環(huán)境清幽，是師生接受新知識(shí)，激發(fā)新思想的理想場(chǎng)所。隨著社會(huì)的發(fā)展、生活水平的不斷提高，獨(dú)生子女們成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出了焦慮、厭學(xué)、難以溝通、耐挫能力弱等一系列心理問(wèn)題。我校建立了 心理咨詢(xún)室，學(xué)校安排老師外出培訓(xùn)，回來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為學(xué)生撥動(dòng)心弦，化解心結(jié)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。音樂(lè)教室和舞蹈教室是學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的場(chǎng)地，我們有專(zhuān)職的音樂(lè)老師和舞蹈老師，也就是在這里誕生了 多個(gè)市一等獎(jiǎng)的舞蹈和多個(gè)學(xué)生合唱、獨(dú)唱 比賽一、二等的大獎(jiǎng)。這些更增進(jìn)了我們對(duì)這些功能室利用的頻度。接下來(lái)我們看到的是我校的檔案室，檔案管理是我校歷重視的一項(xiàng)工作，我們組織了 一定資金添置了 專(zhuān)門(mén)的硬件設(shè)施，安排校長(zhǎng)室一名副校長(zhǎng)分管檔案管理，對(duì)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中形成的資料及時(shí)整理歸檔，資料詳實(shí)，做到有案可查，這些寶貴材料傾注著師生的心血和汗水，記錄著學(xué)校發(fā)展歷程，檔案的管理整潔、規(guī)范，為學(xué)校教學(xué)研究、學(xué)校管理等各項(xiàng)工作提供利用了 大量準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)和憑證材料，受到了全體教師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們現(xiàn)在是我們的師生電腦房，內(nèi)有師生共用的電腦 209 臺(tái)，有專(zhuān)任微機(jī)教師 3 人，能滿(mǎn)足我校微機(jī)課正常課設(shè)，定期組織各年級(jí)學(xué)生微機(jī)操作比賽，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。各位專(zhuān)家，在目 前教育發(fā)展日新月異的大背景下，我們常青小學(xué)緊跟教育改革的步伐，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，讓每一個(gè)家庭滿(mǎn)意，是我們的理想追求，我們熱切希望我校能給各位留下一點(diǎn)回味，也希望各位專(zhuān)家為我們留下寶貴的指導(dǎo)，讓我們今后工作中，以更加堅(jiān)定的步伐，創(chuàng)造多彩的明天。第五篇：教育發(fā)展均衡解說(shuō)詞“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評(píng)估認(rèn)定路線解說(shuō)詞路線：校門(mén)口→警務(wù)室→綜合活動(dòng)實(shí)踐基地→餐廳→洗浴室→幼兒園→宿舍→樓道文化→音樂(lè)室→美術(shù)室→圖書(shū)室→科學(xué)實(shí)驗(yàn)室→教室→廁所→體育器材室→心理輔導(dǎo)室→衛(wèi)生室→電腦室→檔案室→操場(chǎng)→花樣跳繩 解說(shuō)詞： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，這次檢查是對(duì)我校辦學(xué)水平的大檢閱，也是我校辦學(xué)水平的一次大提升，借此機(jī)會(huì)我代表槐埝小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。我們學(xué)校坐落于槐埝鄉(xiāng)槐埝村，是一所半寄宿制小學(xué)，服務(wù)半徑3公里，服務(wù)區(qū)管轄7個(gè)村委會(huì)，5000余口人，學(xué)?，F(xiàn)有有75名學(xué)生，42名寄宿生，教職工21人。接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我參觀我們校園。校門(mén)口——首先映入眼簾的是我們的校門(mén)，校門(mén)是全自動(dòng)電子門(mén)，安全系數(shù)高。只有在放學(xué)時(shí)才打開(kāi)允許出行，其余時(shí)間都關(guān)閉狀態(tài)，有效保證了全校師生的安全。站在大門(mén)口映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，粉紅色的墻面，很有親切感，郁郁蔥蔥的林木，嬌艷欲滴的鮮花使校園充滿(mǎn)生機(jī)與活力，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。警務(wù)室——校門(mén)旁邊就是我們的警務(wù)室。我校警務(wù)室現(xiàn)有2名保衛(wèi)人員，另聘對(duì)面派出所協(xié)警1名。警務(wù)室配備保安器械 件，全天24小時(shí)值班，設(shè)有來(lái)客登記制度，確保進(jìn)出校門(mén)的人員都有跡可循，同時(shí)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo) 制，切實(shí)做到從上到下確保師生安全。另外，校內(nèi)安裝了 個(gè)安全攝像頭，總控室也設(shè)在警務(wù)室，保衛(wèi)人員可以實(shí)時(shí)查看校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除安全隱患。綜合活動(dòng)實(shí)踐基地——大家請(qǐng)從這邊走，在通往餐廳的路邊是我校學(xué)生的綜合活動(dòng)實(shí)踐基地。這塊土地上種滿(mǎn)了花草蔬菜，這些都是師生親自選種，辛勤耕耘才茁壯長(zhǎng)大的。在參與勞動(dòng)的過(guò)程中，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣，同時(shí)也為餐廳提供了一些無(wú)公害的綠色食材，讓大家吃得放心。餐廳——綜合活動(dòng)實(shí)踐基地后邊就是餐廳。我校餐廳面積較大，餐廳具有餐飲從業(yè)資格，整潔衛(wèi)生，及時(shí)更新衛(wèi)生安全公示牌，讓師生吃得安全，吃得放心。各種硬件設(shè)施配備齊全,冰柜、冰箱、消毒柜等可以滿(mǎn)足全校師生飲食的需求。堅(jiān)持食品留樣制度，從細(xì)節(jié)處保證師生健康飲食。學(xué)校建設(shè)始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導(dǎo)思想，積極有效的營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，餐廳四周的墻上張貼了許多珍惜糧食、平衡飲食方面的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇行纬闪己玫牧?xí)慣。在餐廳和學(xué)校的共同努力下，我校近年來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)飲食安全事故。洗浴室——餐廳后門(mén)這里就是我們的洗浴室。洗浴室整潔衛(wèi)生，太陽(yáng)能熱水器充分利用太陽(yáng)能，既節(jié)能又環(huán)保，可保證全校師生每周至少洗浴一次，為學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生提供了便利。幼兒園——餐廳對(duì)面就是我校的附屬幼兒園。園內(nèi)現(xiàn)有幼兒30名，各項(xiàng)設(shè)施配備齊全，老師盡職盡責(zé)，努力為孩子打造一個(gè)歡樂(lè)愉快的童年。宿舍——這里是學(xué)生宿舍。我校寄宿生共43人，男女生宿舍各一間，各配專(zhuān)職保育員一名，與學(xué)生吃住在一起，指導(dǎo)學(xué)生 洗漱、休息、起床等日常活動(dòng)，孩子年齡較小，離家遠(yuǎn)，生活老師對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，使孩子有家庭般溫暖的感覺(jué)，從而安下心來(lái)用心學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。宿舍設(shè)有各種管理制度和學(xué)生守則，為老師統(tǒng)一管理和學(xué)生遵守提供了切實(shí)可行的依據(jù)。每周一開(kāi)學(xué)時(shí)生活老師都會(huì)給學(xué)生開(kāi)一次宿舍安全會(huì)議，保證學(xué)生在校的住宿安全。在師生共同努力下，我校并無(wú)大的住宿安全事件發(fā)生。樓道文化—— 各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)跟隨我參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓一層安排一年級(jí)到四年級(jí)，二層安排的是五六年級(jí)，由于年齡段不同，大家可以看到我們的樓道文化也各有千秋，一層低段年級(jí)，樓道以養(yǎng)成教育為主，主要是誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容，文字瑯瑯上口、易記易誦，配圖畫(huà)面優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)，教師和學(xué)生能在鍛煉或漫步中就能記下，并內(nèi)化成自己的品德，為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶。大家請(qǐng)從這邊上二樓，二樓是高段年級(jí)，高段年級(jí)注重培養(yǎng)他們善學(xué)、善思能力，為學(xué)生將來(lái)更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以二樓圍繞著一點(diǎn)進(jìn)行布置，樓道文化都由學(xué)生自己動(dòng)手布置，以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力以及對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。音樂(lè)室——好，接下來(lái)我們來(lái)參觀一下音樂(lè)室。我們的音樂(lè)室設(shè)施配備齊全，電子黑板更直觀的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，電子琴為我們的課堂增添了生機(jī)，此外還有大小鑼、大小鼓、碰鈴、沙錘等音樂(lè)器材，極大滿(mǎn)足了教學(xué)需求。教室墻上張貼了許多音樂(lè)大家的肖像及基本資料，使學(xué)生從先賢身上汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。音樂(lè)室也可謂是音樂(lè)多功能活動(dòng)室：這里搭建了合唱臺(tái)，合唱排練可以在此進(jìn)行。平時(shí)的音樂(lè)歌唱課是在這里教授，而音樂(lè)欣賞課則在教室里采用電子白板教學(xué)。這里也是舞蹈訓(xùn)練室：學(xué)生形體的訓(xùn)練、學(xué)校舞蹈隊(duì)各種舞蹈節(jié)目的排練都在此開(kāi)展。小小音樂(lè)室里，在音樂(lè)老師的藝術(shù)熏陶中，學(xué)生的音樂(lè)細(xì)胞和舞蹈細(xì)胞也越老來(lái)越發(fā)達(dá)，原來(lái)那些來(lái)自偏遠(yuǎn)山村的孩子也可以較協(xié)調(diào)地律動(dòng)了，唱歌也不跑調(diào)了，其中，有音樂(lè)天賦的一些孩子的潛能也給激發(fā)出來(lái)了，在學(xué)校各種大型活動(dòng)中一展美妙的歌喉和優(yōu)美的舞姿。當(dāng)然，年年全縣音樂(lè)素質(zhì)測(cè)試中好多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)。美術(shù)室——一走進(jìn)美術(shù)室，我們還是會(huì)很快陶醉在這濃郁的藝術(shù)氛圍中的，所有設(shè)施均按標(biāo)準(zhǔn)配置。在這里，通過(guò)我們的專(zhuān)職美術(shù)教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生們不僅感受到藝術(shù)的無(wú)窮魅力，夯實(shí)了繪畫(huà)基礎(chǔ)，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣賞美的能力；同時(shí)，通過(guò)美術(shù)技藝和制作的訓(xùn)練，學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力也得以提高。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們看，為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)集體，弘揚(yáng)地方特色文化，作為剪紙之鄉(xiāng)，我校專(zhuān)門(mén)將剪紙作為本校課程，使這一技藝得以傳承。通過(guò)豐富多彩的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)和美術(shù)課外興趣活動(dòng)的開(kāi)展，一批批有一定繪畫(huà)天賦的孩子才能初顯，為學(xué)生的全面發(fā)展提供動(dòng)力。圖書(shū)室——我校圖書(shū)室現(xiàn)存圖書(shū)1560冊(cè)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。圖書(shū)室設(shè)有專(zhuān)職圖書(shū)管理員一名，嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)借閱登記制度借閱，低年級(jí)以班級(jí)集體共同借還借為主、高年級(jí)可自由借閱，確保每名學(xué)生每月平均閱讀量在3本以上，館藏圖書(shū)的年流通率達(dá)50％以上，完全滿(mǎn)足全體師生的閱讀需求?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室——接下來(lái)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室共有器材 件，可滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，三年級(jí)一周做 次實(shí)驗(yàn)，四年級(jí) 次，五年級(jí) 次。通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以直觀地感受到科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生追求真知，探求真理的學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)教室——這里是六年級(jí)教室。六年級(jí)共有學(xué)生13名，我們的教室安裝了電子白板，并且全部聯(lián)網(wǎng)，可以有效的利用網(wǎng)絡(luò)資源，充實(shí)我們的教學(xué)。我們有四個(gè)教室是這樣的配置，此外還有一套移動(dòng)多媒體設(shè)備。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)做人的地方，班主任根據(jù)自己班的具體情況來(lái)布置本班的教室“軟環(huán)境”，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓學(xué)生有一個(gè)健康的身心。廁所——好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)從這邊下樓，我們來(lái)參觀另一座樓。我們學(xué)校的廁所在兩座教學(xué)樓之間。男女廁所的蹲位均達(dá)到國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)，廁所內(nèi)貼有衛(wèi)生公約，每天都安排值日生進(jìn)行打掃，有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行檢查，確保干凈衛(wèi)生。體育器材室——體育器材室內(nèi)有各種活動(dòng)器材：跳繩、小足球、排球、沙包等 件，基本滿(mǎn)足上課需要及課余活動(dòng)需要。心理輔導(dǎo)室——這里是我們的心理輔導(dǎo)室。心理輔導(dǎo)室主要針對(duì)問(wèn)題學(xué)生、單親家庭的孩子和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)和思想教育。老師定期找學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，健康成長(zhǎng)。衛(wèi)生室——心理輔導(dǎo)室旁邊就是我們的衛(wèi)生室了。衛(wèi)生室的工作人員有鄉(xiāng)衛(wèi)生院配備的專(zhuān)業(yè)人士，并備有必要的衛(wèi)生器械。衛(wèi)生室的主要工作是檢測(cè)學(xué)生的健康狀況，包括衛(wèi)生防疫以及小病小傷的及時(shí)處理，有效保證了學(xué)生的健康狀況。電腦室——請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)從這邊上二樓。這邊是我們的電腦室。電腦室現(xiàn)有教師用機(jī)一臺(tái)，學(xué)生用機(jī)25臺(tái)，聯(lián)網(wǎng)率100%。學(xué)生每周一節(jié)電腦課，學(xué)生的上機(jī)實(shí)作課嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，通過(guò)專(zhuān)職信息技術(shù)教師的教學(xué)，學(xué)生們不僅掌握基礎(chǔ)的電腦操作技術(shù)，而且還掌握了簡(jiǎn)單的硬件維護(hù)技能以及軟件和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技巧。檔案室——電腦室旁邊是檔案室。檔案室內(nèi)放有上級(jí)來(lái)文，老師們每年的教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)習(xí)筆記等，各種檔案都分門(mén)別類(lèi)的分盒裝。檔案室由郭章老師負(fù)責(zé)，所有東西井井有條，方便資料查找。操場(chǎng)——請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)從這邊下來(lái)，參觀我們的操場(chǎng)。我校操場(chǎng)面積平方米，地面是平坦的水泥地，將天氣對(duì)我們體育課的影響減到最小。體育設(shè)施有籃球架、高低杠等，為學(xué)生的課余生活增添趣味?；犹K——花樣跳繩是我校體育老師申守華老師為豐富學(xué)生的課余生活而排練的全校學(xué)生一起參加的大型課外活動(dòng)。現(xiàn)已初具規(guī)模，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)得到了充分的肯定。我們盡管取得了一定成績(jī)，但與國(guó)家均衡發(fā)展的要求相比還有一定差距，特色不很鮮明，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需進(jìn)一步提高，教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，繼續(xù)查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。