【正文】 面，共同提高幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒向積極的方向發(fā)展。過分依戀。有的幼兒在家過分依戀媽媽或者其他教養(yǎng)者，在學(xué)校過分依戀老師。就是常說的“粘人”。依戀是人的社會(huì)性的表現(xiàn)形式。幼兒100天之內(nèi)，是無區(qū)別的，不認(rèn)人的依戀階段。100天到半歲是有選擇的依戀階段，開始認(rèn)人。半歲到1歲是明顯的母子依戀階段。1歲到3歲是依戀行為開始向社交行為轉(zhuǎn)化的階段，是培養(yǎng)幼兒初步的社會(huì)交往能力的最好的階段。俗語說“3歲看大，6歲看老”，幼兒的教育者要重視幼兒成長中的每個(gè)關(guān)鍵期。穩(wěn)定和安全的依戀關(guān)系是指幼兒既樂于親近和信賴父母和老師，又對(duì)其他同伴表示出極大的關(guān)注和探索欲望。幼兒建立了依戀的安全感以后，會(huì)自由地去探索周圍的新鮮事物，愿意嘗試與同伴交往，積極主動(dòng)地適應(yīng)幼兒園生活。幼兒良好的社會(huì)交往能力是托班幼兒智力開發(fā)的重要內(nèi)容，社會(huì)交往能力良好的幼兒身心健康，性格陽光，積極快樂地學(xué)習(xí)和游戲。這種能力的培養(yǎng)對(duì)于幼兒成人后的社交能力也將起到很大的影響。父母要給幼兒創(chuàng)造獨(dú)睡、獨(dú)玩、獨(dú)立吃飯和完成兩便的時(shí)間和空間環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒自己在房間里玩，并且不要打擾父母。一旦幼兒沉浸于獨(dú)處安靜的狀態(tài)時(shí)，父母也不要輕易去打攪他。等一段時(shí)間之后，父母再去陪伴幼兒，并給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。由于獨(dú)生子女居多，幼兒常表現(xiàn)為以自我為中心，任性、自私和搶玩具。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是豐富各項(xiàng)學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)的內(nèi)容的同時(shí)，在游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，使幼兒學(xué)到良好的社會(huì)行為，如：與同伴分享，謙讓，團(tuán)結(jié)，友愛地相處，關(guān)心和幫助同伴，與同伴輪流游戲，合作，以及學(xué)會(huì)解決與同伴的矛盾，提高各方面的能力。低年齡幼兒有受暗示性強(qiáng)的特點(diǎn)。父母不要輕易在眾人面前揭幼兒的短，說幼兒不愿意和同伴一起玩玩具之類的，這樣會(huì)刺激和強(qiáng)化幼兒的弱點(diǎn)，讓幼兒覺得自己就是家里“小公主”、“小皇帝”。聰明的媽媽應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)和放大幼兒良好的行為習(xí)慣，在他人面前夸獎(jiǎng)幼兒的進(jìn)步，這樣就會(huì)進(jìn)入一種良性循環(huán)的狀態(tài)。嬌氣，初步生活不能自理，軟弱，膽小，不敢獨(dú)自來幼兒園。低年齡的托班幼兒剛進(jìn)幼兒園，正處于精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵階段，面對(duì)的是新環(huán)境、新面孔、新生活和新要求。在從零開始的集體生活中，無論是來園、進(jìn)餐和飲水，還是入廁、睡眠和盥洗，這些基本生存需要的日?；顒?dòng)，對(duì)于幼小的幼兒來講處處有挑戰(zhàn)，時(shí)時(shí)要磨合。所以教育重點(diǎn)主要是加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)穿衣和脫衣，學(xué)會(huì)吃飯自己，自己洗手等，老師不僅要細(xì)心地照料他們，更重要的是使幼兒學(xué)習(xí)初步的生活自理常識(shí)，掌握初步的生活自理能力。希望家長們?yōu)橛變禾峁┳约簞?dòng)手吃飯、自己睡覺、自己穿衣和自己整理玩具的機(jī)會(huì)，即使吃得滿地飯粒、滿身湯汁，也要鼓勵(lì)幼兒嘗試生活自理，做力所能及的事情，讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。放手讓幼兒多使用雙手、頭腦、眼睛和嘴等。這樣不但促進(jìn)了幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，還能夠促進(jìn)他們頭腦和思維等各項(xiàng)潛能的開發(fā)。剛開始，幼兒自己動(dòng)手做自己會(huì)做的事情，衣服會(huì)穿反，扣子會(huì)扣錯(cuò)。但只要能堅(jiān)持讓幼兒鍛煉，幼兒的小手一定會(huì)越來越靈巧。幼兒做對(duì)了，會(huì)覺得自己能行，自信滿滿，感受到成功的喜悅。如果媽媽正在培養(yǎng)幼兒的獨(dú)睡習(xí)慣，就可以和幼兒約定，每天堅(jiān)持獨(dú)睡，得五角星1顆，得7顆星就獎(jiǎng)勵(lì)冰激凌1個(gè)。有了這個(gè)目標(biāo)，相信幼兒即使伴著淚水入眠，也能堅(jiān)持了。如果因?yàn)橛變盒。o幼兒提供衣來伸手、飯來張口的包辦代替式生活，會(huì)使幼兒產(chǎn)生依賴的習(xí)慣和軟弱的性格，并錯(cuò)過幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從而導(dǎo)致幼兒生活能力的萎縮和各方面的生長發(fā)育遲緩的結(jié)局。在生活中遇到幼兒摔傷、擦傷等情況，家長看了心里著急，也要鎮(zhèn)定自若，裝作無所謂的樣子，對(duì)幼兒說：“一點(diǎn)小傷，沒問題?！苯o幼兒積極的暗示，使他自然而然地學(xué)會(huì)怎樣坦然地面對(duì)。如果一驚一咋的，幼兒會(huì)跟著緊張地大哭。有的媽媽，見了蟑螂都大呼小叫。作為家長應(yīng)告訴幼兒不害怕，如何去消滅它。對(duì)幼兒來說，小伙伴的影響力是無窮的。要讓性格軟弱的幼兒經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做一些平時(shí)不敢做的事情，并將小伙伴的言行舉止作為自己模仿的對(duì)象，慢慢地，幼兒就會(huì)變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。有的幼兒上幼兒園不但要媽媽抱到教室，有時(shí)還要哭。同樣一個(gè)班級(jí)里，有的幼兒就很自立，父母送到幼兒園門口就能自己走進(jìn)教室。讓嬌弱的幼兒多跟這樣的伙伴在一起，不出幾天，他也會(huì)嘗試著自己進(jìn)教室，而且興致高漲！二、一日生活常規(guī)安排08：30—09：00入園接待。入園后搭積木、閱讀和聽音樂等室內(nèi)區(qū)角活動(dòng)。08：10—09：00甜美點(diǎn)心。點(diǎn)心不等于早餐，只是早餐沒吃好的幼兒的補(bǔ)充。09：25—09：45教學(xué)活動(dòng)。10：00—10：40戶外活動(dòng)。小型的體育游戲或園所內(nèi)的一些大型玩具。10：40—11：00餐前準(zhǔn)備，如：上廁所、洗手、吃水果和分發(fā)碗勺等。11：00—11：30美味午餐。老師會(huì)督促幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯菜撒在桌上和地上，能干凈和安靜地吃完飯菜，不夠可以添加。本班幼兒用餐情況一般，有的幼兒能自己吃，多數(shù)喂飯。個(gè)別幼兒還存在挑食。這是本學(xué)期生活環(huán)節(jié)需要重點(diǎn)培養(yǎng)的生活目標(biāo)。11：30—12：00餐后活動(dòng)。園內(nèi)散步、曬太陽，戶外安靜的游戲，睡前準(zhǔn)備。12：00—02：00 午睡。02：00—02：20起床時(shí)間。梳頭、檢查褲子和鞋子。02：20—02：40生活活動(dòng)時(shí)間。喝營養(yǎng)水，吃下午點(diǎn)心。聽故事 02：40—03：00外教英語活動(dòng)。03：00—03：25教學(xué)活動(dòng)。多元智能活動(dòng)：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，手指謠、奧爾夫音樂、數(shù)點(diǎn)寶盒、與位置玩游戲、聽故事，英語歌曲律動(dòng)，字卡。03：25—03：30校車 03：40快樂離園三、家長配合工作安全問題是不可疏忽的，必須引起老師和家長的高度注意。在此特別強(qiáng)調(diào)的是，每天在園前請(qǐng)您檢查一下幼兒的書包和口袋，不可讓幼兒帶危險(xiǎn)品（如：硬幣、刀片和小球等）。不要給幼兒佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西，危險(xiǎn)同時(shí)也易丟失。請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校和老師放心。當(dāng)你把幼兒送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和幼兒說再見。只要幼兒不生病，應(yīng)盡量每天來園。因?yàn)榧依镉腥苏湛?，就斷斷續(xù)續(xù)地上幼兒園，會(huì)讓幼兒產(chǎn)生焦慮和不穩(wěn)定情緒。如果有事不來園要請(qǐng)假。學(xué)校萬圣節(jié)、圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)等，都會(huì)組織活動(dòng)。有時(shí)會(huì)需要家長配合主題教學(xué)的活動(dòng)，協(xié)助幼兒收集和準(zhǔn)備一些材料。請(qǐng)家長留意“寶寶日記”。每天來園時(shí)，準(zhǔn)備好一套干凈的衣褲，便于濕了更換。請(qǐng)把帶來的物品上寫上姓名，便于老師查找。固定接幼兒的家人，盡量不叫其他人來接。如有特殊，請(qǐng)?zhí)崆芭c老師聯(lián)系。生病的幼兒帶藥來園的，要把服藥的時(shí)間和劑量寫好附著在瓶子上。四、園所活動(dòng)9月份園所活動(dòng)，家長會(huì)和親子活動(dòng)歡迎家長和老師共同探討教育孩子好的和途徑 10月份園所活動(dòng)，萬圣節(jié)家長可以讓寶寶穿上萬圣節(jié)的服裝，來參加學(xué)校舉辦的萬圣節(jié)游園活動(dòng)，體驗(yàn)西方節(jié)日的氣氛，感受西方文化特色。11月份園所活動(dòng)，家長月希望家長踴躍參加，來做家長老師，給寶寶們上課12月份園所活動(dòng)，國際月希望家長配合學(xué)?；顒?dòng)，讓寶寶全勤來排練節(jié)目 1月份園所活動(dòng)，迎新年家長可以帶新年的裝飾放在班級(jí)布置，讓孩子體驗(yàn)新年的氣氛。2月份園所活動(dòng)，開開心心慶祝春節(jié)在今后的工作中，我們一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)幼兒的耐心看護(hù)，全心全意地照顧好每一位幼兒，請(qǐng)家長們配合和理解老師和阿姨的工作。接下來是課程展示。第一節(jié)是寶寶早操。第二節(jié)是劉老師的親子課。第三節(jié)是ROSE老師的英文課。謝謝大家的光臨和指導(dǎo)。201891寶貝A班