只要心中充滿愛★-資料下載頁
2024-10-28 11:35本頁面
【正文】 值就在于幫助他們解決和克服這些問題。從這一角度說，正因為學(xué)生成長中有問題存在，教師的關(guān)愛才具有現(xiàn)實意義。首先，認(rèn)真了解每一名學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“盡可能深入了解每個學(xué)生的精神世界———這是教師的首條金科玉律?！睂W(xué)生的實際情況缺乏了解，心中不明，就不能從思想、學(xué)習(xí)、生活上全面關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，也就不能很好地教育學(xué)生。我們的傳統(tǒng)中醫(yī)講究對癥下藥，它的前提就是了解研究病癥，我們對待學(xué)生也是這樣的道理。唯有有備而來，才能運籌帷幄。其次，因材施教和公平對待每一名學(xué)生。學(xué)生由于所處的家庭、學(xué)校和社會環(huán)境不同，便會形成不同的個性特征，他們的行為舉止也不可能一樣。學(xué)生身上的這些個性差異，常與我們的期待有出入。但是我們必須承認(rèn)這種差異的存在，同時要理解和尊重這種差異，平等地對待每名學(xué)生，把愛平等地給予每名學(xué)生。特別是那些調(diào)皮和“問題”學(xué)生，他們更需要我們給予平等的愛。事實上，成績好的學(xué)生是因為得到老師很多事褒獎和鼓勵最多，他們便有了更多的動力，使他們發(fā)展更快。而那些成績較差又經(jīng)常犯錯的學(xué)生卻很難得到老師的愛而傷心，看不到自己的長處而自暴自棄?！懊坊ㄟd雪三分白，雪卻輸梅一段香。”每個孩子都有自己的長處，不要一味的苛求他們得高分，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮自己的長處，使他們成為掌握基礎(chǔ)知識，具有一技之長的人才，成為對社會有用的人。清朝詩人顧嗣協(xié)有詩云：“駿馬能歷險，力田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以就短，智者難為謀；生才貴適用，慎勿多苛求?！痹俅?，用發(fā)展的眼光看待每一名學(xué)生。著名的“羅森塔爾效應(yīng)”告訴我們：只要教師真誠的相信學(xué)生會有發(fā)展，只要教師一如既往的給予學(xué)生關(guān)注、幫助、熱愛，用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，學(xué)生就會取得預(yù)期的進步。社會在不斷發(fā)展，中國自改革開放以來，社會環(huán)境。生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，認(rèn)得價值觀念，行為方式都在發(fā)生變化，因此教師要用與時俱進的發(fā)展眼光看待眼前的孩子。現(xiàn)在的學(xué)生兄弟姐妹少，在物質(zhì)上享受著生活的富裕，在精神上、文化上享受著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所提供的各種服務(wù)，使他們視野開闊，思想前衛(wèi)，評價標(biāo)準(zhǔn)多元化。看那些80后、90后、00后們說話做事的方式都有所不同，都隨著時代的變化而變化，教師應(yīng)該意識到眼前的學(xué)生和我們不是在同樣的文化背景下成長的人，不能簡單的用自己的思想去要求學(xué)生，用自己的標(biāo)準(zhǔn)去評價學(xué)生，如果再讓他們以我們上學(xué)時課文中的英雄邱少云、董存瑞、黃繼光為榜樣，那么他們肯定是很難以接受的。不是他們不崇拜英雄，也不是英雄的事跡不令人敬佩，而是隨著生活環(huán)境的改變、科學(xué)技術(shù)的進步，使他們的價值觀也在改變。但他們很愿意接受同時代的英雄，比如：航天英雄們，抗震救災(zāi)的英雄們，對抗雪災(zāi)的英雄們等等對他們的震撼就非常大。我們也要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)身邊看得見、摸得著，實實在在的榜樣，從小事入手，從實際出發(fā)，于細(xì)微之處見精神。比如：愛父母、愛老師、愛周圍的人，增強環(huán)保意識，增強社會責(zé)任感和使命感等等。筑路者知道，如果鋪路時一絲不茍，這條路能使用幾十年；建筑師知道，如果設(shè)計獨具匠心，他的建筑物可以屹立幾個世紀(jì)；而教師知道，如果把愛與真理融入到教育事業(yè)，那么他的成就可以世代永續(xù)。像孔子、佛陀、摩西，還有耶穌都從事過老師這一職業(yè)，他們的名字享譽天下、精神永世流傳，昭示著博愛之心。愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫黑夜里指航的塔燈，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中殷殷的憧憬。唯有教師對學(xué)生正確的愛，才能充分挖掘他們無窮的潛力、培養(yǎng)良好的社會情感、揚起充滿理想的風(fēng)帆。走到學(xué)生中去，給學(xué)生一份愛吧，帶著你的愛上課，帶著你的愛體貼他們、關(guān)心他們、了解他們、研究他們，只有當(dāng)你毫無保留的播種下“愛生”的種子，才會收獲一片生機盎然的森林。溫家寶總理在北京三十五中和學(xué)生們交談時還說了這樣一段話：“??我還想起了‘愛’這個字眼，我想起祖國的未來。你們將來要成為祖國的棟梁之才。祖國要靠你們、靠所有的青少年去建設(shè)它，愛護它。”只有作為教師的我們心中充滿了愛，才會培養(yǎng)出心中充滿愛的學(xué)生，才會有充滿愛的社會，祖國才會有更美好的明天。參考文章：王立仁 《關(guān)愛學(xué)生的幾個維度》 東北師大報 2008
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