【正文】 ，用一小時(shí)勾搭這個(gè)人，用一天愛(ài)上這個(gè)人，最后的結(jié)局是，用一生來(lái)遺忘這個(gè)人。18愛(ài)情是一朵生長(zhǎng)在懸崖峭壁邊緣上的花。只有兩個(gè)人相互擁抱扶持,才能飛翔~~~~~ ，我先救老媽，因?yàn)槭抢蠇尳o了我生命，我找不到任何理由丟下她不管。老婆如果沒(méi)救上來(lái)，我可以再給她陪葬，在墓里繼續(xù)我們的愛(ài)情。好句子大全1我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。，就像你的家。‘‘長(zhǎng)生果’。，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情?！G洲’小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書。，又像磁石一樣吸引著我。，像酵母似的發(fā)揮了作用。? ，就像花園里的噴泉一樣。，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。“隱身人”。，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒”啄我觸動(dòng)的筆尖第四篇：好句摘抄，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙光。，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。，碧綠的樹(shù)叢中，一顆顆，一串串的龍眼像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑。，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉兒。，櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子；深紅的柿子，像一樹(shù)火焰，讓你驚嘆。，裂開(kāi)一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩粒水晶葡萄。，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)柳梢，留下笑容。，掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條眉毛。，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。，能染紅鮮花，也能染綠樹(shù)葉；能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過(guò)。，泰山峰上的松樹(shù)連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。第五篇：好句摘抄要深刻認(rèn)識(shí)基本國(guó)情、深切了解人民群眾，就需要帶著思考沉下去。只有以敏銳的目光、敏銳的思維，在千頭萬(wàn)緒中把握社會(huì)民情，在千變?nèi)f化中扣緊社會(huì)脈搏，才能書寫時(shí)代的篇章。如果心中沒(méi)在思考，胸中沒(méi)有全局，就難采“實(shí)處”。或是蜻蜓點(diǎn)水，把不準(zhǔn)政策的脈，點(diǎn)不到社會(huì)的穴；或是以偏概全，分不出主流支流，弄不清來(lái)龍去脈；或是一葉障目，看不明政策發(fā)展大勢(shì)，摸不透治國(guó)理政全局。走基層時(shí)，能不能由點(diǎn)到面、由此及彼、由表及里，不僅是能力和水平的檢驗(yàn)器，更是思想和作風(fēng)的試金石。當(dāng)前，我國(guó)正處在改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期，新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。住房難、看病難、上學(xué)難，民生需求如何保證？破制約、調(diào)結(jié)構(gòu)、變方式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何轉(zhuǎn)型？流動(dòng)快、攤子大、欠賬多，社會(huì)管理如何創(chuàng)新？帶著思考深入基層，多維度看問(wèn)題、多角度解難題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代前行，這是工作的意義和價(jià)值，更是工作者的責(zé)任和使命。問(wèn)題是時(shí)代的口號(hào)。思想最峻切的現(xiàn)實(shí)課題，反映最熱切的時(shí)代呼聲，這是黨的新聞工作者代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。帶著對(duì)摧毀舊世界的思考，蕭楚女揮灑“字夾風(fēng)霜，聲成金石”的慷慨文字；帶著對(duì)解放工農(nóng)大眾的思考，惲代英留下與人民“聲入心通”熱血篇章；帶著對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的思考，鄒韜奮寫出為社會(huì)“盡忠代謀”的激情著作。新時(shí)期的新聞工作者，需要賡續(xù)這樣的傳統(tǒng)，帶著思考走向基層，不斷發(fā)掘與時(shí)代的契合點(diǎn)、與群眾的共鳴點(diǎn)，以黨和人民賦予的新聞報(bào)道權(quán)、輿論監(jiān)督權(quán)，為黨立言、為民盡責(zé)、為民造福。愛(ài)的證明：決不放棄——用真愛(ài)創(chuàng)造生命奇跡生死相依——用行動(dòng)堅(jiān)守如山諾言知責(zé)思進(jìn)——用心靈點(diǎn)燃青春火炬“身入”更要“深入”走基層，當(dāng)然要深入基層。站在廣闊的土地上，置身街頭巷陌、田間地頭，才能接觸到最鮮活、最生動(dòng)的實(shí)際。然而，僅僅“身入”還不足以體察民情冷暖、了解基層的全部，“身入”之后，還要“深入”。到了基層，有些人走馬觀花，做表面文章應(yīng)付差事；有些人淺嘗輒止，不愿意進(jìn)一步的調(diào)研和思考；有些人面對(duì)群眾居高臨下，不愿意主動(dòng)關(guān)心群眾的喜怒哀樂(lè)。一個(gè)重要的原因是，他們僅僅是“身入”，而沒(méi)有“深入”。新聞工作者到基層去，帶著行囊，更要帶著自己的責(zé)任使命、新聞理想和價(jià)值追求。帶著責(zé)任使命，從基層的困惑、探索中窺探時(shí)代的潮涌脈動(dòng)，從群眾的日常生活中獲得新聞的底氣、靈氣和才氣，從現(xiàn)場(chǎng)的溫度中汲取打動(dòng)人心的力量；帶著價(jià)值追求，在與群眾的深入交流中更加自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到，為最廣大的人民群眾謀利益，是新聞事業(yè)的意義所在。只在帶著自己的體溫去關(guān)心群眾的冷暖，深入基層、深入群眾，才能更好地明確坐標(biāo)、把握定位、踐行使命。謀到座位坐下來(lái)、靜下心、沉下去，讀起書來(lái)，便忘了周圍的嘈雜之聲，倒也十分愜意。3有些人總是很浮躁，靜不下心來(lái)，其實(shí)還是我們的內(nèi)心不夠安靜，生活里缺少書韻。其實(shí)，一個(gè)人要業(yè)有所成，術(shù)有所專，成為某一方面的專家，不癡，是難以達(dá)到較高境界的。惟癡迷者成大業(yè)，這是一個(gè)樸素的道理。讀書是一個(gè)經(jīng)常性的慢活，常讀才能常見(jiàn)效。如果沒(méi)有日月精進(jìn)的滋養(yǎng)，面對(duì)萬(wàn)丈紅塵和浮世喧囂，我們便會(huì)失去心的方向和智的力量。所以，要讀書，就現(xiàn)在，不管是站著、躺著或者坐著。一來(lái)一回兩本書，我的旅途生活充滿動(dòng)感，更充滿知性。人皆言，孤旅寂寞。我云，與書相伴，抖落一身庸俗，得鳥(niǎo)瞰八方之樂(lè)，增俯仰無(wú)窮之志，一路向前，五彩繽紛。讓思想走得更遠(yuǎn) 讓心靈貼得更近——“人民日?qǐng)?bào)校園行”山東大學(xué)站活動(dòng)側(cè)記本報(bào)記者 劉成友 趙婀娜《 人民日?qǐng)?bào) 》（2011年10月22日04 版）“我們?cè)谂Φ刭N近青年，努力地捕捉各種熱點(diǎn)，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新表達(dá)?！薄鞍言u(píng)論看成一面鏡子，照出的不僅是評(píng)論的格局之變，更是報(bào)社業(yè)已形成的輿論引導(dǎo)新格局。這是我們的一些版面、一些標(biāo)題、一些報(bào)道。各位同學(xué)，這些，與你們想象中的人民日?qǐng)?bào)，差別有多大？不僅如此，這是我們的傳媒方陣、這是我們的未來(lái)藍(lán)圖，這些，同樣是一個(gè)你們可能未曾想到的人民日?qǐng)?bào)?！?0月21日，“人民日?qǐng)?bào)校園行”系列活動(dòng)走進(jìn)百年名校山東大學(xué)，人民日?qǐng)?bào)社副總編輯米博華做了題為《讓思想走得更遠(yuǎn) 讓心靈貼得更近——告訴你一個(gè)真實(shí)的人民日?qǐng)?bào)》主題演講，與山大數(shù)百名學(xué)子進(jìn)行了一場(chǎng)近距離的溝通與對(duì)話。對(duì)話，加深理解。人民日?qǐng)?bào)是怎樣一張報(bào)紙？人民日?qǐng)?bào)的評(píng)論是怎樣“出爐”的？任仲平是誰(shuí)？在山大知新樓報(bào)告廳，米博華用生動(dòng)的事例、深入的闡釋，和同學(xué)們分享一篇篇具有重大影響力的評(píng)論背后的故事。“可能有的同學(xué)對(duì)人民日?qǐng)?bào)并不太了解。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，你們不是一向說(shuō)?居高聲自遠(yuǎn)?，人民日?qǐng)?bào)還用這樣主動(dòng)傳播嗎？我向大家報(bào)告的是，人民日?qǐng)?bào)在很大程度上正在實(shí)現(xiàn)從宣傳到傳播的轉(zhuǎn)型，我們不僅是黨中央機(jī)關(guān)報(bào)，也是遵循著新聞傳播規(guī)律的新聞紙媒?！被?dòng)，增進(jìn)溝通。在這所剛剛迎來(lái)110年華誕的名校，人民日?qǐng)?bào)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)略專屬于山大的“學(xué)無(wú)止境、氣有浩然”的獨(dú)特氣質(zhì)；莘莘學(xué)子也在與他們的交流中認(rèn)識(shí)了真實(shí)的人民日?qǐng)?bào)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)可親可敬的“任仲平”。交流，凝聚共識(shí)。今天的新聞人“要把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來(lái)”，新聞人“要對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)”……大學(xué)生們所關(guān)注的話題正是人民日?qǐng)?bào)人思考的話題，思想、責(zé)任、創(chuàng)新、未來(lái)、貼近，成為對(duì)話的關(guān)鍵詞。自由問(wèn)答環(huán)節(jié)，以“文史見(jiàn)長(zhǎng)”的山東大學(xué)學(xué)子的機(jī)敏深思與人民日?qǐng)?bào)編輯記者的妙語(yǔ)連珠相映成趣，激起一陣又一陣熱烈的掌聲。“人民日?qǐng)?bào)怎樣才能吸引年輕讀者？”“如何評(píng)價(jià)一些都市類報(bào)紙？”“如何看待?走轉(zhuǎn)改?？”“大學(xué)生人生閱歷有限是寫評(píng)論的短板，如何克服？”“在西強(qiáng)我弱的國(guó)際輿論格局中，如何有效傳播中國(guó)的聲音，如何提升我們的傳播力和影響力？”“人民日?qǐng)?bào)今年有60多歲了，但是在人民日?qǐng)?bào)的員工當(dāng)中，%，所以，這是一個(gè)年輕的隊(duì)伍。我們?cè)谂Φ刭N近青年，努力地捕捉各種熱點(diǎn)，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新表達(dá)?！薄爱?dāng)下中國(guó)是一個(gè)真實(shí)而復(fù)雜的中國(guó)。為國(guó)家改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)，在發(fā)現(xiàn)真相、凝聚共識(shí)、推動(dòng)進(jìn)步方面，我們的追求是一致的?！薄敖?jīng)過(guò)我們的努力，隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng)，我們終會(huì)有一天使中國(guó)的聲音傳向世界。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，媒體也發(fā)達(dá)了，記者遍布全球各地，到那個(gè)時(shí)候我們就會(huì)有更多的發(fā)言權(quán)?！薄拔覀儚膬蓚€(gè)方面補(bǔ)這個(gè)短板。一個(gè)是我們提出還原真實(shí)的社會(huì)輿情構(gòu)成，通過(guò)各種信息的綜合，復(fù)原一個(gè)相對(duì)完整的思想界面；一個(gè)是強(qiáng)調(diào)走出去，多接觸實(shí)際?！比嗣袢?qǐng)?bào)社副總編輯米博華，評(píng)論部主任盧新寧、副主任楊健，以及任仲平寫作團(tuán)隊(duì)的部分成員，針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，給出了真誠(chéng)坦率的答案，引發(fā)了在場(chǎng)大學(xué)生的思考與共鳴?！敖裉斓幕顒?dòng)，改變了我對(duì)人民日?qǐng)?bào)以往的印象。這是一份有分量的報(bào)紙，這是一個(gè)有活力的集體?！薄摆A得年輕人，才能有未來(lái)，才能在媒體競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！薄跋Ｍ嗣袢?qǐng)?bào)能走進(jìn)更多的地方，貼近更多的群眾?！被顒?dòng)之前，人民日?qǐng)?bào)電子閱報(bào)欄在山大開(kāi)通，只需要觸摸屏幕，就可以查看當(dāng)天的人民日?qǐng)?bào)版面，瀏覽人民網(wǎng)，還可以查看各種信息。人民日?qǐng)?bào)社還與山大簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，雙方將進(jìn)一步密切聯(lián)系。“人民日?qǐng)?bào)在我校110周年校慶活動(dòng)高潮之際走進(jìn)山東大學(xué)，我們感到非常榮幸，這是人民日?qǐng)?bào)送給山大校慶的一份厚重賀禮！報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和著名編輯記者走進(jìn)校園，走到青年學(xué)生中間，是人民日?qǐng)?bào)貫徹中央要求?走轉(zhuǎn)改?的重要舉措，意義重大?！鄙綎|大學(xué)黨委書記李守信表示，“希望與人民日?qǐng)?bào)有更多的合作?！卑倌晟酱?，繼往知新；人民日?qǐng)?bào)，貼近未來(lái)。秋日的美麗校園，松青柳明，見(jiàn)證了這樣一次充滿智慧的對(duì)話，也在激蕩思想之后，將人民日?qǐng)?bào)與青年學(xué)子之間的距離拉得更近。