英語書法比賽活動方案五篇范例-資料下載頁
2024-10-28 10:52本頁面
【正文】 分初賽和決賽（決賽為現(xiàn)場比賽）；時間：2010年4月69日三、參賽對象(Contestants)：三——七年級全體學(xué)生四、活動組織(Organizer)：英語科組(English Teaching And Research Group)五、書寫內(nèi)容（Content）各級英語教師按實際情況定好本級比賽內(nèi)容，可以是字母書寫、單詞書寫、句子書寫，短文書寫（詩歌、散文、格言、故事、習(xí)作等），學(xué)生自己創(chuàng)意也行。六、活動安排（Activities）（1）初賽時間為2009年4月56日，每班推選五幅優(yōu)秀作品參加年級評比。初賽前為教師輔導(dǎo)、學(xué)生準(zhǔn)備時間。（2）決賽時間：4月7日下午第六節(jié)課；地點：多媒體課室。每個年級分別評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。（三、四年級只評出一等獎1人，二等獎2人，不設(shè)三等獎）其余為優(yōu)秀獎。（3）決賽評委：英語組及學(xué)校教務(wù)處（5）使用鋼筆或者簽字筆。七、活動評分標(biāo)準(zhǔn)(Standard)（1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡；25%（2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；25%（3）字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字；25%（4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強；25%八、獎勵辦法(Awards)（1）以年級為單位評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。（三、四年級為一等獎1人、二等獎2人，不設(shè)三等獎）（2）英語書法作品展以學(xué)校展板形式展出各年級一、二等獎的作品，供學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞。黃沙中心校英語科組2010年3月30日
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