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正文內(nèi)容

基于單片機多功能數(shù)字時鐘-資料下載頁

2024-12-07 09:27本頁面

【導讀】于自動控制,智能化儀器,儀表,數(shù)據(jù)采集,軍工產(chǎn)品以及家用電器等各個領域,用對象特點的軟件結合,以作完善。簡易數(shù)字鐘的目的,其硬件部分難點在于元器件參數(shù)的選擇、驅動電路的選擇。

  

【正文】 { case 1:shi(1)。break。 case 2:shi(2)。break。 case 3:shi(3)。break。 case 4:shi(4)。break。 case 5:shi(5)。break。 case 6:shi(6)。break。 case 7:shi(7)。break。 case 8:shi(8)。break。 case 9:shi(9)。break。 case 10:shi(10)。break。 case 11:shi(11)。break。 case 12:shi(12)。break。 } } } } void main() { hour=12。 TMOD=0x01。 TH0=60。 TL0=176。 ET0=1。 TR0=1。 EA=1。 while(1) { display()。 timeupdowm()。 zhengdian()。 settime(06,06,06)。 } } void t0() interrupt 1 { count++。 if(count==20) { count=0。 second++。 P3_0=~P3_0。 if(second==60) { second=0。 minute++。 if(minute==60) { minute=0。 hour++。 if(hour==13) hour=1。 } } } TH0=60。 TL0=176。 } 電路圖 原理圖 4 電路原理圖 4. 1 數(shù)字鐘電路原理圖 4. 2 pcb 圖 4. 3 protues 仿真圖 上圖中沒有加三極管驅動環(huán)節(jié),主要是確認 程序是否正確。 數(shù)字鐘的組裝與調(diào)試 5 數(shù)字鐘的組裝與調(diào)試 在檢 查各元器件是否安裝正確,由于采用單面板來制作,要使用跳線的地方是否連接上,確認無誤后即可上電測試,上電后,看走時是否正常, 然后再看按鍵部分,蜂鳴器部分,觸摸開關整點報時是否正常,本著先軟后硬的原則進行檢查,可以首先用 keil 和 protues 這兩個軟件對程序和原理圖進行仿真,看是否可行,如果仿真出來沒什么問題,那就說明程序沒有問題了,在程序沒有問題的前提下,如果電路還不能工作,則要開始檢查硬件部分,哪個塊電路出問題,就著重檢查哪一塊電路,這樣 可以節(jié)約不少時間。 結 論 隨著技術的飛速發(fā)展,時鐘也經(jīng)過了一系列的演變,由機械式向數(shù)字式發(fā)展。電子技術的發(fā)展使人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。沒一次技術的革新都給人類帶來了巨大的收益。 通過本次畢業(yè)設計,我感受到電子世界的無窮魅力,特別是單片機,一個小小的芯片,通過編程就可以實現(xiàn)各種各樣的功能,這與純粹的模電和數(shù)電相比,有著更大的優(yōu)勢,而且能夠節(jié)約很多硬件設施。 同時我也掌握了很多新知識,再一次強化了動手能力,對 pcb 軟件,仿真軟件的使用更加熟練。對于程序 和硬件電路的調(diào)試也有 了 很大的提高。 在調(diào)試過程中 ,我們應該充分利用資源,利用仿真軟件對硬件進行仿真,這樣可以大大縮短設計周期,當然也不能完全相信軟件,例如,在利用 protues 仿真電路時,不加三極管電路一樣能工作,但是實際工作中,非常暗,必須加上驅動電路才能使電路正常工作。在遇到問題時,我們要靜下心來思考,不要那么輕易地就放棄了,另外互聯(lián)網(wǎng)也是一個很好的學習工具,在遇到問題時,我們可以通過一些搜索引擎(百度,谷歌等),或者到一些專業(yè)的論壇上尋找 答案??傊?,我們要充分利用身邊的資源。 致 謝 畢業(yè)論文暫告收尾,這也意味著我在 武漢 XXX 學院 的 二年 的學習生活既將結束。在這 二 年的時間里,我在學習上和思想上都受益非淺。 記得剛開始進學校來的時候什么都不懂,對于專業(yè)知識也只是個門外漢,但是經(jīng)過老師的不斷指導和點 撥 ,使我敲開了電子世界這個大門,并不斷地提高, 這除了自身努力外,與各位老師、同學和朋友的關心、支持和鼓勵是分不開的 在這里我要感謝我的模電老師黃 X,每次模電有什么問題,她都會細心認真的解答,這使我 的模電基礎學的很扎實,為學以后的知識和搞這個畢業(yè)設計打下了很好的基礎, 還有我的變流老師周 全 ,雖然她是從別的學校調(diào)過來的老師,與我們接觸的很少,但是我從她那 學到了很多東西, 還有程鵬飛老師,他教我們單片機,雖然只學了半個學期的單片機,但是這使我對單片機的硬件結構有了很好的了解,為我這次用單片機做的畢業(yè)設計 提供了很多技術支持。 還有cepark 這個論壇,在這里我學到了很多知識, 對單片機有了更深的了解,在遇到問題時,這個論壇網(wǎng)友們也給了我很多寶貴的意見。最后就是我的指導老師黃華了,是他給了我一個廣闊的發(fā)展的空間,讓我的專業(yè)知識得到了提高,并不斷的堅持下來。 太多太多要感謝的人了,沒有他們的幫助,我的論文就無法 順利的 完成。再一次感謝他們。 參 考 文 獻 1 唐德 利 ,姜新橋,秦佳,曹慶生 .單片機原理及應用 .第 1 版 .武漢:華中科技大學出版社, 2021 2 羅杰,謝自美 .電子線路設計實驗測試 .第 4 版 .北京:電子工業(yè)出版社, 2021 3 朱運利 .EDA 技術應用 .第 2 版 .北京:電子工業(yè)出版社, 2021 4 顧海遠 .模擬電子技術 .第 1 版 .北京:科學出版社, 2021 5 互聯(lián)網(wǎng)
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