七年級下冊語文太空一日教學設計-資料下載頁
2025-10-18 02:06本頁面
【正文】 音，我就不能簽字。”感覺聲音不像，就不能確認，這是一種嚴謹?shù)目茖W精神。目標導學三：歸納總結，探究質疑本文采用小標題的形式，詳盡地敘述了“我”(楊利偉)的“太空一日”之旅，表現(xiàn)了航天英雄的沉著、冷靜和嚴謹、科學的崇高精神。1．讀完本文，你受到了怎樣的啟迪？2．假如楊利偉到你們的學校和大家交流，你會向他提什么問題呢？三、板書設計太空一日我以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射我看到了什么神秘的敲擊聲在太空中歸途如此驚心動魄——飛船返回嚴謹、科學可取之處，安排了學生提前預習，有助于學生深入文本，理解文義。2．文章通俗易懂，注重并引導了學生抓住關鍵語句，體會其所蘊含的思想感情。不足之處學生在課堂中表現(xiàn)出極大的興趣，但由于時間關系，忽視了對他們有關太空問題的解答。
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1