【正文】 ?。家長(zhǎng)可利用入園和離園時(shí)間，認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友，互相介紹后，鼓勵(lì)孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開(kāi)學(xué)前幾天，家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接，體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué)，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。新生入園初期盡量下午4:。全家人以樂(lè)觀的態(tài)度關(guān)注孩子在幼兒園的活動(dòng)，傾聽(tīng)他（她）談?wù)撛谟變簣@參加的活動(dòng)；認(rèn)識(shí)的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來(lái)的作品和獎(jiǎng)品。我們的工作,需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合,對(duì)于我們工作中的疏忽,快樂(lè)成長(zhǎng),.相信有了您的放心,我們的愛(ài)心,一切為了孩子!第五篇：大一班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大一班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)，你們好：首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì)，能重視對(duì)自己孩子的教育，支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長(zhǎng)認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任，應(yīng)該由老師來(lái)管，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。各位家長(zhǎng)應(yīng)該都共識(shí)到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是希望通過(guò)思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異！所以幼兒的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)也離不開(kāi)幼兒園，我們老師也需要家長(zhǎng)的積極配合。說(shuō)到這里再次感謝各位家長(zhǎng)的配合！謝謝！家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：一、介紹班級(jí)情況上學(xué)期我就帶大班的，這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班，但是我對(duì)部分幼兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等，家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心，你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。這學(xué)期會(huì)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，了解孩子們?cè)趫@的情況，我們新教學(xué)樓是按二級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)布置的，里面有攝像，如家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)幼兒生活有什么疑問(wèn)，歡迎入園來(lái)看攝像，或入班與孩子一起上課，了解孩子的一日生活。大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自己穿脫衣服、折疊被子，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒，愛(ài)惜糧食，還能隨時(shí)檢查，掉了的飯粒馬上撿起來(lái)，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督，飯前便后會(huì)主動(dòng)洗手，飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴、漱口，雖然這些看起來(lái)很不起眼，但是很重要，可能有的家長(zhǎng)會(huì)想，我家小孩哪會(huì)穿衣服啊，他穿衣服要到什么時(shí)候啊，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的，一定要讓他自己經(jīng)歷，這就是家園共育。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，我們做了一個(gè)成長(zhǎng)墻，每周幼兒的表現(xiàn)好，會(huì)有貼花，一個(gè)月下來(lái)，誰(shuí)的貼花多，就會(huì)有獎(jiǎng)品鼓勵(lì)幼兒，一學(xué)期花開(kāi)得最好的，也有大獎(jiǎng)，以提高孩子的積極性。讓孩子們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)，還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)的組成和30以內(nèi)的加減，排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體等，語(yǔ)言方面就是詩(shī)歌、講故事、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對(duì)音樂(lè)興趣不是很高，可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)無(wú)所謂，其實(shí)藝術(shù)是開(kāi)發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn)，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長(zhǎng)在家?guī)в變憾喈?huà)一畫(huà)。我們也會(huì)多開(kāi)展這方面的活動(dòng)，我們做了專門(mén)的繪畫(huà)區(qū)。拼音方面重點(diǎn)是單韻母，聲母，復(fù)韻母及拼讀，每天上的拼音請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒回去一定要多讀。英語(yǔ)每天早上會(huì)要幼兒讀認(rèn)，回家后家長(zhǎng)可以要幼兒跟著碟片讀，讓幼兒會(huì)認(rèn)會(huì)讀。在經(jīng)過(guò)一年的大班學(xué)習(xí)后，可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不住，坐不好，喜歡翹椅子，說(shuō)話要搶嘴，吃飯要講話。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫，在又入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績(jī)的提高，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)（一）幼兒銜接問(wèn)題：幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活，過(guò)渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽(tīng)講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)家長(zhǎng)與幼兒園工作的考驗(yàn)，因此入大班了，我們就應(yīng)該重視幼小銜接，讓幼兒通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長(zhǎng)也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中，希望家長(zhǎng)能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到吃飯快，同時(shí)保持桌面地面衣服三干凈。在家時(shí)，也希望家長(zhǎng)能夠讓小朋友提高吃飯的速度！多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。下棋，畫(huà)畫(huà)，珠算是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長(zhǎng)讓孩子多跳繩，畫(huà)畫(huà)，下棋，這對(duì)注意力集中有很大的好處。多鼓勵(lì)孩子。要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子，應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng)，該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)得很亂，家長(zhǎng)不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。四、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。嚴(yán)格接送,坐車孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)注意，路上有時(shí)會(huì)堵車，為了孩子的安全，我們不能開(kāi)快車，所以會(huì)早或會(huì)晚，請(qǐng)諒解一下。還有為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合我們，每天固定人員來(lái)接孩子，如有不能來(lái)接或者是換人來(lái)接孩子的，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬖V本班老師或接車?yán)蠋?。另坐車的孩子家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)谖覀円?guī)定的時(shí)間之前到指定地點(diǎn)接孩子，因?yàn)槲覀冘嚿系暮⒆虞^多，每個(gè)地方等一會(huì)，后面的孩子就會(huì)等很久才會(huì)上車，晚上又會(huì)很晚才能到家，特別是往冬天走了，孩子們?cè)缟显谕饷娴染昧艘怖?，望家長(zhǎng)們互相體諒一下，謝謝！幼兒來(lái)園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品。如硬幣、彈珠、打火機(jī)、小刀，玩具等。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。盡量不要讓幼兒無(wú)故缺課、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來(lái)幼兒園了，麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們，我們也就不擔(dān)心了。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，或要家長(zhǎng)幫幼兒完成什么手工時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。小朋友明年將讀小學(xué)，希望每個(gè)家長(zhǎng)讓小朋友養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，幼兒園的伙食是根據(jù)孩子的每日所需的營(yíng)養(yǎng)配制的，有些孩子喜歡吃，有些孩子不喜歡吃，而有些孩子一看不是自己喜歡吃的東西，就跟老師說(shuō)：早上在家吃了早餐的，再等到運(yùn)動(dòng)之后，肚子餓，就回家說(shuō)，老師不給吃的他吃。另大班喝水和拉尿，都是孩子自主的，有需要就可以自已去喝或去拉，不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)水喝的情況的或老師不讓幼兒去拉尿的情況。請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒孩子在園要自己多喝水，及時(shí)去拉尿，以免拉到身上，我們也會(huì)提醒，但不會(huì)再向小中班一樣，規(guī)定他們什么時(shí)間喝水和拉尿。并強(qiáng)行要他們喝水和拉尿的。因?yàn)榈叫W(xué)不會(huì)有人提醒他們?nèi)ズ人袄虻?，每?jié)課會(huì)按照小學(xué)要求45分鐘一節(jié)課，課間休息十分鐘。讓他們?cè)谝蝗丈钪新m應(yīng)小學(xué)的生活。我們幼兒園的早餐，中餐，點(diǎn)心都是我們自己做，而且每天都有留樣，不會(huì)出現(xiàn)不衛(wèi)生的現(xiàn)象。每周一會(huì)有一周菜單發(fā)在班級(jí)群里，家長(zhǎng)可以關(guān)注一下的。五、作業(yè)的布置：有的家長(zhǎng)非常重視作業(yè)，有的家長(zhǎng)不重視作業(yè)，我們每天會(huì)布置作業(yè)，而且會(huì)講解作業(yè)，如果長(zhǎng)期不做作業(yè)的孩子，我將視為家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí)，不會(huì)去重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)孩子的。不要到一學(xué)期下來(lái)，說(shuō)別的孩子學(xué)到了什么，為什么我的孩子什么都沒(méi)學(xué)到，你都不重視，我一個(gè)班這么多孩子，不可能面面具到，我這里也只能以說(shuō)教為主，而且說(shuō)太多了，孩子會(huì)說(shuō)老師不喜歡他。不愿上學(xué)。每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空在旁監(jiān)督，由于幼兒的自覺(jué)和自控能力還不是很高，不可能很認(rèn)真、很自覺(jué)的做好作業(yè)。希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長(zhǎng)。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請(qǐng)您多給我們一份信心與理解，我們對(duì)每一個(gè)孩子都是公平的，我們會(huì)盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。六、家園互動(dòng)這學(xué)期我們要建立一個(gè)群，請(qǐng)家長(zhǎng)都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動(dòng)中使孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)！七、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的日子里，為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議，家長(zhǎng)與我們之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我一直與家長(zhǎng)像朋友一樣，有什么都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，以便更好的了解孩子的情況，加以督促。我的性子有點(diǎn)急，可能有些家長(zhǎng)覺(jué)得不好相處，但我的出發(fā)點(diǎn)絕對(duì)是為孩子好的，請(qǐng)家長(zhǎng)們有做的不好的地方多多包涵。你們的意見(jiàn)是我工作的動(dòng)力。能辦到的一定會(huì)竭力去辦好的。八、結(jié)束語(yǔ)：我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。有說(shuō)的不好的地方望諒解。