【正文】 。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，在考勤過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教師不能按時(shí)進(jìn)課堂，或者上課中途離開(kāi)教室，學(xué)生自覺(jué)行為習(xí)慣又未養(yǎng)成，導(dǎo)致紀(jì)律混亂。教師重視了知識(shí)傳授，忽視了學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德情操的培養(yǎng)，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為不明顯。學(xué)生缺乏對(duì)學(xué)業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)出沒(méi)有動(dòng)力，在檢查者中發(fā)現(xiàn)作業(yè)不能按時(shí)按量完成，應(yīng)付抄襲現(xiàn)象較多。三、下學(xué)期的工作方向和改進(jìn)措施繼續(xù)加大雙常規(guī)管理（教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)），規(guī)范教育教學(xué)行為，為“質(zhì)量立校，特色興?！钡於ńY(jié)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)教師的教研、互研，落實(shí)好“三課”活動(dòng)，切實(shí)搞好課改工作，確保課改工作有序開(kāi)展。充分發(fā)揮年段在教育教學(xué)的特殊作用，使學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作，一份耕耘，一份收獲。教育教學(xué)任務(wù)的完成離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持、離不開(kāi)學(xué)部校長(zhǎng)的引領(lǐng)決策和廣大教師的積極配合；存在的問(wèn)題需要我們今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，除繼續(xù)做好各項(xiàng)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開(kāi)展工作。使各項(xiàng)工作能更科學(xué)、更高效地開(kāi)展，使學(xué)部的教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。江西西山學(xué)校高中部 2016年6月13日第五篇：學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)奇葩陡開(kāi)艷四周 盛事年頭慶豐收2004年湖南坳中心完小教學(xué)工作總結(jié)在各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，湖南坳中心完小今年教學(xué)工作任務(wù)圓滿未完成，成績(jī)令人欣喜?？傮w說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一、課改意識(shí)濃當(dāng)新一輪課程改革的號(hào)角剛剛吹響時(shí)，我校便迅速行動(dòng)，參與這一項(xiàng)盛事，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓課改，先后選派多位老師參加縣市課改培訓(xùn)，組織多次校內(nèi)課改知識(shí)講座，進(jìn)行新課程理念的讀書(shū)活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)；注意新理念在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用，不做紙上談兵之戲，在本新課程學(xué)習(xí)中，每位老師的學(xué)習(xí)筆記不少于20頁(yè)，選派了李華、皮方遒、丁德良等老師參加縣級(jí)課程改革讀書(shū)競(jìng)賽，取得了很好的成績(jī)，在全鄉(xiāng)帶頭掀起了新課程理念學(xué)習(xí)與落實(shí)的大潮。二、教研效果優(yōu)在轟轟烈烈的課改浪潮中，我校的教研活動(dòng)開(kāi)展也很富有特色，隨著德育課題的結(jié)題，第一次校本課程的開(kāi)發(fā)和利用，學(xué)校再次展開(kāi)了聲勢(shì)浩大的課堂教學(xué)改革，“視學(xué)生如親子”、“沒(méi)有教不好的學(xué)生”等口號(hào)此起彼伏；“培尖補(bǔ)差”，“查漏補(bǔ)缺”已成為教師之最流行的話題；“堂堂練，日日練，周周 練”的教學(xué)模式基本形成，在結(jié)合洋思學(xué)?！跋葘W(xué)后教”“三清”的先進(jìn)理念之同時(shí)，把其運(yùn)用在自身的教學(xué)實(shí)踐中，已有許多教師深有感觸。本期有11篇教育論文榮獲縣級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，全期撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文，心得體會(huì)三十多篇。三、教學(xué)手段新在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體教師的共同努力下，學(xué)校在今年一次性申報(bào)市示范性學(xué)校成功。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備得到優(yōu)化與完善。創(chuàng)建了電腦房與多媒體教室，校園閉路電視系統(tǒng)。在教學(xué)設(shè)備的不斷先進(jìn)化的路上，教師的教學(xué)手段方法也就不斷更新，多媒體課件的教學(xué)、錄像教學(xué)，以及三機(jī)一幕的配合，使課堂教學(xué)變得有聲有色，學(xué)生留戀不已。這使市督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)也折服，“農(nóng)村小學(xué)有如此精彩的課堂教學(xué)，難得，難得??！”在創(chuàng)市示范性學(xué)校課堂教學(xué)驗(yàn)收中，課堂教學(xué)合格率100%，優(yōu)秀課2節(jié)，良好課3節(jié)，這充分說(shuō)明完小的教學(xué)功底之深，手段之新，方法之活，理念之先。一年來(lái)，學(xué)校舉行了十多次的教學(xué)研討活動(dòng)，參與的教師涉及老、中、輕，面達(dá)100%，均取得了很好的成效。四、教學(xué)活動(dòng)多為了真正使課堂教學(xué)成為學(xué)生求知的樂(lè)園，我們開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)。全年統(tǒng)一聽(tīng)課三十余次，集體評(píng)課三十五次，教研組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)三十余次，還舉行了說(shuō)課比賽，其中李華代表中心學(xué)校在縣獲一等獎(jiǎng)。陳飛躍老師的課件制作講座深得教師之心，全校老師對(duì)多媒體教學(xué)產(chǎn)生了前所未有濃厚興趣，更是激發(fā)了教師學(xué)習(xí)新科學(xué)技術(shù)的熱情。教師活動(dòng)之余，我們也從不忽視學(xué)生的好動(dòng)性，要求各班會(huì)結(jié)合本班實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的班活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、科技文體活動(dòng)，期中學(xué)校組織了兩次大型體操比賽，二次運(yùn)動(dòng)會(huì)，三次捐獻(xiàn)活動(dòng)，多次作文競(jìng)賽等。學(xué)生無(wú)不感慨說(shuō)，在完小學(xué)習(xí)不累，老師好，學(xué)生團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)氛圍濃、輕松，我們是在“學(xué)中玩，在玩中學(xué)”！五、教學(xué)成果豐質(zhì)量是生命，成果的多少直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，一年來(lái)，學(xué)校本著全面育人，因材施教的觀點(diǎn)，教學(xué)取得了很大的成績(jī)。主要表現(xiàn)在：在全鄉(xiāng)素質(zhì)教育檢測(cè)中，小學(xué)部綜合值位居全鄉(xiāng)榜首； 在縣小學(xué)生“三獨(dú)”藝術(shù)表演競(jìng)賽中，陳小波同學(xué)的笛子獨(dú)奏、鄧卓同學(xué)的獨(dú)唱、彭思思同學(xué)的獨(dú)舞獲縣一等獎(jiǎng)。陳小波同學(xué)的笛子獨(dú)奏獲株洲市一等獎(jiǎng)并參與頒獎(jiǎng)晚會(huì)表演，這是我縣農(nóng)村小學(xué)唯一一位參與頒獎(jiǎng)晚會(huì)演出的學(xué)生；在縣田運(yùn)會(huì)，譚龍等同學(xué)獲二等獎(jiǎng)； 在株洲市數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，有28位同學(xué)分獲市一、二、三等獎(jiǎng)，二名同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位；在株洲市作文競(jìng)賽中，同樣有20多名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)； 初中部北鄉(xiāng)片統(tǒng)考中，七科有五科北鄉(xiāng)第一，兩科第二； 一年來(lái)，有近400多名學(xué)生獲不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)； 在縣中小幼藝術(shù)節(jié)調(diào)演中，我?！渡嚼锿抟捕嗖伞帆@二等獎(jiǎng)；在鄉(xiāng)“六一”文藝調(diào)演中，有三個(gè)節(jié)目獲一等獎(jiǎng)、兩個(gè)節(jié)目獲三等獎(jiǎng)；在縣科技制作競(jìng)賽中，有兩項(xiàng)學(xué)生成果獲縣一等獎(jiǎng)并選送到市參賽??在如此驕人的成果前，怎不讓人興奮呢？更讓人值得永遠(yuǎn)銘記的是：2004學(xué)校德育課題的結(jié)題順利通過(guò)，創(chuàng)示范性學(xué)校一次性成功暨掛牌慶典的隆重舉行。所有的這一切，凝聚了多少人的心血與勤勞、汗水與智慧?。×?、教學(xué)環(huán)境美不管從教學(xué)設(shè)備還是從校園的綠化，從學(xué)校對(duì)教學(xué)的重視還是從社會(huì)上對(duì)教學(xué)的支持力度來(lái)講，我們的環(huán)境都是一流的，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有優(yōu)美的環(huán)境，有理解并支持的家長(zhǎng)，有英明的領(lǐng)導(dǎo)；從教室到食堂再到操場(chǎng)，均體現(xiàn)出一草一木皆有情，一草一木皆育人的氛圍，在寧?kù)o、幽美、蔭郁的校園里，學(xué)生得到美的陶冶，舉止言行文雅有禮，學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然而成。環(huán)境能育人，環(huán)境能改變?nèi)?，我們一直都非常重視環(huán)境這一優(yōu)勢(shì)課程資源。七、教學(xué)管理嚴(yán)一年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格按照各級(jí)部門(mén)制定的教育教學(xué)行為規(guī)范條例和有關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況組織教學(xué)活動(dòng)，管理從嚴(yán)，登記務(wù)實(shí)，不搞形主義。堅(jiān)決做到持教案進(jìn)入課堂，做到課課不空堂，不遲到，不離堂，面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新型的中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)者的接班人和建設(shè)者。課堂教學(xué)尊重學(xué)生的主體參與、情感體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧、溝通的課堂氛圍，真正做到“樂(lè)學(xué)多思，求真務(wù)實(shí)”。正是因?yàn)橛腥缟咸攸c(diǎn)，所以才被評(píng)為市示范性學(xué)校，才被周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為學(xué)習(xí)的基地，才會(huì)有一批又一批的外縣考察團(tuán)到我校參觀考察，并深深折服。2004年對(duì)湖南坳中心完小來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年，是全體師生共同努力、揮灑汗水的之后結(jié)碩果的一年，真是“奇葩陡開(kāi)艷四周，盛事年頭慶豐收”。在新的一年里，我們將以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，以更嶄新的姿態(tài)去創(chuàng)造更精彩的明天！2004年12月28日丁德良執(zhí)筆