實(shí)用的高考復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-10-25 17:56本頁面
【正文】 本知識進(jìn)行梳理和歸納，理解重要的歷史概念，掌握各個歷史事件間的聯(lián)系，掃除知識盲點(diǎn)，做到對課本耳熟能詳。②在復(fù)習(xí)中滲透新史觀，多角度把握對事件的評價。③根據(jù)課堂時間情況，選取典型試題及時進(jìn)行測試，以及時鞏固落實(shí)。通過典型題目逐步培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。④每個單元結(jié)束后要進(jìn)行單元總結(jié)與測試，每個模塊結(jié)束后要進(jìn)行模塊過關(guān)測試。測試完之后，要及時講評總結(jié)，講評程中，突出解題方法，提高應(yīng)試能力。2．第二輪復(fù)習(xí)：整合教材，專題復(fù)習(xí)（1）時間：2013年3月——4月（2）復(fù)習(xí)思路：整合必修和選修，以專題知識為主，加大對知識點(diǎn)相關(guān)材料的閱讀理解，加深對歷史概念的把握，提升學(xué)科能力。（3）具體做法：①針對學(xué)生復(fù)習(xí)的實(shí)際情況，設(shè)計一些針對性強(qiáng)的專題，既要突出歷史主干知識，又要注意重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。②在專題復(fù)習(xí)過程中，要求學(xué)生必須按要求閱讀與本專題相關(guān)的課文，并注意相關(guān)知識（包括政治和地理學(xué)科知識）的比較和分析，并選擇一些典型例題和習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。③每復(fù)習(xí)完一個專題都要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練或測試，了解學(xué)生存在的問題，及時解決。講評總結(jié)時，重點(diǎn)總結(jié)解題方法，培養(yǎng)解題能力，強(qiáng)調(diào)答題的步驟、技巧和格式。3．第三輪復(fù)習(xí)：回歸課本，模擬訓(xùn)練（1）時間：2013年5月（2）復(fù)習(xí)思路：利用模擬考試來鞏固和檢測前一階段的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；回扣課本、梳理知識、模擬訓(xùn)練。（3）具體做法：①多進(jìn)行模擬考試和訓(xùn)練，及時講評總結(jié)。講評中注意回歸課本知識，解決在歷次考試中屢次出現(xiàn)的問題。②搜集各地試題及高考研討會滲透的信息，強(qiáng)化最后復(fù)習(xí)階段的針對性。③圍繞一些熱點(diǎn)問題和現(xiàn)實(shí)問題精選一些材料，以提高學(xué)生的多角度、多學(xué)科分析問題、解決問題的能力。
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