【正文】 房）459 土厚水深，于此得文章正派秋高氣爽，即時(shí)看羽毛豐飛（張之洞題山西貢院）460 縈洄水抱中和氣平遠(yuǎn)山如蘊(yùn)藉人（玄燁題敷文書院）461 雅言詩(shī)，雅言書，雅言執(zhí)禮麗乎天，麗乎地，麗乎人文（雅麗書院）462天上麒麟原有種 門前桃李自成春（漁浦書院）463近圣人之居，教亦多術(shù)矣守先王之道，文不在茲乎（吳谷人題錢塘學(xué)聯(lián)）464 仁者樂(lè)山樂(lè)以靜 圣門觀海觀其瀾（胡書農(nóng)題崇文書院敬修堂）465 遵道而行，學(xué)者必以規(guī)矩誨人不倦，煥乎其有文章（山西錦屏?xí)海?66 博學(xué)于文 行己有恥（陳澧題鐘山書院）467 下筆千言，正桂子香時(shí)、槐花黃后出門一笑，看西湖月滿、東浙潮來(lái)（紀(jì)昀題浙江貢院）468 經(jīng)綸天下 衣被蒼生（張之洞題織布局）469 中流擊輯 大雅扶輪（漢口輪船公司）470 聽諸生夏誦春弦，聲出戶外如金石到此地吟風(fēng)弄月，花落水面皆文章（吳恪齋題廣雅書院）471 快意當(dāng)前，如鏡臨水會(huì)心不遠(yuǎn)，開門見山（張邸塵題江西信江書院近思堂）472 味經(jīng)得雋如甘露譚藝無(wú)欺見古風(fēng)（薛時(shí)雨題杭州崇文書院仰山樓）集句聯(lián)473 約失之鮮矣 誠(chéng)樂(lè)莫大焉 474 君子之德風(fēng)，交以道，接以禮壯者以暇日，誦其詩(shī)，讀其書 475 學(xué)于古訓(xùn)，時(shí)乃大訓(xùn)德無(wú)常師，主善為師476 貪士市瓜取其大 男子樹蘭而不芳 477 上藥養(yǎng)性，中藥養(yǎng)命小竹畫意，大竹畫形 478 其名彌清，其德彌長(zhǎng)自知者英，自勝者雄 479 一花一世界 三藐三菩提 480 修詞立誠(chéng)，在于無(wú)愧造物指事，莫非自然 481 絢言朱藍(lán)，文約為美志在山水，琴表其情482 天無(wú)私覆，地?zé)o私載，日月無(wú)私照義立而王，信立而霸，權(quán)謀立而亡 483 吉兇悔吝生乎動(dòng) 仁義禮智根于心 484 心如老驥常千里 志是大鵬在九霄 485 舊書細(xì)讀猶多味 佳客能來(lái)不費(fèi)招 486 病從口入，禍從口出理隨心滅，欲隨心生487 傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，志不可滿，樂(lè)不可極動(dòng)莫若敬，居莫若儉，德莫若讓，事莫若咨 488 江山風(fēng)月，本無(wú)常主絲竹金石，邈焉寡儔 489 醴泉無(wú)源，芝草無(wú)根流水不腐，戶樞不蠹 490 舉杯邀明月 倚杖聽流泉 491 窗中隱見江帆，家在半村半郭松下時(shí)聞清梵，人稱非俗非僧 492 章臺(tái)柳，章臺(tái)柳，往日依依今在否斑竹枝，斑竹枝，淚痕點(diǎn)點(diǎn)寄相思 493 非將此骨媚公卿 且買青山且鼾臥 494 萬(wàn)木長(zhǎng)承新雨露 四鄰多是老農(nóng)家 495 日對(duì)千人，不犯一諱坐擁萬(wàn)卷，何假百城496 亦無(wú)有定法可說(shuō) 應(yīng)如是降伏其心 497 如是我聞，無(wú)非法相廣為人說(shuō)，種諸善根 498 行以文傳，群言之祖聲為樂(lè)體，九敘惟歌499 一路沿溪花覆水 幾家深樹碧藏樓 500 卻把漁竿尋小徑 更將樵叟對(duì)閑扉第三篇：對(duì)聯(lián)順心生意年年旺，如意財(cái)源日日來(lái)。平安富貴福星照，吉祥如意好運(yùn)來(lái)。一帆風(fēng)順興駿業(yè)，萬(wàn)事如意展鴻圖。迎新春人興財(cái)旺，賀佳節(jié)富貴吉祥。新春大吉鴻運(yùn)開，佳年順景財(cái)源豐。人興財(cái)旺年年好，鴻運(yùn)家昌步步高。出入平安行好運(yùn)，吉祥如意福滿堂。新春如意迎富貴，佳節(jié)平安納吉祥。一帆風(fēng)順福星到，四季平安鴻運(yùn)來(lái)。萬(wàn)事順心成大業(yè)，春風(fēng)得意展鴻圖。順心生意年年旺，知心財(cái)源日日來(lái)。家興人興事業(yè)興，福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺。迎新春吉祥如意，賀佳節(jié)富貴平安。出外求財(cái)財(cái)?shù)绞?，居家?chuàng)業(yè)業(yè)興隆。萬(wàn)事順心成大業(yè)，春風(fēng)得意展鴻圖。一帆風(fēng)順福星到，四季平安鴻運(yùn)來(lái)。生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江。人興財(cái)旺年年好，鴻運(yùn)家昌步步高。一帆風(fēng)順興駿業(yè)，萬(wàn)事如意展鴻圖。迎春迎喜迎富貴，接財(cái)接福接平安。平安富貴福星照，如意吉祥好運(yùn)來(lái)。人和家順福星照，心想事成鴻運(yùn)開。家業(yè)興年年順心，運(yùn)氣好事事如意。一帆風(fēng)順福星到，四季平安鴻運(yùn)來(lái)。定地月月發(fā)大財(cái)，福門年年走旺運(yùn)。迎新春吉祥如意，賀佳節(jié)財(cái)源廣進(jìn)。好生意四委紅火，大財(cái)源八方涌進(jìn)。福門吉祥年年好，家業(yè)興旺步步高。四海財(cái)源通定地，九洲鴻運(yùn)進(jìn)福門。事業(yè)輝煌迎富貴，前程錦繡慶平安。黃金寶地家和事順年年好，富貴門庭財(cái)興運(yùn)旺步步高。歲歲平安合家歡樂(lè)慶佳節(jié)，事事順心日子紅火迎百福豐收歲月風(fēng)調(diào)雨順享康年，和睦人家平安富貴福盈門。出外求財(cái)一帆風(fēng)順年年好，居家創(chuàng)業(yè)吉星高照事事成。佳歲順景生意紅火業(yè)興隆，新年創(chuàng)業(yè)心想事成源錦繡。春風(fēng)得意滿堂歡樂(lè)慶新春，事事順心合家幸福迎富貴。富到家門財(cái)源廣進(jìn)事事興，喜居定地吉星高照年年好。吉星高照人興財(cái)旺榮華宅，五福臨門富貴雙全幸福家。年年如意發(fā)大財(cái)，歲歲平安走好運(yùn)。財(cái)?shù)郊野俑Ｌ硐?，喜迎門萬(wàn)事如意。接財(cái)接福接平安，迎春迎喜迎寶貴。吉祥如意鴻運(yùn)來(lái)，幸福平安財(cái)源到。迎新春生意興隆，慶佳節(jié)財(cái)源茂盛。萬(wàn)事如意步步高，一帆風(fēng)順年年好。年年如意發(fā)大財(cái)，歲歲平安走好運(yùn)。迎新春生意興隆，慶佳節(jié)財(cái)源茂盛。年年如意發(fā)大財(cái)，歲歲平安走好運(yùn)。萬(wàn)事如意步步高，一帆風(fēng)順年年好。財(cái)?shù)郊野俑Ｔ聪?，喜迎門萬(wàn)事如意。吉祥如意鴻運(yùn)來(lái)，幸福平安財(cái)源到。鴻運(yùn)滿堂萬(wàn)事順，富貴平安全家福。家業(yè)興事事如意，運(yùn)氣好年年順心。走好運(yùn)吉祥如意，開福門平安發(fā)財(cái)。求財(cái)順景方方利，出入平安事事成。門庭昌盛年年好，家業(yè)興旺步步高。財(cái)泊茂盛家業(yè)旺，富貴平安福滿堂。迎新春財(cái)源滾滾，賀佳節(jié)好運(yùn)連連。平安福門事事順，富貴定地年年發(fā)。定地人順百業(yè)旺，福門家和萬(wàn)事興。吉星高照人興才旺榮華宅，五福臨門富貴雙全幸福家。喜居寶地吉星高照年年旺，福到家門財(cái)源廣進(jìn)事事興。春風(fēng)得意滿堂歡樂(lè)慶新年，事事順心合家幸福迎富貴。年年迎春年年添福年年樂(lè)，歲歲進(jìn)寶歲歲有余歲歲對(duì)。門庭昌盛大昕年好，家業(yè)興旺步步高。迎新春財(cái)源滾滾，賀佳節(jié)好運(yùn)連連。財(cái)源茂盛家業(yè)旺，富貴平安福滿堂。出入平安事事成，求財(cái)順景方方利。富貴平安家和順，繁榮昌盛事業(yè)興。鴻運(yùn)滿堂萬(wàn)事順，富貴迎門全家福。迎百福吉祥如意，納千祥榮華富貴。四季平安人和順，五福臨門家業(yè)興。富貴門人順家順，幸福家福旺財(cái)旺。平安福門家業(yè)興，財(cái)聚宅地萬(wàn)事順。和順迎進(jìn)平安福，富貴接來(lái)如意財(cái)。祝四季平安如意，賀百年榮華富貴。出門求財(cái)財(cái)?shù)绞?，居家?chuàng)業(yè)業(yè)興隆。富貴吉祥富滿門，平安發(fā)達(dá)財(cái)源廣。家接吉祥事事興，門迎富貴年年旺。平安富貴萬(wàn)事順，吉祥如意百業(yè)興。家興人興事業(yè)興，福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺。迎新春百福呈祥，賀佳節(jié)萬(wàn)事如意。鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興，吉星高照全家福。出門求財(cái)財(cái)?shù)绞?，出家?chuàng)業(yè)業(yè)興隆。天時(shí)地利人和諧，年豐家富業(yè)興旺。家進(jìn)八門鴻運(yùn)財(cái)，門迎四季吉祥福。生意火紅紅四海，財(cái)運(yùn)興旺旺九洲。家業(yè)昌盛福星照，門庭吉祥財(cái)運(yùn)高。萬(wàn)事如意納千祥，滿門富貴迎百福。好運(yùn)鴻開家昌盛，財(cái)源廣進(jìn)業(yè)興隆。萬(wàn)事如意運(yùn)氣好，百福臨門家業(yè)興。生意興隆福星照，財(cái)源廣進(jìn)好運(yùn)來(lái)。滿門吉祥慶如意，萬(wàn)事順心迎新春。吉祥如意事事成，榮華富貴年年順。財(cái)聚定地年年好，福進(jìn)家門步步高。迎新春事事如意，接鴻福步步登高。迎新春財(cái)源滾滾，賀佳節(jié)好運(yùn)連連。家接吉祥萬(wàn)事興，門迎富貴百業(yè)旺。日子紅火年年好，家業(yè)興旺步步高。吉祥好運(yùn)福滿門，榮華富貴財(cái)源進(jìn)。事事順心創(chuàng)偉業(yè)，年年得意展鴻圖。家接吉祥事事興，門迎富貴年年旺。一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。九洲鴻運(yùn)福滿門，四海財(cái)源聚寶地。平安福門事事興，富貴寶地年年好。吉祥如意慶新春，富貴滿堂接鴻福。家接吉祥萬(wàn)事興，門迎富貴百業(yè)旺。平安發(fā)達(dá)財(cái)源廣，富貴吉祥福滿門。家慶祥和如意年，門迎富貴平安福。福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興事業(yè)興。接吉祥五福臨門，迎富貴四季平安。平安富貴全家福，吉祥如意萬(wàn)事興。第四篇：對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)擬寫對(duì)聯(lián)是一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言形式，它凝煉集中地表達(dá)人們美好的愿望與時(shí)代風(fēng)貌，具有鮮明的民族特點(diǎn)和特有的表現(xiàn)力；它還具有音節(jié)整齊勻稱、節(jié)律感強(qiáng)、瑯瑯上口的特點(diǎn)。訓(xùn)練擬寫對(duì)聯(lián)，不僅是為了應(yīng)對(duì)高考，而且可以借此訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。一、對(duì)聯(lián)特點(diǎn)(一)語(yǔ)言形式上的特點(diǎn)字?jǐn)?shù)相等。上下聯(lián)可長(zhǎng)可短，但兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須一字不差。結(jié)構(gòu)相同。并列對(duì)并列。偏正對(duì)偏正，主謂對(duì)主謂，動(dòng)賓對(duì)動(dòng)賓；單句對(duì)單句，復(fù)句對(duì)復(fù)句，這樣可使形式勻稱嚴(yán)整。詞性相對(duì)。上下聯(lián)相應(yīng)位置上的詞語(yǔ)，要求詞性相同；名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，介詞對(duì)介詞，副詞對(duì)副詞，疊詞對(duì)疊詞。譬如 2004年全國(guó)高考題（IV）爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊離去，春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象拌新到來(lái)平仄相反。上下聯(lián)相應(yīng)位置上詞語(yǔ)要做到“以平聲對(duì)仄聲，以仄聲對(duì)平聲”。上聯(lián)最后一字必須是仄聲，下聯(lián)最后一字必須是平聲。如 2004年全國(guó)高考題（II）：春暉盈大地，喜氣滿乾坤。（“地”是仄聲，“坤”為平聲）(二)內(nèi)容上的特點(diǎn)對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)在內(nèi)容上要求彼此相關(guān)。通常有三種類型。正對(duì) 上下聯(lián)從兩個(gè)角度、兩個(gè)方面表現(xiàn)同一事理，在內(nèi)容上互相補(bǔ)充，互相襯托。例如：慶元旦家家歡笑，賀新年處處迎春。反對(duì) 上下聯(lián)是相反或相對(duì)的兩類事物，或者是一個(gè)事物相反或相對(duì)的兩上方面，互相對(duì)照，相反相成。例如：身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。串對(duì) 把一個(gè)意思分成兩句來(lái)說(shuō)，兩句銜接緊密，如流水不斷，故又稱流水對(duì)。例如：欲窮千里目，更上一層樓。二、常見對(duì)聯(lián)種類喜迎節(jié)日聯(lián)。譬如春節(jié)，據(jù)說(shuō)最早的春聯(lián)是后蜀國(guó)君孟昶所擬：新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)空如： 2004年全國(guó)高考（I）：冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠，民安國(guó)泰萬(wàn)里河山映日紅部門實(shí)用聯(lián)譬如：書店：藏古今學(xué)術(shù)瑰寶，聚中外文化精華名勝古跡聯(lián)：譬如：滁洲醉翁亭對(duì)聯(lián)：翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在，山行六七里亭影不孤。格言警句聯(lián)：譬如治學(xué)：博覽群書，見多識(shí)廣；兼采百家，眼明耳聰處世：懷海闊天高之量，養(yǎng)先憂后樂(lè)之心稱頌名人、慶祝盛事聯(lián)：如：稱頌司馬遷：剛正不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰。三、擬對(duì)聯(lián)方法：自擬對(duì)聯(lián)?？砂凑兆钟缮俚蕉嗟捻樞颍日页鼋x詞、反義詞，由中心詞到修飾語(yǔ)，先實(shí)詞后虛詞；初學(xué)者可由此入門。譬如：興旺 ——平安國(guó)家興旺 —— 老少平安國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺 —— 老平安少平安老少平安集句成聯(lián)。集句聯(lián)是一種特殊的創(chuàng)作手法，是從古今文人的詩(shī)詞歌賦中分別選取幾個(gè)有關(guān)聯(lián)的句子，按照對(duì)聯(lián)中對(duì)仗、平仄等要求組成聯(lián)句。這種對(duì)聯(lián)，既保留原文部分詞句，又要語(yǔ)言渾成，另出新意。如郭沫若集《離騷》句題汩羅縣屈子祠屈原像聯(lián)：集芙蓉以為裳，又樹蕙之百畝；帥云霓而來(lái)御，將往觀乎八荒。四、高考對(duì)聯(lián)題命題方式前瞻情境式：根據(jù)規(guī)定的情境擬寫對(duì)聯(lián)，表達(dá)特定的意思。如：今年 6月78兩天是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的高考，請(qǐng)你將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，以之明志。上聯(lián)：學(xué)海泛輕舟才思奔涌筆底下聯(lián)示例：考場(chǎng)競(jìng)風(fēng)流創(chuàng)意蘊(yùn)藏心中概括式：運(yùn)用對(duì)聯(lián)概括較豐富的內(nèi)容，應(yīng)從所給文字中提取重要信息如：根據(jù)李清照詞《一剪梅》和《聲聲慢》續(xù)寫下聯(lián)，概括其大意，賞析其意境。上聯(lián)：月滿西樓，落花流水寄綿綿相思下聯(lián)參考示例：雁過(guò)南穿，梧桐細(xì)雨寫點(diǎn)點(diǎn)幽愁。話題式：這種題型只給考生提供一個(gè)話題，其他方面都不加限制，這就為考生展現(xiàn)自己的才華提供了自由而廣闊的舞臺(tái)，人人得以展個(gè)性，顯才情，見靈氣。譬如：請(qǐng)你從“治學(xué)”“寬容”等詞語(yǔ)中任選取一個(gè)作為話題，撰寫一副對(duì)聯(lián)。示例：治學(xué) —— 開卷一瞥教益非淺，破書萬(wàn)卷造詣必深。寬容 —— 遇事虛懷觀一是，與人和氣察群言組合式：利用所給的文字、數(shù)據(jù)，組合成對(duì)聯(lián)。譬如：有人說(shuō)：諸葛亮一生與數(shù)字關(guān)系密切，如隆中一對(duì)，出師二表，兩朝開濟(jì)，三顧茅廬、鼎足三分、六出祁山、七擒孟獲、病逝五丈原、名傳千古請(qǐng)根據(jù)以上提示，選擇恰當(dāng)?shù)氖吕⒕涫?，擬寫對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)諸葛亮的敬佩或贊賞。參考示例：三顧頻煩天下計(jì) 一番晤對(duì)古今情或：兩表一對(duì)，鞠躬盡瘁酬三顧；鼎足七出，威德咸孚足千秋。五、擬寫對(duì)聯(lián)的注意事項(xiàng)注意題目要求：是對(duì)下聯(lián)還是根據(jù)要求自擬，是節(jié)日慶典還是紀(jì)念盛事。注意情境特點(diǎn)：所撰對(duì)聯(lián)要貼切，符合規(guī)定和隱性要求，最好要有地方特色或創(chuàng)意。譬如，2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上各省市的對(duì)聯(lián)，必須在短短的一個(gè)聯(lián)句中形象地反映出一個(gè)地方的文化特色，既要有政策觀念、時(shí)代氣息，又要符合聯(lián)律，用詞也要雅俗共賞，才能讓廣大觀眾直接理解和感受。充分發(fā)揮聯(lián)想，調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，先初步擬出大致意思，然后根據(jù)對(duì)聯(lián)要求調(diào)整結(jié)構(gòu)，潤(rùn)色詞語(yǔ)?？梢赃\(yùn)用集句成聯(lián)法，借用或改造前人佳句擬成對(duì)聯(lián)。檢查是否犯了對(duì)聯(lián)禁忌：結(jié)構(gòu)不同、字詞重復(fù)、意思含糊、粗俗。注意：若有新意、佳句，平仄可適度從寬，不以詞害意。譬如，浙江省 2004年高考試題提供的上聯(lián)“學(xué)問(wèn)藏古今”，“今”即是平聲，照樣不妨礙它成為佳聯(lián)。六、實(shí)戰(zhàn)演練在雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒不懼強(qiáng)手，奮勇拼搏，取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史性突破。舉國(guó)上下群情激奮，決心再接再厲，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)你根據(jù)此擬一副對(duì)聯(lián)。教師節(jié)將至，請(qǐng)你將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，以表示對(duì)老師的感激和贊美之情。（亦可自擬）上聯(lián)：教之以才導(dǎo)之以德是為師表影視逐漸融入了我們的生活，除了豐富我們的課余生活外，也在有形無(wú)形地影響著我的思考。請(qǐng)你擬寫一副對(duì)聯(lián)，根據(jù)影視特點(diǎn)。補(bǔ)寫下聯(lián)，從某個(gè)角度概括《琵琶行》內(nèi)容。楓葉四弦秋，倀觸天涯遷謫恨；根據(jù)上聯(lián)補(bǔ)寫下聯(lián)，根據(jù)《赤壁賦》內(nèi)容。赤壁泛舟，撫今追昔，客人抒發(fā)無(wú)限感慨；根據(jù)《屈原列傳》及有關(guān)知識(shí)擬寫一副對(duì)聯(lián)，概括、頌揚(yáng)其生平、著述及影響。下面是某餐館