實習生對教師的評價-資料下載頁
2025-10-16 17:43本頁面
【正文】 揮課堂機智，由于實習班主任，該實習生在湘東區(qū)排上中學實習三個月，每天勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。認真聽課備課上好每一堂課，深得學生的喜愛，得到學校老師和校領導的一致認可贊同。校長也曾經(jīng)在聽課后夸獎道：“不愧是江西師大出來的學生，日后一定是名優(yōu)秀的人民教師”。該實習生在實習期間非常認真，改作業(yè)經(jīng)常奮斗到晚上十一點。早課和晚課都自覺準時簽到，晚課后細心查寢，非常關心學生生活和學習。每晚上完課還要帶著課本回宿舍備課，帶著試卷去改。令學校老師和學生都非常感動。她會找時間去聽課，學習其他老師的教學方法，也邀請長輩老師來課堂聽課，虛心聽取指導和意見，積極改正，努力完善自己的教學方法。她還學會了怎樣處理班級突發(fā)事件，比如說有打架斗毆的，有吃檳榔的，有寢室失竊的，有課堂上突然發(fā)病的。這些我都在原班主任的指導下順利的處理完畢。從中學到了很多。不僅如此，在學校教學方面也取得了良好的成績。教出了八年級語文年級第一名及優(yōu)秀率年級第一，前四十五名的平均分也相對靠前。在辦公室和其他老師相處和諧融洽，和同學關系良好亦師益友，具有良好的師德師風。她在實習期間表現(xiàn)出強烈的進取心和責任心。她是一個非常上進優(yōu)秀的實習生。三、工作建議在實習生的生活補助，住宿安全方面應該進一步加強，以便他們?nèi)娜馔度虢虒W。由于實習生多數(shù)要參加研究生公務員考試，學校給予實習生的任務應該酌情而定。學校可以指派專門的指導教師多加教育和指導，健全相關頂崗實習制度，促使實習生的迅速成長。相關領導部門在頂崗置換項目中應多加強管理，加強宣傳，盡快完善相應的獎罰制度。實習生：***指導老師：第五篇：單位對實習生的評價實習學生工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出南湖職校較高的德育和智育水平。鑒于南湖職校的實習生表現(xiàn)較好，同意繼續(xù)接收素質(zhì)較好的學生。學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
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