【正文】 平凡的世界》 24．《射雕英雄傳》 25．《浮躁》 26．《賈平凹散文集》 27．《哦，香雪》 28．《穆斯林的葬禮》 29．《青春念想》 30．《撒哈拉的故事》 31．《左手的掌紋》 32．《余光中詩(shī)選》 33．《野火集》 34．《這個(gè)動(dòng)蕩的世界》 35．《山居筆記》 36．《我的精神家園》 37．《大地上的事情》 38．《一個(gè)人的村莊》 39．《活著》 40．《海子詩(shī)集》 41．《草房子》 42．《47樓207》 43．《畢淑敏散文集》 44．《周?chē)?guó)平自選集》第二部分 外國(guó)文學(xué)作品 45．《哈姆雷特》 46．《堂吉訶德》 47．《魯濱孫漂流記》 48．《懺悔錄》49．《歐也妮葛朗臺(tái)》 50．《巴黎圣母院》 51．《遠(yuǎn)大前程》 52．《簡(jiǎn)愛(ài)》 53．《八十天環(huán)游地球》 54．《復(fù)活》 55．《哈克貝里芬歷險(xiǎn)記》56．《羊脂球》 57．《吉檀迦利》 58．《巨人三傳》 59．《熱愛(ài)生命》 60．《變形記》 61．《喧嘩與騷動(dòng)》 62．《鋼鐵是怎樣煉成的》63．《老人與海》 64．《麥田里的守望者》65．《百年孤獨(dú)》66．《悲慘世界》 67．《飄》 68．《愛(ài)的教育》 69．《小王子》 70．《生命中不能承受之輕》 71．《阿甘正傳》 72．《蘇菲的世界》 73．《哈里波特》第三部分 其他文學(xué)作品 74．《論語(yǔ)》75．《史記》76．《古文觀止》 77．《唐詩(shī)三百首新注》 78．《唐宋詞一百首》 79．《昆蟲(chóng)記》80．《人類(lèi)的故事》 81．《談美書(shū)簡(jiǎn)》 82．《傅雷家書(shū)》 83．《心理學(xué)》84．《元曲三百首》85．《曾國(guó)藩家書(shū)》86．《蘇東坡傳》87．《毛澤東詩(shī)詞鑒賞》88．《數(shù)理化通俗演義》89．《南京大屠殺》 90．《保護(hù)環(huán)境隨手可做的100件小事》 91．《安妮日記》92．《凡高傳》93．《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》94．《人生的弱點(diǎn)》 95．《2000年最偉大的發(fā)明》 96．《暗淡藍(lán)點(diǎn)——展望人類(lèi)的太空家園》 97．《致加西亞的信》 98．《培根人生論》 99．《居里夫人傳》 100．《音樂(lè)欣賞入門(mén)》初中的變化：科目增多要求更高 學(xué)習(xí)方法要變■科目增多 難度增大變化：小學(xué)一般只開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩門(mén)課，有的學(xué)校也開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，但一般不作為主課。上了初中后英語(yǔ)將作為主課，天天有，課時(shí)增多。初二還將開(kāi)設(shè)物理課，初三開(kāi)設(shè)化學(xué)課等。另外，小學(xué)學(xué)的都是很簡(jiǎn)單的運(yùn)算，到初中后會(huì)有一些推算、演繹、實(shí)驗(yàn)觀察等，對(duì)學(xué)生的思維能力將有較高的要求。對(duì)策：孩子到一個(gè)新的環(huán)境中，面對(duì)新的老師、同學(xué)會(huì)有個(gè)興奮期，然后才能慢慢適應(yīng)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子在短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)多科目的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，找準(zhǔn)自己的定位。對(duì)于半學(xué)期或第一學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行的測(cè)試，如果孩子成績(jī)不理想，不要過(guò)于著急，過(guò)早地下結(jié)論，小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，到初中后的第一、二次考試，成績(jī)下滑、情緒不穩(wěn)定，是很正常的事情，要給孩子一定的適應(yīng)時(shí)間，讓孩子及時(shí)將壓力釋放出來(lái)?！鲎鳂I(yè)增多 負(fù)擔(dān)加重變化：由于科目增多，作業(yè)量也相應(yīng)增大，每天上完課后各科老師都會(huì)布置作業(yè)，學(xué)生在作業(yè)上花費(fèi)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)做到晚上10點(diǎn)以后。作業(yè)形式、難度也增大，不再只是簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)、運(yùn)算，會(huì)有很多探究式的作業(yè)。對(duì)策：學(xué)生在做作業(yè)時(shí)要提高效率，不能拖拉，學(xué)會(huì)分配時(shí)間，一科限定在20分鐘或半小時(shí)。對(duì)于自己感覺(jué)較難的、重要的科目可多花些時(shí)間。對(duì)于一些探究式的作業(yè)，可聯(lián)合家長(zhǎng)一塊來(lái)完成。有了家長(zhǎng)的幫助，可以增加孩子看待問(wèn)題的角度和深度，還可增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系?！鲆蟾?學(xué)習(xí)方法要變變化：小學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)慣于按照老師的安排去做，而上中學(xué)后，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才教育理念的要求下，學(xué)習(xí)方法將發(fā)生很大的改變，要求學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)，而且要探究性、合作性地學(xué)習(xí)。對(duì)策：做好調(diào)整，要盡快建立起適合自己的學(xué)習(xí)方法。昝愛(ài)榮老師介紹了一種大眾的學(xué)習(xí)方法，但學(xué)習(xí)方法因人而異，學(xué)生可根據(jù)自己具體情況進(jìn)行調(diào)整。要會(huì)聽(tīng)課：上課時(shí)要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，抓住有限的課堂時(shí)間，提高課堂效率，是取得好成績(jī)的重要途徑。課聽(tīng)得好，比課下多花幾個(gè)小時(shí)去復(fù)習(xí)要有效得多，事半功倍，不用再花大量時(shí)間和精力去補(bǔ)課。會(huì)記筆記：小學(xué)時(shí)老師都會(huì)把知識(shí)點(diǎn)板書(shū)在黑板上，中學(xué)時(shí)每節(jié)課講授的知識(shí)增多，老師不可能一一板書(shū)。這時(shí)，就要學(xué)會(huì)記筆記，書(shū)上沒(méi)有的、重點(diǎn)、難點(diǎn)都應(yīng)該記下來(lái)，以便后期的復(fù)習(xí)。多看書(shū)、多做練習(xí)、多問(wèn)：熟能生巧，看得多、做得多，自己就不會(huì)生疏。不懂了要及時(shí)問(wèn)，否則不懂的知識(shí)越積越多，影響后面的學(xué)習(xí)。多復(fù)習(xí)：溫故而知新，多復(fù)習(xí)才能把知識(shí)融會(huì)貫通。多總結(jié)：一個(gè)章節(jié)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)，把厚書(shū)變薄，把薄書(shū)學(xué)厚。比如，古詩(shī)詞學(xué)完后，要總結(jié)出唐代、宋代的詩(shī)人詞人有幾位、他們的共同點(diǎn)有哪些等?！隹荚囶l繁 壓力增大變化：相對(duì)于小學(xué)的期中、期末考試，中學(xué)的考試變得頻繁起來(lái)，有期中考試、期末考試、單元測(cè)試、階段性測(cè)試等，面對(duì)名目繁多的考試，剛上初一的學(xué)生容易應(yīng)接不暇，壓力也隨之而來(lái)。考得好了容易驕傲，考得不好，又容易自卑。對(duì)策：面對(duì)考試，最關(guān)鍵的是要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不要將考試當(dāng)作爭(zhēng)名爭(zhēng)利的工具。考試只是對(duì)自己掌握知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)促進(jìn)。考試結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，將沒(méi)掌握好的知識(shí)點(diǎn)列出，保證下次不再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤?！瞿挲g增長(zhǎng) 學(xué)會(huì)處理問(wèn)題變化：上小學(xué)時(shí)，同學(xué)之間即使發(fā)生了很小的事情，也經(jīng)常會(huì)向老師報(bào)告。比如，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了，他懷疑是另一同學(xué)拿了，即有可能告訴老師。小學(xué)時(shí)由老師出面處理這些小事情，好像是天經(jīng)地義的，但上了初中后，如果再發(fā)生類(lèi)似的事情，告知老師來(lái)處理，很有可能讓同學(xué)瞧不起，導(dǎo)致同學(xué)之間的關(guān)系不好。對(duì)策：上初中后，要將更多的精力放在學(xué)習(xí)上，不要為一些小事而斤斤計(jì)較。與同學(xué)相處要大度些，為自己營(yíng)造出愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，盡量在初一上學(xué)期完成從小孩子到大孩子的轉(zhuǎn)變。