小學(xué)下學(xué)期第二周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿：繽紛三月-資料下載頁(yè)
2024-10-25 17:27本頁(yè)面
【正文】 使敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！3月12日，是我們的植物節(jié)，在這一天里，人們都到公園、樹(shù)林里種植小樹(shù)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)，我們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。綠是自然的本色，象征著生命、象征著理想、象征著希望?！爸矘?shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”，是全人類(lèi)義不容辭的責(zé)任。因此我今天講話(huà)的題目是：做愛(ài)綠護(hù)綠的小天使。愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。同學(xué)們也可能知道，在茫茫的宇宙中，能讓我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的也只有一個(gè)地球。但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在逐漸減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。想想98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，無(wú)一不都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?？上驳氖牵h(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，水會(huì)更清！作為小學(xué)生的我們，又能做些什么呢？為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使。彎彎腰隨手拾起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；保護(hù)一草一木，不穿躍綠化帶，不踐踏草坪；減少對(duì)一次性筷子的使用；離開(kāi)洗手間時(shí)，自覺(jué)關(guān)好水龍頭；離開(kāi)無(wú)人的教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈；將用過(guò)的廢舊電池放進(jìn)就近的電池回收箱里，不讓它們?cè)谕寥乐谐了粍褡璨晃拿鞯钠茐沫h(huán)境的人。植樹(shù)造林，愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開(kāi)。第四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿班級(jí)：六年級(jí)內(nèi)容：用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航同學(xué)們： 大家好！3月25日，是小學(xué)生安全教育日。安全教育，是我們每個(gè)學(xué)期都必須重點(diǎn)關(guān)注的事情，安全的校園，健康的生命，是我們每個(gè)人都希望的事情。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航》。春季，溫差多變，氣候干燥，安全隱患真不少！防火、防寒、防滑，防意外，千萬(wàn)不要小瞧！同學(xué)們，在學(xué)校，老師為我們努力營(yíng)造安全、健康的校園；在家庭，父母為我們筑牢舒適、溫馨的家園；我們自己是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢？！據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示：在我國(guó)，每天大約有40個(gè)孩子死于交通事故；每年有近兩萬(wàn)名少年兒童非正常死亡；還有4050萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電等意外傷害??同學(xué)們，生命如花。讓我們?yōu)樽约旱淖聣殉砷L(zhǎng)努力做到——我的安全我能行，我的安全我有責(zé)！樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重他人，熱愛(ài)生命；養(yǎng)成獨(dú)立生活、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高生存適應(yīng)能力；積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高安全防衛(wèi)能力??同學(xué)們，讓我們迎著這微寒的 春風(fēng)，再次收獲創(chuàng)造未來(lái)的勇氣和信念——勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，鍛煉體魄，磨練意志，用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航！謝謝大家。
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