【正文】 。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)、借鑒。深入開展學(xué)雷鋒“四個一”活動：1.“說雷鋒”活動，即學(xué)校通過國旗下的講話、宣傳窗、黑板報、廣播站等不同形式向師生介紹雷鋒的光榮事跡；2.“講雷鋒”活動，即利用班級活動課，讓學(xué)生講講雷鋒的故事、討論雷鋒精神，舉行討論會和演講會；3.“唱雷鋒”活動，即學(xué)校通過校園音響系統(tǒng)播放雷鋒歌曲和組織學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍；4.“學(xué)雷鋒”活動，即學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，提倡要從小事做起，把學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處。開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。組織知識講座、主題演講、座談問答、實(shí)地調(diào)查等多種形式，普及社會禮儀、生活禮儀、學(xué)生禮儀常識，開展推廣文明禮貌用語、倡導(dǎo)文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣志愿服務(wù)，幫助學(xué)生樹立熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養(yǎng)。開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。組織學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物、植綠護(hù)綠、生態(tài)調(diào)研等實(shí)踐活動，在全社會宣傳低碳理念、樹立環(huán)保意識，努力為優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)。，組織黨團(tuán)員、少先隊員積極開展護(hù)花種草、認(rèn)養(yǎng)綠地、植綠護(hù)綠等有益學(xué)生身心發(fā)展的活動，強(qiáng)化青少年的生態(tài)環(huán)境意識。進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的生態(tài)環(huán)保和節(jié)約意識，引導(dǎo)人們從保護(hù)周圍環(huán)境做起，從身邊小事做起，齊心協(xié)力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的綠色家園，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全祥和的社會環(huán)境。（三）積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。（四）注重實(shí)施學(xué)生全面德育教育。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，從學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則入手，繼續(xù)落實(shí)“微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個道德好習(xí)慣的培養(yǎng)，著重開展好誠信教育：起點(diǎn)要低：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從“不說謊話”入手，這是誠信品格的最基本要求。內(nèi)容要實(shí)：教師在舉證引申、補(bǔ)充事例時，也需著眼于實(shí)際，立足于具體，用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認(rèn)同，尤其要用身邊的事教育身邊的人，以產(chǎn)生“親近感”，盡量少用陳年舊事，避免“間距感”，而“不食人間煙火”超凡脫俗式的空洞說教，更當(dāng)廢棄。針對性要強(qiáng)：①針對學(xué)生道德實(shí)踐中的糊涂認(rèn)識，有的放矢地進(jìn)行教育。②針對學(xué)生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理，及時進(jìn)行教育引導(dǎo)。真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準(zhǔn)則。循序漸進(jìn)：教學(xué)內(nèi)容上要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級以“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”為主。（五）深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，結(jié)合新學(xué)期開學(xué)時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和爭做“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”、“日常行為規(guī)范示范生”活動為載體，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值日崗隊伍建設(shè)，完善星級考評制度，通過雛鷹爭章、學(xué)習(xí)雷鋒精神等活動，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到區(qū)里提出的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步），迎接區(qū)中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校的復(fù)查。（六）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。一要認(rèn)真貫徹落實(shí)大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；二要大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要加強(qiáng)教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)；五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，要求學(xué)生戴好小黃帽，禁止騎車上學(xué)；六要嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校；七要落實(shí)安全工作責(zé)任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患于未然。八是通過講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識；十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（七）努力推進(jìn)心理健康教育。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部制定的《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》，充分認(rèn)識心理健康教育的重要意義。要以省級立項課題為龍頭，努力推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育，逐步建立起在校長領(lǐng)導(dǎo)下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。（八）充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。一是全面開展雛鷹爭章活動方式與新課程學(xué)習(xí)方式的整合研究，進(jìn)一步完善“雛鷹爭章”體系。二是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會共同進(jìn)步”、“人與人一起成長”三大主題，積極開展體驗(yàn)教育。三是以深化常項工作為抓手，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（九）構(gòu)建德育工作社會化機(jī)制。一是整合德育人力資源，發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織、校外輔導(dǎo)員及社會各界人士對青少年學(xué)生的教育作用。二是組織開辦家長學(xué)校，開設(shè)“家校通”，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家庭教育的功能。三是充分挖掘社區(qū)教育資源，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人。三、工作安排本學(xué)期通過學(xué)校少先大隊，創(chuàng)造性開展演講，主題升旗式，知識競賽，主題班隊會，社會實(shí)踐等豐富多彩活動，對學(xué)生進(jìn)行政治思想、愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。三月份：開展行規(guī)教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育、法制安全教育，以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育。做“一日家長”實(shí)踐活動。激發(fā)學(xué)生鼓舞自己，用嶄新的精神面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)意識，學(xué)做父母、老師的小幫手。制訂學(xué)校德育工作計劃、少先隊工作計劃、班主任工作計劃、班級德育工作計劃，擬定班級德育目標(biāo)、班級公約、衛(wèi)生公約、安全公約并張貼上墻。舉行開學(xué)典禮。正常教育教學(xué)秩序，迎接市教科局開學(xué)工作檢查。正常導(dǎo)護(hù)制度及文明班隊評比。“312” 植樹節(jié)活動。四月份：正常導(dǎo)護(hù)制度及文明班隊評比。五月份：舉行紀(jì)念“512”大地震逃生演練活動?；I備慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演相關(guān)事宜。六月份：開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動大型文藝匯演活動。七月份：“七一”建黨九十周年慶?；顒?，期末工作總結(jié)。二〇一四年三月一日第五篇：春季德育工作計劃本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以下是小編整理的春季德育工作計劃，一起看看怎么寫吧。春季德育工作計劃1指導(dǎo)思想：落實(shí)學(xué)校確定的xx年德育工作目標(biāo)，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運(yùn)動我健康我快樂”及 “書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。工作目標(biāo)：一、更新一個理念： 用魏書生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。二、樹立兩個意識：牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。三、優(yōu)化三個建設(shè)。優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。四、開展四個活動：開展 “我運(yùn)動我健康我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動。開展 春季體育運(yùn)動會暨“第七屆體育節(jié)活動”活動。開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。五、實(shí)現(xiàn)五個提高。學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高?；顒拥挠行院蛯?shí)效性有較大的提高。依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。工作要點(diǎn)：（一）實(shí)施一個發(fā)展。落實(shí)一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實(shí)一個活動基地，每月一次主題會等少先隊活動。（二）搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動。加強(qiáng)學(xué)生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。（三）落實(shí)三個學(xué)習(xí)、開展三個建設(shè)、實(shí)施三個節(jié)約。落實(shí)三個學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（2）全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。（3）精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。開展三個建設(shè)。（1）盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。（2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。（3）鼓勵創(chuàng)辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。實(shí)施三個節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛護(hù)校園，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈（特殊天氣除外）。對班級浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。（四）開展四項活動。（1）開展“兩操”活動。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動的督查。（2）開展“四節(jié)”活動。開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運(yùn)動”和“我運(yùn)動我健康我快樂”主題教育。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。（3）開展“十星學(xué)生”評價激勵活動。（4）開展四個紀(jì)念慶祝活動。開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?。（五）組織五項值日。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強(qiáng)門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護(hù)校隊，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個第一”（上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？㈤_好一次家長會）的活動?；顒影才牛?月：開展 “我安全、我健康”主題月活動組織開學(xué)工作，上好安全第一課主題班會。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。下發(fā)致家長一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書和教師安全工作責(zé)任狀。舉辦開學(xué)典禮擬寫、檢查班主任、輔導(dǎo)員計劃3月：開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動召開中午離校學(xué)生家長會，再次簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書開展慶“三八”活動，召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育。繼續(xù)開展書香校園讀書活動。4月：開展愛國主義主題教育月活動開展“第七屆體育節(jié)活動”開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動5月：開展“我運(yùn)動我健康我快樂”主題教育月活動開展“我運(yùn)動我健康我快樂”主題班會及主題訓(xùn)練活動。慶“五一”籌備“六一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g(shù)展演活動召開六年級畢業(yè)班家長會評比十星學(xué)生6月：開展“我運(yùn)動我健康我快樂”主題展演月活動慶“六一”暨藝術(shù)展演活動組織期末復(fù)習(xí)組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測7月：開展建黨90周年慶?；顒涌偨Y(jié)班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員春季德育工作計劃2一、指導(dǎo)思想：以 “以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作要點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重