三月學雷鋒策劃書doc1-資料下載頁
2024-10-25 16:45本頁面
【正文】 偉大精神內涵！6，3月17—19日，全體預備黨員、總支干部、各團支部書記一起去《xx》孤兒院看望孤兒，沒人要帶傷自己的心意，與美好的愛心，并且會邀請各輔導員與團委領導一起參加！7，3月20日，收取征文，并且進行評比，評比委員包括各支部書記，與團總支干部。8，3月23日，將本月活動進行全面總結！以書面形式交于團委！以上活動總負責為團支書記xx，副書記xx負責活動傳達與記錄，宣傳委員xx負責本次活動的宣傳工作，組織委員xx負責本次活動志愿者的組織，各支部書記負責本次活動的實施！十、活動流程：由于本次活動月由多次小活動構成，因此將按照時間的流程實施，具體的每一個活動都有一份活動策劃，由另外附加的策劃書完成。八、經費預算：洗照片，宣傳紙等。九、注意事項：1部門內分工要明確。2參與這次活動的志愿者必須打團旗。3活動期間要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。4因為活動有到校外進行，因此每個人都要注意安全，聽從部門負責人安排，對自己負責。5，各個崗位的負責人應該負主要責任，一定要對本次活動積極，熱情，把青春的活力在本次活動中釋放出來。主辦：時間：xx2012年3月第五篇：三月學雷鋒活動策劃書古邵鎮(zhèn)中心小學“雷鋒月”活動通知三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將于2014年2月25日到2014年3月31日開展學雷鋒系列活動。古邵鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部2014年2月24日古邵鎮(zhèn)中心小學“雷鋒月”活動計劃活動背景：三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。活動宗旨：傳承雷鋒精神，構建和諧社會活動目的：弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境?；顒訒r間：2月25日到3月31日活動內容：一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。二、做一件好事，獻一份愛心，創(chuàng)作一份作品。三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。四、優(yōu)秀作品展評。五、雷鋒月活動的總結及評優(yōu)活動宣傳：（1）在全體教師會上宣讀活動方案。（2）利用班隊會對學生進行宣傳教育。（3）利用國旗下講話對全校學生進行教育?；顒恿鞒蹋?月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發(fā)動教育。3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養(yǎng)成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。作品評選，優(yōu)秀作品展示。活動預期效果通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了全校學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1