南京一日游旅游產品開發(fā)方案-資料下載頁
2024-10-25 16:42本頁面
【正文】 橋燒餅，感受做黃橋燒餅的流程，體會做燒餅的樂趣。橋緣旅行社：突出黃橋的兩橋文化，重點游覽參觀致富橋、文明橋（包括胡總書記的父親在黃橋開茶莊時修橋捐款的功德碑）、新四軍黃橋戰(zhàn)役紀念館、黃橋初中、黃橋高中、黃橋小學、黃中分校、黃橋工業(yè)園區(qū)，體會黃橋人自古對物質文明和精神文明建設的追求，吃在橋緣賓館。東進旅行社：突出黃橋的紅色資源，重點游覽參觀新四軍黃橋戰(zhàn)役紀念館、新四軍蘇北指揮部舊址、新四軍黃橋戰(zhàn)役紀念塔、新四軍黃橋戰(zhàn)役烈士紀念碑、粟裕骨灰撒放處，在東進飯店吃飯。小組互評，提出具體意見。請學生以游客身份來選擇自己將參加的旅游團隊。第三階段：實踐方案。在條件允許的情況下，要求學生課余按照所定稿的“黃橋一日游”旅游方案帶領親戚朋友進行旅游活動。四、活動反思突出學生的主體地位。本次活動，學生在設計旅游方案、制作導游旗幟、組建工作小組和選擇小組分工等環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了學生自主體驗的原則。讓學生積極參與，做自己力所能及的事，保證每個學生都得到比較充分的發(fā)展。讓學生走向生活，走向社會。本活動前，學生去調查了關于一日游的各方面知識，他們收集信息的手段也是多樣的，有的是向家人打聽，有的去實地調查，有的則上網查資料，說明學生充分動了腦筋。這種實踐體驗和收獲，在書本上是無法得到的。鼓勵每位學生大膽實踐。為了鼓勵孩子大膽實踐，學生自由組成小組，每組自編一條旅游路線設計方案，每組向大家介紹自己的方案成果，每個學生都有一次展示自己的機會。開展學生自主評價。基于綜合實踐活動課程的特殊性,它的評價更要強調學生的自主評價。因此，活動中既注重評價的過程性和實踐性,又注重評價的多樣性和發(fā)展性,還強調評價學生在實踐活動中的具體表現(xiàn)。學生積極地評點其他組設計方案的優(yōu)缺點，以互相學習，共同進步。第五篇：南京一日游策劃書蕪湖職業(yè)技術學院院黨校蕪湖職業(yè)技術學院院黨校校園環(huán)境部2012年3月29日蕪湖職業(yè)技術學院院黨校蕪湖職業(yè)技術學院院黨校校園環(huán)境部南京之旅二、舉辦機構（一）主辦單位：蕪湖職業(yè)技術學院院黨校（二）承辦單位：蕪湖職業(yè)技術學院院黨校校園環(huán)境部三、活動背景眾所周知，南京，作為六朝古都，襟江帶河，依山傍水，鐘山值龍蟠，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多，自然是旅游勝地?，F(xiàn)正值春天，萬物復蘇，是旅游的最佳時期，為了豐富大家的大學生活，蕪湖職技術學院院黨校校園環(huán)境部決定組織一次南京游。而作為南京城的名片，擁有半部民國史之稱的中山陵自然成為首選。四、活動目標在娛樂中學習；通過學生的現(xiàn)場體驗，更好的達到愛國主義教育及歷史改革教育的目的。五、活動意義，堅定祖國兩岸統(tǒng)一的信心；，了解革命艱辛，懂得珍惜當下，熱愛生活；“改善大學學習氛圍，豐富校園學習活動”的宗旨，增強學術部的影響力。六、活動時間2012年4月14日雨花臺南京大屠殺紀念館夫子廟八、人員安排院黨校環(huán)境部干事及部長注：可帶自己的朋友及家人九、活動流程（一）前期準備1．在例會中部長宣布活動的時間及地點；，談判團購票價，聯(lián)系來往運載車輛及午餐飯店，聯(lián)系旅游公司及導游，確定費用并收齊費用（二）活動進行，登車出發(fā)，沿途游覽雨花臺，南京大屠殺紀念館，夫子廟，十四號下午五點在南京火車站集合，登車回校；；，并留30分鐘休息時間；。（三）后期收尾；，綜合發(fā)表一篇中山陵游后感到校報；，并洗出幾張，留作紀念；。十、注意事項，留好各自的聯(lián)系方式；，如發(fā)現(xiàn)有掉隊人員，立即報告總聯(lián)系人，加以尋找；，同時確保游玩新生電話暢通；，則將旅游日期推遲策劃人：夏云瀟2012年3月29日
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