freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

全國中小學班主任工作交流研討會觀后感2-資料下載頁

2025-10-16 16:28本頁面
  

【正文】 ,做到有的放矢。無私的愛,搭起潛能的平臺。《素質(zhì)教育觀念學習提要》提出:“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學生。”根據(jù)多元智能理論,每個人都同時擁有至少八種不同的智能,但這些智能在每個人身上以不同的方式、不同的程度組合存在,使得每個人的智能都各具特色。這就要求教師注意學生身上的閃光點,發(fā)展他們的潛能。為學生提供施展才華的機會,提高留守兒童的自信心,為留守學生搭起發(fā)揮他們潛能的平臺。(二)班主任要樹立威信對于一個留守兒童較多的班級,紀律不是很好。那么作為一名班主任,要能自如地駕馭各種教育活動,必須充分利用威信效應(yīng)來取得各種教育活動的高效益。所以,班主任應(yīng)該有意識地為自己樹立威信,才能夠成為班級的組織者、指揮者,成為班集體的核心。那么,如何樹立班主任的威信呢?以理解為首。班主任首先要注意觀察學生的一言一行,善于以小見大,從細小變化中感知其內(nèi)心活動,把握其思想脈搏;要養(yǎng)成勤于思考問題的好習慣,注意針對不同學生的思想行為特點,聯(lián)系其生活軌跡、所處環(huán)境和外在的影響,深入分析研究,尋找解決問題的對策;打開學生的心扉,用家長的愛心,以平等的身份,尊重學生,從學生的眼光來看問題,對于孩子的某種行為,我們應(yīng)該保持同樣的態(tài)度,這樣才能讓孩子清楚地知道什么是對的,什么是錯的。以情感感召。真誠嚴格地對待學生,有分寸容忍學生的錯誤,并予以教育,這些都會在學生的心目中留下深刻的印象,在學生心目中留下可親可敬的班主任形象。良好的師生關(guān)系必須依靠濃厚的師生情感來維系,教師對學生的關(guān)心與熱愛,是產(chǎn)生師生情感的源泉。以知識啟迪。針對學生對老師的崇拜心理、模仿心理,要求班主任有很深的“學問”,要被看成是智慧的化身,不僅要精通本專業(yè)知識,有很強的業(yè)務(wù)能力和淵博的知識,而且要精通相關(guān)專業(yè)知識和現(xiàn)代教育理論,要不斷調(diào)整,運用科學知識改進工作方法,幫助學生提高知識素養(yǎng)。作為新世紀的教師,在學習上做學生的表率,終身學習,不斷提高自己的智能和技能,充實自己的知識結(jié)構(gòu),用知識武裝學生,教育學生,啟發(fā)學生,從而增強班級工作的說服力和有效性。通過這些會很快獲得學生的尊重和愛戴,這是建立威信的重要環(huán)節(jié)。以制度規(guī)范。首先是讓學生規(guī)范,班主任在班級管理中一定要嚴格按規(guī)章制度辦事,利用一切機會,開展多種多樣的豐富多彩的活動,創(chuàng)造良好的小氣候,同時要注意針對不同性格特點的學生采取不同的手段來規(guī)范學生的言行,發(fā)揮“激勵機制”(即鼓勵、表彰)的作用,采取各種方法,發(fā)揮每個學生的長處,鼓勵每個學生的優(yōu)點。為學生學習、學校生活創(chuàng)造良好的氛圍,以培養(yǎng)學生的集體主義觀念和習慣,使學生受到“氛圍”教育與約束,促使學生道德和良好習慣的養(yǎng)成。讓學生在平時的行為規(guī)范中都有一種無形的約束力。其次是讓教師規(guī)范。俄羅斯教育家烏申斯基曾說:“只有人格才能影響人格的形成和發(fā)展?!苯處熞褜W生造就成什么樣的人,自己就應(yīng)該是這種人。嚴格自律,以身作則,實施身教。必須在行為上做學生的表率,成為學生的榜樣。要求學生做到的,自己首先做到,要求學生不做的,自己首先不做。言行一致,言而有信。言,要考慮其可能性、不提無法辦到的要求,可行性在進行教育過程中時時處處事事都應(yīng)以高度負責的態(tài)度來對待自己的言行,要求別人做到的,自己首先應(yīng)該做到。我國古代教育家孔子說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。同時班主任自身不僅要在衣著、儀表等生活細節(jié)上做學生的表率,更重要的是在言行舉止、行為上要講文明、講禮貌,有氣質(zhì),在學生心里樹立美好的形象。四、工作目標:長期目標班級的長期目標是培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的人。使學生熱愛社會主義祖國,擁護黨在社會主義初級階段的基本路線,樹立為祖國的富強、民族的興旺而學習的志向;了解馬克思主義的基本觀點;養(yǎng)成勤勞、儉樸、文明、禮貌、遵紀、守法、保護環(huán)境的道德習慣;形成誠實、守信、自尊、自強、堅毅、勇敢的個性品質(zhì)。中期目標中期目標可理解為一個學的奮斗方向。要求學生在政治思想方面:培養(yǎng)與祖國體戚與共的愛國主義感情;處理好個人前途與社會需要的關(guān)系,樹立為集體、為民族做貢獻的獻身精神。道德行為方面:具有國家利益、集體利益、個人利益相結(jié)合,先國家、集體、后個人的集體主義精神;養(yǎng)成艱苦奮斗的思想作風,良好的道德習慣,較好的生活自理能力;遵守社會公德,對不良影響具有一定的辨別能力,養(yǎng)成不怕困難、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品格。智力培養(yǎng)方面:使學生具有正確的學習動機和良好的學習習慣,形成求實、探索、團結(jié)、進取的學風,講究學習方法,提高學習效率。近期目標近期目標是每次教育活動所要達到的目的。近期目標應(yīng)體現(xiàn)在每次精心設(shè)計的教育活動之中。開展活動是為了培養(yǎng)學生的集體主義精神和助人為樂、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)以及一定的組織能力、動手能力等。長期目標是班主任為班集體建設(shè)制定的終極目標,班主任的全部工作都是為了使學生朝這個方向追求和轉(zhuǎn)變。但這是一個漸進的過程,班主任的工作重點,應(yīng)放在中期,尤其是近期目標的設(shè)置與實現(xiàn)上。五、班級管理建議:(一)班級工作建議初中學生心智日漸成熟,要求被尊重、重視的意識增強,班級事務(wù)和學生“商量、再商量。”學期初,和學生商量制定班級目標、班規(guī)班紀,探討實施措施;制度實施中,和學生一起查漏補缺;學期結(jié)束,和學生一起總結(jié)得失。堅持做到:實行民主化管理,放手讓學生來制定班級公約認真考察,大膽提拔,耐心培養(yǎng),知人善任,建設(shè)一支高效的班級管理隊伍。開展成功教育及人性化管理,不讓全班有任何一個不思進取、得過且過的學生。給學生排座位時講求好中差搭配,以期實現(xiàn)“一幫一,一對紅”。組建班級圖書館,豐富學生的課外生活,開闊學生的精神視野。在班級內(nèi)部開展廢品回收活動,對學生進行環(huán)保教育,培養(yǎng)學生的節(jié)約意識。(二)要做一個擁有陽光心態(tài)的老師快樂工作快樂人生要做到三個“三”。一是“三個正確”,即正確對待自己,“知人者智,自知者明”;正確對待他人,心中常有愛;正確對待社會,常懷感激之情。二是“三個既要”,就是既要奉獻社會,又要享受健康人生;既要事業(yè)一流,又要生活甘于平淡;既要精于專業(yè),又要多彩休閑愛好。三是“三個快樂”,即助人為樂,知足常樂,自得其樂。學會享受過程,活在當下。能感恩,不抱怨,擁有寬容之心。學會彎曲,學會調(diào)適,學會生活。幫助別人成就自己。(三)做好家長工作的幾點建議從心底熱愛家長;擺正家校關(guān)系;加強有效溝通;多表揚家長;多請家長參加活動;多想辦法感動家長。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1