【正文】 當(dāng)今青年農(nóng)民精神文化生活的狀況。報(bào)告主要采用橫式結(jié)構(gòu)，兼用對(duì)比式，通過(guò)分析比較，概括出農(nóng)村青年的精神文化生活的八大特點(diǎn)，并提出了加強(qiáng)農(nóng)村精神文明的若干措施。整篇報(bào)告條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，真實(shí)可信，結(jié)果明確，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。第五篇：應(yīng)用寫作作業(yè)應(yīng)用寫作作業(yè)姓名：陳麗芬學(xué)號(hào)：0987112020 寫作分析題：（每題10 分，共20 分）1.下面提供的材料是?？谑腥嗣裾诙?0九年二月六日的一個(gè)通告，作者沒(méi)有分段，請(qǐng)你擬寫標(biāo)題和文尾，并按一定的邏輯順序?qū)⒉牧戏侄魏陀眯虼a進(jìn)行銜接。（不要在原題上修改，請(qǐng)另外分段組織材料）為確保2009年元宵節(jié)期間我市道路交通安全暢通，各項(xiàng)群眾文體娛樂(lè)和煙花燃放活動(dòng)的順利安全開展，屆時(shí)將根據(jù)市區(qū)道路人、車流量實(shí)際狀況，適時(shí)對(duì)以下路段實(shí)行交通管制?，F(xiàn)將有關(guān)交通管制路段及時(shí)間通告如下：萬(wàn)綠園（煙花燃放活動(dòng)點(diǎn)）管制路段:濱海大道（濱海公園至廣州酒家路口）、玉沙路、玉蘭路全幅路段。管制時(shí)間：2月9日19：00—23：00凡通過(guò)上述路段的各類機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人，須嚴(yán)格遵從現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤民警的指揮或交通標(biāo)志指示行駛，并提前選擇路線繞行。前往各活動(dòng)點(diǎn)的車輛須按照現(xiàn)場(chǎng)交通民警的指揮或交通標(biāo)志指示停放在指定位置（見附圖）。對(duì)違反上述規(guī)定者，將按有關(guān)規(guī)定依法從嚴(yán)處理。特此通告。瓊山區(qū)府城鎮(zhèn)（換花活動(dòng)點(diǎn)）管制路段:紅城湖路、建國(guó)路、建國(guó)一橫路、中山路、文莊路全幅路段 管制時(shí)間：2月9日16：00—23：00?？谑姓P(guān)于2009年元宵節(jié)期間交通管制的通告段一：為確保2009年元宵節(jié)期間我市道路交通安全暢通，各項(xiàng)群眾文體娛樂(lè)和煙花燃放活動(dòng)的順利安全開展，屆時(shí)將根據(jù)市區(qū)道路人、車流量實(shí)際狀況，適時(shí)對(duì)以下路段實(shí)行交通管制?，F(xiàn)將有關(guān)交通管制路段及時(shí)間通告如下：段二：萬(wàn)綠園（煙花燃放活動(dòng)點(diǎn)）管制路段:濱海大道（濱海公園至廣州酒家路口）、玉沙路、玉蘭路全幅路段。管制時(shí)間：2月9日19：00—23：00瓊山區(qū)府城鎮(zhèn)（換花活動(dòng)點(diǎn)）管制路段:紅城湖路、建國(guó)路、建國(guó)一橫路、中山路、文莊路全幅路段管制時(shí)間：2月9日16：00—23：00 段三：凡通過(guò)上述路段的各類機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人，須嚴(yán)格遵從現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤民警的指揮或交通標(biāo)志指示行駛，并提前選擇路線繞行。前往各活動(dòng)點(diǎn)的車輛須按照現(xiàn)場(chǎng)交通民警的指揮或交通標(biāo)志指示停放在指定位置（見附圖）。對(duì)違反上述規(guī)定者，將按有關(guān)規(guī)定依法從嚴(yán)處理。特此通告并祝廣大市民度過(guò)一個(gè)安定祥和的元宵佳節(jié)！海口市人民政府（日期）2． 結(jié)合上述題目中你的分段情況，簡(jiǎn)述怎樣才能達(dá)到應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的有序性？ 答：首先就是要一目了然；其次時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件各種要素要敘述清楚，不能有重復(fù)和遺漏； 最后措辭要謹(jǐn)慎、要符合身份、面向說(shuō)明的對(duì)象。二、閱讀分析題：（共25分）提筆以前怎樣安放你自己？冰心一個(gè)人的作品，和他的環(huán)境是有關(guān)系的，人人都知道，不必多說(shuō)。不但是寬廣的環(huán)境，就是最近的環(huán)境─—就是在他寫這作品的時(shí)候，所在的地方，所接觸的境物─—也更有極大的關(guān)系的，作品常被四圍空氣所支配，所左右，有時(shí)更能變換一篇文字中的布局，使快樂(lè)的起頭，成為凄涼的收束；凄涼的起頭，成為快樂(lè)的收束，真使人消滅了意志的自由呵！堅(jiān)定自己的意志么？拒絕它的暗示么？─—不必，文字原是抒述感情的，它既有了這不可抵抗的力量，與我們以不可過(guò)抑的感情，文字是要受它的造就的，拒絕它不如利用它。怎樣利用它呢？就是提筆以前，你要怎樣安放你自己。這樣，一篇文字的布局，約略定了，不妨先放在一邊，深沉的思想，等到雨夜再整理組織它：散漫的思想，等到月夜再整理組織它，─—其余類推─—環(huán)境要幫助你，成就了一篇滿含著天籟人籟的文字。也有的時(shí)候，意思是有了，自己不能起頭，不能收尾，也不知道是應(yīng)當(dāng)要怎樣的環(huán)境的幫助，也可以索性拋擲自己到無(wú)論何種的環(huán)境里去─一就是不必與預(yù)擬的文字，有絲毫的關(guān)系，只要這環(huán)境是美的，─—環(huán)境要自然而然的漸漸的來(lái)融化你，幫助你成了一篇滿含著天籟人籟的文字，環(huán)境是有權(quán)能的，要利用它，就不可不選擇它，怎樣選擇，就在乎你自己了。是山中的清晨么？是海面的黃昏么？是聲沉意寂的殿宇么？是夜肅人散的劇場(chǎng)么？─—都在乎你自己要怎樣安放你自己?。ū酒畛醢l(fā)表于1921年6月《燕京大學(xué)季刊》第2卷）1．這篇文章的主題是什么？答：這篇文章的主題是在你的文章中你安排自己在什么角色要看你在何種環(huán)境下心境如何。2．它可以分為哪幾個(gè)層次？為什么？答：有三個(gè)層次，第一個(gè)是先評(píng)論一個(gè)人的作品是有環(huán)境影響的。第二個(gè)是寫環(huán)境對(duì)作品的影響，第三個(gè)是說(shuō)心境對(duì)作品的影響。3． 用議論的表達(dá)手段，寫一個(gè)段落。在這個(gè)段落中闡述這篇文章的理解，比如，在此刻，你在考試中，你如何處理寫作環(huán)境和寫作情緒的關(guān)系？ 答：在聲沉意寂的殿宇里，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，在寂靜中想想自己在這個(gè)世界上的位置，自己想要是什么。是碌碌勞命地平凡地過(guò)這一生呢，還是轟轟烈烈地出人頭地造就出自己的事業(yè)，如此環(huán)境讓我思考人生我在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)我就如同在考試，先閉上眼睛營(yíng)造環(huán)境與情緒，比如在山中的清晨心緒是悠閑而安逸的，我會(huì)做什么事情由我做主。這就是我處理寫作環(huán)境和寫作情緒關(guān)系的辦法。三、應(yīng)用文寫作：（共25 分）XX市政府經(jīng)研究，同意以下請(qǐng)示中的所有事項(xiàng)，請(qǐng)你撰寫一份針對(duì)此請(qǐng)示的有眉首和主體的批復(fù)。市局關(guān)于成立老干部辦公室的請(qǐng)示 XX市政府：隨著干部制度的改革和時(shí)間的推移，我局離退休干部日益增多，截止目前已達(dá)65人。由于沒(méi)有專門的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)和工作人員，致使這些老同志的政治學(xué)習(xí)和生活福利得不到應(yīng)有的組織和照顧，一些實(shí)際困難得不到妥善解決。為了使離退休老同志老有所為、老有所養(yǎng)、老有所依，充分發(fā)揮余熱，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定和離退休老同志的迫切要求，我們擬成立老干部辦公室?，F(xiàn)將成立老干部辦公室的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)示如下：一、老干部辦公室的主要職責(zé)是做好離退休干部的管理服務(wù)工作。具體任務(wù)是：(一)組織離退休干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，使他們了解黨和政府的大事，了解新形勢(shì)，跟上新形勢(shì)。(二)定期召開離退休干部座談會(huì)，交流思想。(三)開展身體力行、豐富多彩的文體活動(dòng)，增進(jìn)離退休干部的身心健康。二、老干部辦公室的編制及干部調(diào)配等問(wèn)題，具體意見如下：(一)老干部辦公室直屬我局領(lǐng)導(dǎo)，擬設(shè)處級(jí)建制。(二)該辦公室擬設(shè)行政編制五名，其中主任(正處級(jí))一名，副主任(副處級(jí))一名。編 制由局內(nèi)調(diào)配解決。辦公室經(jīng)費(fèi)由局行政經(jīng)費(fèi)中調(diào)劑解決。XXXX年XX月 X 日（章）眉首: 隨著干部制度的改革和時(shí)間的推移，我局離退休干部日益增多，截止目前已達(dá)65人。由于沒(méi) 有專門的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)和工作人員，致使這些老同志的政治學(xué)習(xí)和生活福利得不到應(yīng)有的組 織和照顧，一些實(shí)際困難得不到妥善解決。為了使離退休老同志老有所為、老有所養(yǎng)、老有 所依，充分發(fā)揮余熱，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定和離退休老同志的迫切要求，我們擬成立老 干部辦公室?，F(xiàn)將成立老干部辦公室的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)示如下： 如果請(qǐng)示僅僅是為了履行一下規(guī)定的程序，開頭可以寫得簡(jiǎn)略一些。如《中共局紀(jì)律檢 查委員會(huì)關(guān)于給同志警告處分的請(qǐng)示》的開頭： 為保證黨的隊(duì)伍純潔，我委于五月份在機(jī)關(guān)黨員中開展了黨紀(jì)自查與互查活動(dòng)。在互查活動(dòng) 中，發(fā)現(xiàn)行政科同志貪污公款903元?，F(xiàn)就給同志警告處分事宜請(qǐng)示如下 主體批復(fù):一、老干部辦公室的主要職責(zé)是做好離退休干部的管理服務(wù)工作。具體任務(wù)是：(一)組織離退休干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，使他們了解黨和政府的大事，了解新形勢(shì)，跟上新形勢(shì)。(二)定期召開離退休干部座談會(huì)，交流思想。(三)開展身體力行、豐富多彩的文體活動(dòng)，增進(jìn)離退休干部的身心健康。二、老干部辦公室的編制及干部調(diào)配等問(wèn)題，具體意見如下：(一)老干部辦公室直屬我局領(lǐng)導(dǎo)，擬設(shè)處級(jí)建制。(二)該辦公室擬設(shè)行政編制五名，其中主任(正處級(jí))一名，副主任(副處級(jí))一名。編 制由局內(nèi)調(diào)配解決。辦公室經(jīng)費(fèi)由局行政經(jīng)費(fèi)中調(diào)劑解決。四、寫作題：（30 分）閱讀下面一則材料，請(qǐng)以《懷想天空》為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩(shī)歌外體裁不限。人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連，每個(gè)人的心中都有一片天。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。懷想天空 一在烈日的灼烤下，父親挽著褲腿，弓著背一步一步倒退著，被曬得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插著秧苗。不一會(huì)兒的功夫父親已經(jīng)整齊地插滿了一大片田地……常常在夜深的時(shí)候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。二父親這輩子去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個(gè)世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會(huì)寫在墻上的標(biāo)語(yǔ)還是我上學(xué)后一遍遍教會(huì)父親認(rèn)的。每次父親讓我教他認(rèn)字的時(shí)候，眼神都充滿了對(duì)文字的無(wú)限景仰，嘴里總要不斷的念叨著,生怕一不小心給“弄丟”了。三那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績(jī)考上了省城的一所大學(xué)。也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。四城市的夜空很少能看見星星，城里的同學(xué)說(shuō)那是因?yàn)榭諝馕廴咎珖?yán)重，但我覺(jué)得城里的夜空即使沒(méi)有星星也很亮。五已經(jīng)三年沒(méi)有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個(gè)夜空?！澳惝厴I(yè)還是回家吧，去年才來(lái)咱們村小學(xué)教書的劉老師又走了，學(xué)校只剩下一個(gè)老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來(lái)吧……” 我一直沉默著沒(méi)有開腔。六那晚之后父親再?zèng)]有提過(guò)想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進(jìn)水田?！笆职亚嘌聿鍧M田，低頭便見水中天。”水中天空如鏡，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實(shí)一直就在自己的腳下，因?yàn)榈拖铝祟^，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。七我想我還是喜歡大山里的夜空，無(wú)限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對(duì)我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會(huì)從心水中看見廣闊的藍(lán)天。